少年易老学难成,一寸光阴不可轻的意思

2021-03-01 08:38:55 字数 5931 阅读 3673

1楼:枫凝洛歌

少年很容易变老,学东西也很难学成版,所以,一点点时权光都不可以浪费。

出自朱熹《偶成》

少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。

译文:时光容易逝去,少年的时光如果不珍惜,一晃就要慢慢走向衰老,如果老了才想起学习,就晚了。哪怕是一点点的光阴都不要轻视,春天刚刚来临,还没有发觉到,春草就绿了,转眼间,台阶前的梧桐叶已经发黄了。

少年易老学难成,一寸光阴不可轻.是什么意思

2楼:匿名用户

少年易老学难成,一寸光阴不可轻。它是朱熹的一个切身回答,少年很容易变老,学东西也很难学成,所以一点点时间都不可以浪费。告诫我们要珍惜时光,珍惜每一分每一秒。

3楼:文学美眉

这是朱熹用切身体会告诫年轻人的经验之谈。说明人生到老,学问难成,因而必须爱惜光阴。因其“易老”、故“不可轻”,可见惜时之重要。

这两句语重心长的话,劝导我们,应该珍惜自己美好的年华,努力学习,切莫让可贵的时光从身边白白地溜走。

“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”是什么意思?

4楼:icecream荣荣荣

人生易复老,学问难成,因而必须爱制惜光阴.

(1)“少年bai

易老学难成,一寸光阴du

不可轻”

zhi.这是朱熹用切身体dao

会告戒年轻人的经验之谈.说明人生易老,学问难成,因而必须爱惜光阴.因其“易老”、故“不可轻”,可见惜时之重要.

这两句育种心长地劝导我,应该珍惜自己美好的年华,努力学习,切莫让可贵的时光从身边白白地溜走。

(2)这是宋代朱熹的《偶成》

少年易老学难成,

一寸光阴不可轻。

未觉池塘春草梦,

阶前梧叶已秋声。

5楼:及轔琢互

少年易老,学难成一寸光阴不可轻偶成的意思是。少年的时候不好好读书,到老的时候读书成难,一寸光阴,不要轻易的浪费。

“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”是什么意思

6楼:匿名用户

偶成春草梦阶前童颜已秋声青春的日子容易逝去,学问却很难成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过。还没从美丽的春色中一梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。

7楼:阳腾阳晨

光阴易逝,年华易老,不趁着年少时努力学习,是很难有成就的,不要轻易浪费一寸光阴。

8楼:沧海凡尘

意思是人在年少的时候容易学习知识,到老了再学习就很难成功

人要学习珍惜时间,一点点时间都不可以轻易浪费

9楼:匿名用户

青春的日子容易逝去学问却很难成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过。

10楼:马婧

意思是时间是过的很快的,一转眼就告别少年时光了,但要掌握一门学问却是很难的,所以请珍惜时间,不要虚度年华。

11楼:璇答煃

光阴似箭,日月如梭,时光流转,年华易老。年少时不努力,想要有成就是非常困难的,不是每个人都是范进。所以,可千万不要轻视每一寸光阴啊。所谓“一寸光阴一寸金”说的就是这个道理吧。

12楼:马栗乐骨质增生

少年的时候你要好好学习一寸光阴一分钟一秒钟也不能浪费

13楼:手机用户

“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”。这是朱熹用切身体会告戒年轻人的经验之谈。说明人生易老,学问难成,因而必须爱惜光阴。

因其“易老”、故“不可轻”,可见惜时之重要。这两句育种心长地劝导我,应该珍惜自己美好的年华,努力学习,切莫让可贵的时光从身边白白地溜走。

这是宋代朱熹的《偶成》

少年易老学难成,

一寸光阴不可轻。

未觉池塘春草梦,

阶前梧叶已秋声。

意思是:时光容易逝去,少年的时光如果不珍惜,一晃就要慢慢走向衰老,如果老了才想起学习,就晚了。哪怕是一点点的光阴都不要轻视,春天刚刚来临,还没有发觉到春草绿了,展眼间,台阶前的梧桐叶已经发黄了。

