有关古诗词的画,有关改变的古诗词

2021-02-25 07:58:15 字数 5745 阅读 8460

1楼:信封猜数字

你好1、墨梅

来吾家洗砚池树

朵朵自花淡墨痕

要夸颜色

留清气满乾坤

2、画 王安石

远看山色近听水声

春花鸟惊

3、清 释敬安

题《寒江钓雪图》

垂钓板桥东雪压蓑衣冷

江寒水流鱼嚼梅花影

4、明 钱宰

题《江霁雪图》

昔壮游江汉霁雪千峰排两岸

今看画忆旧游万江山昔玩

岷峨冈脊蜿蜒青城峰高插

东驰衡山走千

匡庐五与十城北固紧相连

冰峦雪壑互起伏照见华破初旭

神光混茫元气浮奋巨鳌簸坤轴

烂秋空云浩沧海涛

瑶台银阙

皎皎白月空秋毫

光照流水风吹河汉银云起

流空阔胜寒洗丹碧秋漫漫

山川历历真伟观往十游未半

云瀛楼倚栏

看遍江南山

有关改变的古诗词

2楼:東雪奈

酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身.

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人.

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春.

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神.

“沉舟”、“病树”两句,诗人把对自己的身世感叹和对未来的深刻认识,巧妙地寓托于形象化的语言中,使诗句具有哲理意味,对人们很富启发.后人作为比喻借用时,已赋予新意,常用来说明这样一个道理:事物总是在不断地发展变化的,腐朽的事物必然衰败,新的事物总是要胜利的,我们不应只看到衰老的事物,更不应为它们的死亡而感叹,相反,应该把我们的希望寄托在新生的事物上面.

左迁至蓝关示侄孙湘 韩愈

一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千.

欲为圣朝除弊事,肯将衰朽惜残年.

云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前.

知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边.

赋得古原草送别 白居易

离离原上草,一岁一枯荣.

野火烧不尽,春风吹又生.

寄扬州韩绰判官 杜牧

青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋.

二十四桥明月夜,玉人何处教**?

这首诗用回忆想像织成的月明桥上教**的生活图景,不仅透露了诗人对扬州繁华景象,令风流才子们醉心不已的生活的怀恋,而且借此寄托了对往日旧游之地的思念,重温了彼此同游的情谊;既含蓄地表现了对友人的善意调侃,又对友人现在的处境表示了无限欣慕.

过勤政楼 杜牧

千秋佳节名空在,承露丝囊世已无.

惟有紫苔偏称意,年年因雨上金铺.

曾经百戏杂陈的楼前,经过一个世纪的巨大变化,竟变得如此凋零破败.可见晚唐时期,唐朝的萧条破败.

不知你所需要的是表示什么变化的诗歌,所以选了一些,希望能帮到您.

关于绘画的诗词有哪些?

3楼:lose凌

1、潍县抄署中画竹呈年伯袭包大丞括 / 墨竹图题诗清代:bai郑燮

衙斋卧du听萧萧竹,疑是zhi民间疾苦声;

些小吾曹州dao

县吏,一枝一叶总关情。

2、金陵图

唐代:韦庄

谁谓伤心画不成,画人心逐世人情。

君看六幅南朝事,老木寒云满故城。

3、墨梅

元代:王冕

吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。

不要人夸好颜色,只流清气满乾坤。

4、竹石

清代:郑燮

咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风

5、题秋江独钓图

清代:王士祯

一蓑一笠一扁舟,一丈丝纶一寸钩。

一曲高歌一樽酒,一人独钓一江秋。

与学习有关的古诗词

4楼:瀛洲烟雨

1、《劝学诗》

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

译文:“三更灯火五更鸡”这句闽南俗语,是指勤劳的人、勤奋学习的学生在三更半夜时还在工作、学习,三更时灯还亮着,熄灯躺下稍稍歇息不久,五更的鸡就叫了,这些勤劳的人又得起床忙碌开了。

2、《柏学士茅屋》

碧山学士焚银鱼,白马却走深岩居。古人己用三冬足,年少今开万卷余。

晴云满户团倾盖,秋水浮阶溜决渠。富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。

译文:安史之乱的战火使柏学士失去了官职,昔日常参议朝政,直言相谏的他,将茅屋搭建在险峻的碧山之中,隐居于此。但他仍象汉代文学家东方朔一样的刻苦读书,虽然他年少,但已学业有成。

观茅屋户外,那祥云如车盖一样密密地聚集,秋水顺着道路,如大水决渠一样地湍急流去。自古以来荣华富贵必定从勤苦中得到,有识之男应当如柏学士一样去博览群书,以求功名。

3、《冬夜读书示子聿》

古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

译文:古人做学问是不遗余力的,往往要到老年才取得成就。从书本上得来的知识,毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理,必须要亲自实践才行。

