1楼:
中国创新不足,与教育有关。
因材施教,把孩子都看做人才,教育就是激发其学习的动力,让其掌握正确的学习方法,而不是填鸭似的灌输知识。自己要学习,按自己的兴趣去学习,才能有创新能力。
家长对学校教育,教学,班级管理或教师有什么意见或建议怎么写?
2楼:匿名用户
在老师和我们家长的教育和帮助下,在过去的一年里,我的孩子在各方面取得了很大进步,这和老师的辛勤培养是分不开的,但是,孩子还有如(自己写缺点)的毛病,希望老师能继续给予帮助
3楼:匿名用户
你对班级管理有什么好的建议
4楼:匿名用户
感谢老师对孩子的关心和教育,家长一定配合老师,积极给孩子创造条件把英语给赶上去!
真不好意思,虽然这段时间孩子也很用功了但进步还不是很大,但我和孩子都有信心,而且他还自己定好了自己下次进步的目标!
多谢老师的关爱,孩子回家常谈到老师您,从没有嫌弃过像他这样的一个差生。他对学习英语也越来越有兴趣了!
孩子今天为了记住所学的单词,就连电视都没有看,她说她不会比别人差!
5楼:匿名用户
把对学校、教学、班级管理的建议写出来就可以了,对老师的意见一般不写出来。
对提高学校(小学)的教育教学质量有什么好的建议?
6楼:夏末的晨曦
制约学校教育教学质量提高的因素主要有以下几个方面:
学校办学经费紧张,制约学校的更好发展。
农村教师待遇落实不好,致使教师不安心工作,想调动、跑调动的教师多,教师队伍不稳定。
、初中专任教师队伍质量不高。存在专业不对口,所学专业与所教专业不相符,小学教育专业教中学专业课,非英语专科教师教英语,薄弱学科教师紧缺。学校学科教师配备结构不合理,影响了学科教学和学校质量的稳步提高,致使部分学生放弃学业,影响了学校良好学风的形成。
7楼:匿名用户
说得多不如实际实践的好,提高教育值量首重在师资的质量,如果老师的教学解说能力不足,爱心与耐心不够,没办法让学生提起兴趣学习,满足学习成就,那麼其他的都是多说的!
家长对学校教育,教学,班级管理或教师有什么意见或建议怎么写?
8楼:树坪老师你好
对少数几个得到锻练的学生是很好的,对大多数学生来说是不公平的,因为无形中剥夺了大多数同学得到锻练的机会,学校应改变旧的思路,不要总让学习成绩好的当班干部,其实每一个同学都有不同的特长,学习好是一个特长,别的方面好也是特长,如**、绘画,或者热心帮助同学等等。从锻练学生的角度出发,应该让所有的同学都一次当班干部的经历。
9楼:匿名用户
把对学校、教学、班级管理的建议写出来就可以了,对老师的意见一般不写出来。
10楼:辉建宏
学校的建议可以提写,但是可不能有针对性啊
对提高学校(小学)的教育教学质量有什么好的建议
1楼 匿名用户 说得多不如实际实践的好，提高教育值量首重在师资的质量，如果老师的教学解说能力不足，爱心与耐心不够，没办法让学生提起兴趣学习，满足学习成就，那麼其他的都是多说的！ 2楼 匿名用户 循循善诱， 投其所好 式教学 对提高学校 小学 的教育教学质量有什么好的建议 3楼 匿名用户 1 要拥有一...
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