14楼:匿名用户

少年时浪费了大好的时光。可是年华却容易老现在还年轻的时候你不学。东西。你老了之后就很难学成

15楼:匿名用户

少年很容易变老,学东西也很难学成,所以,一点点时光都不可以浪费。百科上的。

16楼:匿名用户

少年时的时间过的太快了

17楼:匿名用户

裤头据了解空间啦啦啦啦啦啦啦啦据透露他

18楼:黎渟毕青烟

这句诗的意思是少年很容易就青春逝去而学业很难成功,所以年轻时要珍惜每一寸时光。民间有句俗语叫“少年易学老难成”说的是上面讲的那个意思。

19楼:赫微兰罗巳

少年易学老难成,一寸光阴不可轻。——宋·朱熹《偶成诗》

[解读]年轻时学习效果好,年纪大了学习就困难多了,所以要十分珍惜时光。

20楼:匿名用户

不趁少 年学习,很难成就。那时光阴已流失地差不多了

少年易学老难成,一寸光阴不可轻。(朱熹) 这句话是什么意思啊

21楼:匿名用户

少年易学老难成, 一寸光阴不可轻。 未觉池塘春草梦, 阶前梧叶已秋声。 ——宋·朱熹《偶成诗》 这是朱熹用切身体会告戒年轻人的经验之谈。

说明人生易老,学问难成,因而必须爱惜光阴。可以理解为:时光容易逝去,少年的时光如果不珍惜,一晃就要慢慢走向衰老,如果老了才想起学习,就晚了,因此,哪怕是一点点的光阴我们都不要轻视。

22楼:雪月森林

应该是“少年易老学难成,一寸光阴不可轻。”

意思是,青春的日子十分容易逝去,学问却很难获得成功,所以每一寸光阴都不能轻易放过。

出处:宋代:朱熹《劝学诗》

全文:少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。

译文:青春的日子十分容易逝去,学问却很难获得成功,所以每一寸光阴都不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。

23楼:道寻常

原文:劝学诗 / 偶成

宋 · 朱熹

少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。

说的是青春美好的日子很快就过去了,变老很容易,想要做学问就很难了,所以要珍惜每一寸光阴好好学习。

24楼:小白在奋斗

“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”.这是朱熹用切身体会告戒年轻人的经验之谈.说明人生易老,学问难成,因而必须爱惜光阴.

因其“易老”、故“不可轻”,可见惜时之重要.这两句育种心长地劝导我,应该珍惜自己美好的年华,努力学习,切莫让可贵的时光从身边白白地溜走.

25楼:匿名用户

这句话是说,人在少年时学习又好又快,老了学习困难,所以,学习要抓紧时间,趁早多学一点是一点。祝您学习进步,身体健康。希望能帮到您,请采纳谢谢(*°°)=3

26楼:婳天玖帝

我也不给你去复制粘贴,通俗的讲,就是劝诫人们要珍惜时光,好好学习。

第一句话,意思是,年少的时候学什么东西都很容易,老了就力不从心了。第二句话,意思是,一丁点儿的时间都不能浪费。

总的就是劝诫人们珍惜时间,趁着学东西很快的时候好好学习。

27楼:手机用户

少年易学老难成,一寸光阴不可轻。——宋·朱熹《偶成诗》 [解读]年轻时学习效果好,年纪大了学习就困难多了,所以要十分珍惜时光。

28楼:今生不落泪

年少单纯,没有太多烦恼,有足够的时间去学习,年老学习效率就低,所以,面对时间不能浪费,要珍惜时间,做有意义的事

29楼:匿名用户

我们要珍惜每一分钟时间,特别是年轻人,看了脑子不好使了,再想做什么事情就完了

30楼:风萧萧1易水寒

时间--世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最易被忽视而又最另人后悔的东西。一步步,一程程,已走了多远,永不停留,走过秒、分、时、日,又积成周、月、年、代。高尔基说过:

