1楼：匿名用户
这个被称做“铁榔头”的女人，e68a84e8a2ad62616964757a686964616f31333361313934
就是郎平（以下称为“郎导”）身上学到什么呢？启示有3点：
1、要不拘一格招人
从国少队直接招人到国家队，这是连跳**，在以前，是想都不敢想的事，但郎导真的这么做了。
接手主教练一职后，郎导大刀阔斧地改组了中国女排队伍，只留下惠若琪、魏秋月、曾春蕾少数几个老队员。而朱婷、袁心玥、张常宁等一批95前后的年轻队员被破格提拔，从国少队过来的最年轻、个子最高的袁心玥，真的是连跳**直接进入国家队，这在以前很难想像。
对新人，郎平悉心培养，又大胆使用，使这批新秀迅速成长为国家女排的绝对主力。
hr通常是拿着岗位说明书，对比学历、技能、工作经验去招人，如果学历不够、工作年限不够，基本就淘汰了，尤其当用人部门坚持要有工作经验的员工的时候。
但未来hr可以做一件事：如果发现了好苗子，至少要去和用人部门去协商、争取。
2、更新规章制度，尽可能给员工少一些限制，给员工多一些自由，实施人本式管理。
中国的家长从来主张严加管理，中国的干部都喜欢训话，中国体育到今天为止仍保持着半军事化的管理风格。虽然现在的环境比之前宽松了许多，但运动员的个人活动的空间很小。举几个例子：
先说说广州恒大队。在里皮接任恒大足球之前，球员晚上不能出去。但后来里皮来之后，修改了之前的规定，允许球员在比赛前回家探亲，现实的结果是，球队的比赛成绩比前一任执教教的更好。
很多省的运动队依旧保持规定：晚上9点以后还要收缴手机、ipad等电子产品，女排也是如此。几年前，有人给女排送东西，还只能隔着栅栏，因为女排队员禁止走出公寓大门。
郎导毕竟是留过洋的人，做法自然不一样。在接任女排教练一职后，郎导打破了体制化章程，借鉴美国思维，实施人性化管理，对女排的管理充满人情味，不让队员在严格的训练比赛氛围下太过压抑自己，给了女排队员的相对自由。
郎导平时鼓励队员展示个性，所以，我们就看到了女排姑娘们的长腿**。另外，朋友圈中的女排队员经常靓丽出境，给大家带来不一样的风景。在国外比赛后，允许队员们去逛街购物，整个球队气氛轻松融洽……
因此，镜头下的女排总是放松的、快乐的，她们每得一分都互相鼓励。决赛时，不会有塞尔维亚队员脸上的焦急，而是充满了精气神，自然洒脱，精神面貌远胜对手。
女排队员的这种精神面貌，观众从赛场上也能感受到，每到紧要关头，队员们能迅速调整和调动起来，这种精神面貌的不同常常会决定比赛的走向。
几十年前，我的历史课本告诉我，金字塔是埃及的奴隶彻成的；但前几年被官方推翻，是由一群快乐的匠人制作的。官方给出的解释是：只有拥有自由与快乐的匠人，才可能制作出如此精美的建筑。
所以，现在让你检查一下公司的规章制度，大家有必要思考这个问题，规章制度中的限制条款是不是太多了？我们总是有这样那样的规定，背都背不完，员工在这样的工作环境下，真的有足够的自由度吗？
3、多激励员工，对员工少一些责备与惩罚。
此次里约之行，中国女排一路遇到的困难不少，但都一一被克服了。
中国队不管是对战巴西队还是荷兰队，在赛场上，巴西观众一直给中国队制造噪音和嘘声，他们想通过现场制造压力给姑娘们缴械投降。但观众没料到的是，中国女排的内心强大到心无旁骛，因为有郎导在。
面对这一切，我们看看郎导怎么说。
当现场一片嘘声之时，郎导跟姑娘们说：“我们有上亿球迷在远方观战，我们从不孤单，他们越嘘我，我越要发好，抛好球，狠狠地打！”