4、《白鹿洞二首》

读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。

不是道人来引笑,周情孔思正追寻。

译文:专心读书,不知不觉春天过完了,每一寸时间就像一寸**一样珍贵。若不是被来往行人赞赏的逗笑打断了思绪,我正在深入钻研周公孔子的精义、教导呢。

5、《劝学》

击石乃有火,不击元无烟。人学始知道,不学非自然。

万事须己运,他得非我贤。青春须早为,岂能长少年。

译文:只有击打石头,才会有火花;如果不击打,连一点儿烟也不冒出。人也是这样,只有通过学习,才能掌握知识;如果不学习,知识不会从天上掉下来。

任何事情必须自己去实践,别人得到的知识不能代替自己的才能。青春年少时期就应趁早努力,一个人难道能够永远都是"少年"吗?

5楼:鐎涙床鐑熼洦

读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。——王贞白《白鹿洞二首·其一》

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》

枕上诗书闲处好,门前风景雨来佳。——李清照《摊破浣溪沙·病起萧萧两鬓华》

娶妻无媒毋须恨,书中有女颜如玉。——赵恒《劝学诗》

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。——颜真卿《劝学诗》

读书破万卷,下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》

富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。——杜甫《柏学士茅屋》

6楼:精锐莘庄数学组

1、少小多才学,平生志气高。别人怀宝剑,我有笔如刀。(《神童》)

2、 读律看书四十年,乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁,第一功名不爱钱。(明 杨继盛《言志诗》)

3、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(唐 颜真卿《劝学》)

4、 力学如力耕,勤惰尔自知。但使书种多,会有岁稔时。(宋 刘过《书院》)

5、青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(《长歌行》)

6、盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。(晋 陶渊明《杂诗》)

7、 劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。有花堪折直须折,莫待无花空折枝。(唐 《金缕衣》)

8、读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过,切身须要急思量。(宋 陆九渊《读书》)

9、读书患不多,思义患不明。患足己不学,既学患不行。(唐 韩愈《劝学诗》)

10、敏而好学,不耻下问——孔子

11、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈

12、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子

13 、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子

14、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之—孔子

15、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子

16 、己所不欲,勿施于人——孔子

17 、读书破万卷,下笔如有神——杜甫

18 、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹

19、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修

20、读万卷书,行万里路——刘彝

21、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿

22、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦

23、书犹药也,善读之可以医愚——刘向

24、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞

25、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼

26、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅

27、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元

28、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮

29、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

30、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游

31、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹

32、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼

33、书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄

34、读书百遍,其义自见——《三国志》

35、千里之行,始于足下——老子

36、路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原

37、奇文共欣赏,疑义相如析——陶渊明

38、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹

39、吾生也有涯,而知也无涯——庄子

40、非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮

41、玉不啄,不成器;人不学,不知道——《礼记》

7楼:雨中漫步

古代的“劝学诗”集锦

一、立志

少小多才学,平生志气高。别人怀宝剑,我有笔如刀。(《神童诗》)

朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。(《神童诗》)

读律看书四十年,乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁,第一功名不爱钱。(明 杨继盛《言志诗》)

二、勤学

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(唐 颜真卿《劝学》)

力学如力耕,勤惰尔自知。但使书种多,会有岁稔时。(宋 刘过《书院》)

三、惜时

青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(《长歌行》)

盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。(晋 陶渊明《杂诗》)

劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。有花堪折直须折,莫待无花空折枝。(唐 《金缕衣》)

昨日兮昨日,昨日何其好!昨日过去了,今日徒烦恼。世人但知悔昨日,不觉今日又过了。水去汩汩流,花落日日少。万事立业在今日,莫待明朝悔今朝。(佚名《昨日歌》)

今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了?人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日始。(明 文嘉《今日歌》)

明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看东流水,暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌。(清 钱泳《明日歌》)

四、方法

读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过,切身须要急思量。(宋 陆九渊《读书》)

读书患不多,思义患不明。患足己不学,既学患不行。(唐 韩愈《劝学诗》)

五、体会

半亩方塘一鉴开,天光月影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。(宋 朱熹《观书有感》)

昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。(宋 朱熹《观书有感》)

六、乐趣

木落水尽千崖枯,迥然吾亦见真吾。坐对韦编灯动壁,高歌夜半雪压庐。地炉茶鼎烹活火,一清足称读书者。读书之乐何处寻?数点梅花天地心。(元 翁森《四时读书乐》冬)

春读书,兴味长,磨其砚,笔花香。读书求学不宜懒,天地日月比人忙。燕语莺歌希领悟,桃红李白写文章。

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