"时间是最公平合理的,它从不多给谁一分。勤劳者能叫时间留下串串果实,懒惰者时间留给他们一头白发,两手空空。"我们不能让时间停留,但可以每时每刻做些有意义的事。

东汉文学家崔瑗,官至济北相。当他40多岁任郡吏时,不幸因事**入狱。当他听说有一位狱吏精通《礼》学,便抓紧一切时间向他学习,当狱吏审讯时,他也趁机请教有关问题。

他的这种对待学习的精神,给我们每个人树立了榜样。时间是生命的单位,有些人往往利用相同的时间比别人多做许多事情。美国的大发明家爱迪生一生忘我工作,成了有2000多项发明的发明大王。

当他在79岁生日时自豪地宣布;"按常人的工作量计算,我已经135岁了。" "一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。"的道理人人都懂,可为什么还有人虚掷光阴、荒废生命。

现在许多青年人,找不到工作,就天天在外面喝酒寻乐,或是呆在家里无所事事,明明已经成年,还是给父母增加了许多负担,这些人一不小心就掉进了犯罪的深渊,成为社会的"危险人群"。这些人往往有一种"明天再说"的想法,认为自己现在还年轻,先尽情享乐,过几年再考虑工作。最终明日复明日,明日成蹉跎。

一个"今天"值两个"明天",当日事当日做,把什么事都放到明天的人,最终什么事都干不成。 有时我总会抱怨时间不够用,许多要干的事都没有干,但是真的怪时间吗?它就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。

归根结底是自己不抓紧它,杰弗逊说得好:"从不浪费时间的人,没有工夫抱怨时间不够。"当你愁眉不展的时候,时间从你的抱怨中跳过,我很欣赏朱自清先生在《匆匆》里对时间的这一说法。

时间就像铁面无私不动感情的一个老人,不会因你的任何举动停住脚步,它只会对你的虚度光阴抱以轻蔑的一笑,然后轻轻越过。 对一个人来说,时间就是生命,时间有限,当失去它时,生命也走到了尽头。你是想把它当作日历一天天撕去,到最后只留下一个生了锈的日历夹吗?

人活着是要实现价值的,为什么有些人生命的价值大、有些人生命的价值小呢?仔细看一看吧,他们的一生都做了什么。有些人的一生在不断完成那些有意义的事,那么他的价值在学习工作中就体现出来了,只有做的事越多,做的越好,生命的价值就越大;反之,一个人不断地浪费时间,他的生命价值就会少得可怜。

你热爱生命吗?那么就请珍惜时间,因为时间是组成生命的材料。

“少年易老学难成,一寸光阴不可轻,未觉池塘春草梦,阶前梧叶己秋声”是什么意思?

31楼:韩琴

这是宋代朱熹所作的《劝学诗/偶成》,白话释义:青春的日子十分容易逝去,学问却很难获得成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。

全诗原文如下:

少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。

该诗语言明白易懂,形象鲜明生动,把时间快过,岁月易逝的程度,用池塘春草梦未觉,阶前梧桐忽秋声来比喻,十分贴切,倍增劝勉的力量。

扩展资料

《劝学诗》是一首逸诗,具体写作年代不详,大约在绍兴末年(1162)。日本盛传此诗,我国大陆亦不胫而走,其主旨是劝青年人珍视光阴,努力向学,用以劝人,亦用于自警。

首二句是全诗的核心,“少年易老学难成,一雨光阴不可轻。”作为有志气的人,要注意抓紧时间读书学习修身养性,最好的读书时间是在少年时期,不要等到老了才学,这样才能真正学到报国兴家立业的本领。

劝勉年轻人不要虚度光阴,要及早努力学习,免得将来后悔。诗人是从学习的意义,作用和学习应持的态度方法等角度立意,希望人们重视后天学习,以加强自身的行为修养。

而尾句则运用了典故,源于“池塘生春草,园柳变鸣禽”是谢灵运《登池上楼》中的诗句,后被赞誉为写春意的千古名句,此处活用其典,意谓美好的青春年华将很快消逝,如同一场春梦。

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