郎导还说，“今日在里约，我们用力扣下的每一记球，都是想把所受的委屈一一还回去。还给这个世界对我们的那些嘲笑和轻蔑。”
其实，郎导对姑娘们的激励每天都在。因为这份激励，姑娘们从来不肯放弃。惠若琪在伤病还没有好的时候，就发短信给郎导“只要您需要，我随时回到队伍”，正只基于这样的激励，这样的彼此信任，才取得这样的佳绩。
让我最有印象的是，奥运会的女排小组赛中，缺乏经验的中国女排走得步履艰险，希望渺茫。小组赛首战2：3负于荷兰，然后0：
3负于塞尔维亚队，1：3负于美国队，仅以小组第四出线。即使一连遭遇这么多的挫败，郎导即使内心焦急，但依然保持情绪稳定，从来没有将责备的话落在队员身上，而是不断地为队伍找问题点，提供战略稳定军心，同时也给更多新人获得上场热身的机会。
比如，对于小将龚翔宇，郎导的激励尤其让人记忆深刻。女排半决赛赢下荷兰后，她第一个拥抱了小将龚翔宇，后者在对阵巴西的比赛中未获得出场机会，引发外界质疑。但在第三局时郎导让她替补上场，结果龚翔宇没有辜负她的期望，成功得到8分。
风雨过后，郎导第一时间给这个20岁的小将一个拥抱。
“比赛结束的时候，我抱着龚翔宇，她在我耳边说，哎呀妈呀，吓死我了”，赛后郎导想到这一幕时有些忍俊不禁，“才19岁，龚翔宇依然是个孩子”。
记者问：“为什么第三局换上她？”
“因为我想了一圈没有想到办法，还是选择了她，选择相信她。结果她进攻非常有起色，打得很英勇，”郎导笑着说。
记者又问，与其他队员拥抱的时候说了什么？
“这是一个秘密，”郎导很神秘，没有分享所有的故事，但她说：“我说的都是鼓励她们的话，希望她们能在下一场做得更好”。
对啊，没有人不希望做得更好，这是人性。中国女排是，我们的员工也是。只有管理者们不断激励，让员工真正感受到你的信任，员工自然就会做得更好。
以郎平 李永波为例 分析体育管理学的意义
2楼：叮当猫的猫猫
还是那个熟悉的郎平，还是那支熟悉的女排，让我们在这个上午，重又体验了什么是命悬一线，什么是向死而生，什么是绝地反击，什么是荡气回肠。
纷乱浮躁的现实中，女排突然让我们醍醐灌顶。很多年月的光阴里，都觉得自己不会再为一场比赛挡不住热泪。
19岁的龚翔宇哭花了脸，被55岁的郎平拥入怀中——沮丧的荷兰姑娘可能看不懂，这样的场面藏着时光的力量。
“有人觉得我在球场上耗费了青春，没有专业，一身伤病，很可惜，但我觉得值得。”从那个梳着两把“刷子”的“铁榔头”，到如今气定神闲的郎指导——郎平用了35年的时间，至少教会了我们值得不值得的意义。
陪我们走过35年的人，在心里会是怎样的分量？
1981年，“铁榔头”一战成名，“拼搏精神”写进了当代中国的历史。
1984年，郎平一柱擎天，中国女排首夺三连冠。
1987年，郎平远赴美国求学，全国人民依旧时常惦念。
1995年，中国女排陷入低谷，郎平临危受命，次年率队在亚特兰大拿下奥运银牌。
2008年，郎平带领美国女排征战北京奥运，迎接她的，自始至终没有嘘声，只有欢呼。
2013年，危难关头，女排成了一块烫手的山芋，人们再次想到郎平，郎平再次义无反顾。
远行、还乡、辗转、漂泊……35年里，昔日的队友、从前的队员，有人做了领导，有人商海沉浮，有人他乡定居，有人驾鹤西去……
“我没有经商天赋，也没有领导才能，我只能继续搞排球。”35年里郎平一直坚守在排球场上，“耗费”着自己的青春。
从1981年到2016年，郎平其实一直在左右着我们的排球记忆，这是一种无法言传的相濡以沫。
