提高中考语文分数对我国的语文教育有何帮助

2021-02-25 19:04:28 字数 5515 阅读 8866

1楼:学术部

提高中高考语文分数比列,对于语文教育太重要了,就像旱地里下了一场及专时雨:

提升全社会对于语文属和语文教育的重视程度;

更好发挥语文在学校教育和整体教学中的基础性和引领作用,必将促进其他学科教学发展和整体教与学水平。

国学,汉语言文学,大语文等,乃教之根本,国之四体,不可不察也。

相应增加语文教学的内容和课时,大幅度提高中高考语文成绩。

有利于为国家培养高素质人才,落实教育强国战略。

怎样在短时间内提高中考语文成绩?

2楼:匿名用户

对于语文bai,我认为最重要的就是平

du时的zhi积累。 教课书上的古dao诗、文言要会背回,重点段落要会翻译答和默写。生词表上的单词要会写。

这是前面基础的10分。 后面的阅读一定要注意平时的积累, 首先要多读好的文章, 注意积累其中的词汇。 读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了,要像在语文课上一样做分析,分析一定要透彻,这样才有助于阅读水平的提高。

做题的时候一定要在把握文章中心的基础上。 读不懂就再读, 要是真的读不懂,那么就是基础功不够了......关于作文首先卷面一定要整洁,有必要的话练下字去。平时要多读好文章、好作文,并深刻解析,这样对作文也会有帮助。

但关键还是靠自己的感觉。

要背记的东西不要打折扣!!

祝你进步!!!!!!!!

3楼:匿名用户

选择题尽量不要失分bai,做阅读题之前du可以先看一遍zhi问题,带着问dao题去看文章,看到版觉得有用的点就划上,这样权你回答问题的时候就比较能抓到重点往回看的时候也比较省时。至于作文,字体要工整,如果是写议**的,论点最好放段首紧扣主题,这样老师没耐性看完你的文章但是看到你的标题就知道你有没有偏题,都能得到不过不失的作文分,若是能加上一两句写得挺好的句子那就更好了。。希望能帮到你

4楼:小追

1.死记硬背的东西一定要拿一本本子出来,把错掉的记下来,无论错误有多小,内然后多翻

翻,一容定比你去书店买什么背诵手册,易错点什么的来得强。

2.阅读一定要多做,每两天做一篇阅读,做完之后,把答题技巧记下来,比如修辞,表达方式,描写角度等等。

3.至于作文可以看范文,虽然作文书长期积累的东西,不过若想在短时间内提高,看范文极其思路和技巧是有用的。另外,品是要记下很抒情或是很哲理的句子,多背背,作文里可以用到。

额,谢了这么多,追考试成功啊~~~

5楼:匿名用户

我上初抄

三的时候语文成绩掉了下来

后来我不甘心 拿套题猛写 写完问老师

让老师分析阅读

然后自己拿本子记录

比如这个阅读题它实际上问的是“写了什么,表达了什么感情”只是换了种问法

多积累一些

在准备考试的前一个夜晚看一看 心里就没那么紧张心里可以这样想:小样,不都是问这些内容么,别以为你披了马甲我就认不出你来

其实阅读的问法都是那几种,它要考查的是学生的概括分析理解能力,所以大概都是要问你表达什么感情,概括段意,分析文章内容之类的,所以只要你读懂了题目真正要问的,按照写了什么,写出什么特点,表达什么感情的套路就可以了。

6楼:匿名用户

简单,把文言文背一下,要求全部通过。然后多研究几篇作文,这样ok啦

7楼:回头——是幸福

多阅读文学作品,把字练好,背过古文词**释。。

8楼:忘却回忆的旋律

多做题 例如 ‘黑马阅读‘

初中生如何提高语文成绩

9楼:海风教育

(家教辅导作文中)

如何提高成分水平

1如何提高作文写作水平

1.加强长期的作文练习

练习可以从每天的日记开始,也可以写出一样的感觉,总之,只要你能加强你的练习写作水平.

2.加强课外阅读

除了在课堂上学习课文的要点外,还有必要加强课外阅读,实际上是为了丰富自己的视野,拓展思维方式,所以在面对各种题材构成时,你只需要考虑一下,大脑就会出现大概的轮廓.

3.学习创新思维

在考试过程中,你必须学会??使用和学习使用你学到的知识.例如,您可以充分发挥自己的才能,并在开头写一些隐喻句子,并且可以显着改善文档的数量.

