1楼:我想飞飞伤悲
学历高啊 专业修养深
2楼:阿斌
你这问题 问得有问题
3楼:清晨在云端
大学本科来是指高等教
源育的基本组成部分,一般由大学或学院开展,极少部分高等职业院校已经开展应用型本科教育。本科教育重于理论上的专业化通识教育,应用型本科侧重于应用上的专业教育和实际技能教育,学生正常毕业后一般可获本科毕业证书和学士学位证书。
本科生素质到底比专科生素质高多少?
4楼:少
整体的话,本科生要比专科生高一截。
毕竟本科的学习环境比专科的要好多了。
5楼:匿名用户
说实话, 可以说有一些本科生没有专科生素质高. 有些人都是在大学上混一张证书的,就是学历比专科高点吗,没什么了不起的............
素质高主要是人品问题.
6楼:匿名用户
那要具体的比较了
一个烂本科生还不如一个优秀的专科生呢
7楼:匿名用户
你说的是什么素质 ?
做人的素质没可比性
要是说学习的话
只能说明考试的能力强一点~~~
本科生真的比专科生素质好吗
8楼:匿名用户
这不一定,我自认就比专科生素质差。
9楼:匿名用户
这种问题看的是整体,单独拿一个个体来看,恐怕说不准谁的素质更高,但是如果你把两个群体整体拿来比较,本科生肯定比专科素质略高
10楼:o飒飒秋雨
不是的,还是要看个人,不管是专业素质还是道德素质都不能以学历来论
11楼:长春市英华教育培训学校
一个人对知识的接受能力的体现,对事物的理解能力的体现,以及他的心理素质的体现
12楼:假装爱学习的我
并没有,只是学历的差别,并没有其他方面的不同。
13楼:她带走我的心
本科生一般比专科生理论知识扎实。素质稍微高些。
差距往往是思维和知识上的。
但也有个别本科生素质差。
我怎么发现现在大学生的素质这么低呢,某些本科生还不如专科生,学历越高素质应该越高啊,真是不可理解。
14楼:哼哈
我感觉你的
复观点有点片面,不能这样
制说,或者说你的所bai见所闻
du只是个别的现象。。zhi。 用马克思主义来说dao,就是看问题要看主流,我们不能否认有的学生只是学习不注重自身素质的提高,可是现在大部分大学生都在注重自己的综合能力的锻炼。。。
关于素质问题,这个比较深奥。。我也不是很清楚。。。 一个人的素质不仅仅是学历,而跟一个人的生活环境啊,家庭背景啊,之类的关乎紧密。。。。
马克思还说,看问题不能太片面。。。 嘿嘿。。。所以说我们看问题不能太偏激。。
有时候需要的是客观。。。 补充: 素质并不是和学历成正比的。。。
有时候并不是素质问题,只是我们把其归结于素质问题了。有时候只是习惯啊,习俗啊,有差别吧。。 对于那些真正没有礼貌的人,就不要跟他们计较了。。
追问: 恩,也是,谢谢哈! 回答:
不客气的了。。。 (*^__^*) 嘻嘻......
记得采纳啊
15楼:宮平专用
有什么不可理解的,现在的卖肉的80%是大学生 追问: 我说的素质低和卖肉的没版什么关系哦! 回答:
权 别惊讶·,有些人父母生下来后不负责养了... 追问: 也是,现在什么样的父母都有,哎 回答:
有同感吧?快把分数给我 追问: 我这好像没有分数哦,呵呵 回答:
把我设为满意答案就好了 追问: 呵呵,我没弄呢,我看了半天也没发现我提问的问题有分数,嘿嘿,明天给你 回答: 现在不好么?
为什么要重视科学素质教育,我国为什么要重视科技和教育的发展？
1楼 百度用户 小星星星点灯6月28 科学所以叫科学，正是因为它不承认偶像，不怕推翻过时的旧事物，很仔细地倾听实践和经验的呼声。 斯大林 现如今，少儿科学受到越来越多小朋友和家长的喜爱，科学课也逐渐变成了各个学校和少儿培训机构不可或缺的一部分 。教育部关于印发《义务教育小学科学课程标准》中提到，充分...
19日本人为什么很守规矩,日本人为什么素质这么高
1楼 匿名用户 有完整社会组织体，原社会的有基结构没有被破坏的地方都很有秩序 日本人为什么素质这么高 2楼 匿名用户 为什么呢？因为人家是最发达的国家之一。 这所有都是建立在一个强大的国力之上， 世界第二的经济体 虽说现在中国的gdp比日本貌似要高点，不过差距依然很大 ， 发达的科技，较完整的福利制...
985，211和普通本科高校学生的差距到底有多大
1楼 匿名用户 你可以想一下，几乎都是高中时候年级，班里前几名在一起是什么感觉 985，211和普通本科高校，学生的差距到底有多大 2楼 匿名用户 一般来说，985和211重点大学师资力量更强，学校名气更大，毕业之后不管是就业还是深造，机会都要比普通的本科学校好一些 举个栗子 评委会选985 不为什...