即便是小组赛五战三负，郎平依然淡定从容。只要是郎平淡定从容，我们都会心里踏实。
“女排精神一直在，单靠精神不能赢球，还必须技术过硬。”郎平的话结结实实，让所有最美丽的煽情显得无力。
大胆起用新人朱婷、刘晓彤，留住老将魏秋月、徐云丽——郎平固执己见、舍我其谁。
以我为主，不受干扰，每每在关键时刻做出恰到好处的调整——郎平的自信，来自于心里有底。
所有的感动，不会凭空发生。所有的精神，必须有实力垫底。
当权力倾轧、钩心斗角不断在我们身边发生，当抱怨愤怒、戾气感伤不断侵袭着我们的耳膜，当以批判为己任的伪愤青见了便宜就上，当满口“公平正义”的假公知有点风吹草动就跑，郎平用了35年时间，一直在踏踏实实做着自己分内的事。
做好自己分内的事，说起来容易做起来难。豪言壮语我们已经听得太多，但像郎平这样的真没几个。
报告会宣讲团的形式，郎平不喜欢，我们不习惯。
泪流满面发生的时候，是眼前活生生的惊天逆转。
我们习惯的郎平，还是那个梳着两把“刷子”的“铁榔头”，还是那个如今气定神闲的郎指导，她告诉我们：“不管怎样，都要接受，生活中肯定会有这样或者那样的问题，就像是打比赛，我们一直在做的，就是解决问题……”
不该忘了，郎平的身边，还有一个沉默的赖亚文，她总是出现在镜头的边角，低头用笔做着记录——助教的位置上，她一坐就是十几年。她和郎平一样，用默默的行动，传承着女排的精神。
她们才是中国妇女的标杆，中国体育的脊梁。
郎平赋予了女排精神什么新的内涵意义
3楼：白若琪是只猫
女排精神，曾以不惧艰险，不怕牺牲，为国拼命为精神内涵，那些个体价值服从于集体价值，那些超越身体极限的精神品质，被当成是经验在各个领域推广。
作为那一代女排精神的践行者和传道士，郎平的身体至今仍残留着那个时候的“馈赠”：无论是球员还是教练，她曾出现过多次晕倒在现场的事例，医生甚至做出过“三十岁年龄，六十岁骨头”的诊断。
在目前的中国女排，那些泯灭个性的魔鬼训练法则已经没有了，取而代之的是细致入微的观察，以及润物细无声中的表达。在比赛中，郎平从来不会大声呵斥队员，而是鼓励队员要勇于表达自己的观点。
伤病方面也是如此。2004年赵蕊蕊受伤后，相关方面组成了一个规模庞大的游说团，给赵蕊蕊灌输需要尽快恢复回到赛场的理念，希望赵蕊蕊能再次上场比赛。于是，赵蕊蕊终于创造了骨折病人的生理奇迹：
2004年奥运会，雅典第一战，赵蕊蕊披挂上场，但仅仅5分钟之后便“咔嚓倒地”。
但这次，尽管惠若琪有着无可替代的作用，而她也表达了继续参与比赛的意愿，但在检查后，郎平等还是作出了她不随队参赛，留京观察的决定。有关方面甚至为此调整了比赛成绩要求，而“以人为本”等词汇，也第一次出现在**们的口中。
郎平对于中国现实和国际规则和熟稔，使得她得以再次铸就中国女排的辉煌，让中国女排在最困境时期再次腾飞：因为熟稔，她得以获取到最大限度的自由环境，充分施展其魔术般的双手，对现有体制进行解剖甚至改良。而正是在这种自由的空气中，女排姑娘们也得以一步步成长，得以在大赛中磨练自己，而不是在日复一日的严苛训练中磨灭个性。
请从教育学角度分析一下这个案例,从教育学原理的角度分析在生活中哪些例子可以体现教育的政治功能
1楼 怕麻烦 这样的题目很开放，其实并没有标准答案 你让10个最顶级的教育学教授来答恐怕会得到10个答案，但现在的考试 可以从教师职业道德角度分析 依法执教 爱岗敬业 热爱学生，反映了对学生的爱 从教师的教学机智分析，遇到意外的突发事件或者事故，能冷静对待，巧妙地运用各种灵活机动的方法或手段 抓住教...