4.阅读笔记

5.在考试后了解摘要

每次测试后,在分数出来后,你应该仔细分析你的写作质量和存在的问题,然后你可以问语言老师你为什么会得到这样的分数.获得经验后,好的可以继续发扬光大,坏的将会得到纠正.

写好高中语文作文的技巧

1.写作结果,看写作,得分元素是第一个

在任何形式的**考试中,当得分老师得分时,乍一看,他正在看写作.因此,写作必须用文字书写.请记住,考试中写的是内容,而不是书法.

2.五六段考试文章,干净整洁

在测试组成中,应注意及时分割.这三段或四段似乎较少,而八十九段则微不足道.除非有特殊情况,否则该段落优于五或六段.

此外,辊表面必须整洁,不要弄乱.我的观点是,每篇考试文章最好不超过5行,最多5行半.不要避免一段八或九行,写成"大肚子组成".

一旦标记教师的视觉疲劳影响他的心理,分数就会受到影响.如有必要,您应该注意分段落.

(家教一对一辅导中)

3.开头和结尾应简明扼要,最好是两行半

除了避免大肚部成分外,还不允许使用"大头作文".建议考生在完成作文的时候最多,开头的文章不能超过三行半.想一想,一开始就占用太多的空间,老师的视觉会立即疲劳,这也会影响审卷老师的情绪.

总结:上面的作文高中考试的技巧,其实在写作的时候列出来大概特别关键.一层是一段.这样作文的整体就会明了很多.

10楼:资源小村

1、课前预习法:

(1)、课前预习很重要,只要课前预习好了,才能提前了解课文内容。

(2)、预习前字典肯定少不了,先把生字词过一遍。这样方便朗读课文,理解课文。

(3)、标好自然段。

(4)、把课文读熟,概述课文大致内容,了解中心思想。

2、上课听老师讲方法:

(1)、会听,是一种能力也是一种习惯,学会倾听的人走到**都会得到别人的赞许。培养听力首先要从听课开始。

(2)、老师在讲课的时候,自己不要东张西望,一定要集中精神这是培养听力的第一步。

(3)、耳朵听到的重点要拿笔记住,这样方便回家预习、笔记最好记在书本上。

(4)、同学回答问题时,不要插嘴要听取别人的意见改善自己的不足,即使同学回答得不够完美,也要等同学说完再进行补充,要做到不急不躁。

3、课后复习法:

(1)、复习和预习那个更重要,预习相对重要一些,预习做好了,复习起来就自然跟着容易些。

(2)、复习也要拿笔,看要有收获,把收获的看法另外写下来。

(3)、要做到眼看、手写、心记。不要“一目全过”,要同时记住重点、生字和知识点内容。

4、课外阅读法:

(1)、阅读、是学习的重点,阅读的多了能提高我们自身的阅读能力和写作能力。

(2)、阅读时要拿一支笔,在读的过程中、把好词和好句画出来,无需背下来,只要了解一些句型,在写作时可以恰当的运用到作文中去。

(3)、摘抄就是把你画住的和记的那些好词好句摘抄下来,用于作文,专门找一个本子。摘抄和阅读又不一样,它要更深一层。摘抄的内容,语言优美是不够的,有时一些神态描写、语言描写、动作描写也能写下来、记下来。

(4)、课外积累的越多,课内阅读你就会得心应手。

扩展资料

在语文学习中要注意以下问题:

1、重视积累,灵活运用。

知识积累务必求实,包括字词积累、古诗词名句积累、重要作家作品及相关文学文化常识的积累等。对所积累的知识要重视运用,比如字词的积累不能死记,要在充分理解的基础上学会在一定的语言环境中具体运用;古诗文名句的积累也要以理解为前提,这样在考试中出现理解性默写便能应付自如。

2、立足课堂,以“内”养“外”,温故知新。

课堂是获取知识,提高语文素养,培养语文能力的主要途径,要重视课堂和课本学习,在课堂上得“法”,再由课内向课外延伸,举一反三,迁移运用。在学习新课的过程中,要善于运用联想、比较、对比等方法联系学过的相关知识,对已学知识实现再认识,要有目的地进行归纳整理,使知识系统化。

3、阅读训练要整体感知,明确考点,抓住要点,讲究表达,重视创新。

在阅读过程中,对文本材料要加强整体阅读,了解文章写什么,怎么写,为什么要这样写,在整体理解的前提下完成局部性分析。要能根据阅读材料的文体特点辨析其中的考点,并通过自己的理解体验,联系具体语境作分析。回答问题要针对提问按点回答,不可遗漏要点。

对自己的体验和理解要用简洁、准确、完整、流畅的语言表达出来。

4、作文训练要强化文体意识,通过一定量的作文练习,写出规范的记叙文和议**。

通过阅读与写作训练,提高语言表达能力。通过观察、体验、阅读等多种途径积累有意义的、新鲜的、有特点的作文素材。积累一些名言警句以提高说理能力。

11楼:ice缀

1.要先看你的弱点在**,试卷的失分处

2.基础题只有死记硬背。没办法的。。古诗文的话,晨读的时候多读。。

3.阅读题(很重要!):初三的时候,老师会讲很多方法,答阅读题都是有一定格式的。。然而自己也要多做练习。。

4.作文:作文的话,其实有的人天生就有些天赋,作文好的话语文就会比较好。作文不好的话,我建议,你做一个素材集,每天写每天写,个人的感悟啊,时事啊。。

5.====

12楼:梁山亭

1、背诵。书上的文言文和一些诗词知识需要靠背诵。

2、多写作。写作是锻炼自己文字语言组织能力的最好方法。

3、多阅读。阅读的书可以有很多种,每种类型的书都可以去看,看多了自己的语感就出来了。

13楼:陕西重生教育

西安重生教育:怎样提高语文成绩?很多人学不好语文,认为语文太难,不容易提高成绩,甚至产生了放弃语文的念头。

其实,对语文这门科目,同样要掌握科学的学习方法。那么具体说来,如何提高语文成绩呢?我们可以从语文思维、字词、汉语拼音和句子等方面抓起。

语文思维

语文其实很简单,我们每天都在接触语文,满大街都是文字,那么我们为什么还学不好语文呢?就是我们缺少语文思维。语文思维是什么呢?

平时我们讲话都是在运用语文,但是我们平时说话一般不经思考,随口而出,所谓口语化就是这样,这会影响我们考试时的答题太过散漫,所谓语文思维就是主动,自觉的运用书面语。这就需要我们训练语文思维了。

字词我们平时学习生活中需要掌握的字也就几千,从小学到高中,我们所学习的字词已经够用了,我们平时就需要积累与口语不相同字词。这就需要我们时常准备一个笔记本,每当看到不认识的字,或者容易读错的字,记下来,有意识的背诵。

汉语拼音

汉语拼音很多人来说,都有一定难度,那是因为小学的时候没有把基础打好。其实汉语拼音很简单,你只需要买几张大街上卖给学前班学生的挂图挂着房间里,有意无意的跟着读几遍,写几遍,三两天便熟悉了。

句子小时候我们经常被老师逼着造句,现在到了高中,你应该别放弃这种好习惯,仿写,依旧是快速提高语文的好方法,看到很多名句,变着法的仿写它,很快你便能写出好句子了。

背诵好句子,好文章,诗词这些,喜欢的就背诵下来,增强语感,平时多看新闻报道,最好用默读的方法,虽然慢,但是对提高语感很有效。

中考的语文阅读理解如何提高得分率

1楼 1 先看问题。带着问题看文章。这样目的性强。 2 站在作者角度看问题。回答问题也是。 3 除非问自己的想法认识。一般都可以用原文的内容回答。某些不能纯粹抄原文,要有概括性。 4 分条论述回答,这样比较清晰,给老师的印象也比较好。 5 小同学,功夫在平时。不过不要急。心态放平和,这样对考试也比较...

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1楼 一 与学生们打成一片,知道他们不懂的地方,多扯点文学常识,最好是有故事的,让同学们有上课的积极性 2楼 匿名用户 按部就班完成自己的教学目标,在这过程中多关注学生的课堂表现,给予正面的课堂评价,活跃课堂气氛。 3楼 匿名用户 想办法激发学生学习的积极性,让学生很自觉的跟着老师地思路走。 4楼 ...

考研,对外汉语专业,分数线属于教育学还是文学院

1楼 晚清故事 就目前的情况来看, 1,有的学校属于文学院。例如 中国人民大学 北京外国语大学等2,有的有自己的对外汉语学院 北京大学对外汉语教育学院 华东师大对外汉语教育学院。 而且,学科归类都是在文学之下,所以,分数线都是在文学院之下。 最好是咨询一下你要报考的学校,了解一下情况。 希望对你有所...