对他人负责主题班会怎么开?急需方案急急急

2021-02-24 08:30:11 字数 3524 阅读 7285

1楼:

组织同学举办小复品(可能碍制面子,所以可行性不高哈)

2楼:妮妮心冷

可以找复一些关于这方面的材料给他

急急急!!我急需一套 自立自强,青春飞扬 的主题班会的方案 !

3楼:匿名用户

一、班会背景

当今的社会生活复杂多变,各种**充斥校园,名牌热、偶像热等对现代中学生产生着各种各样的影响,初一学生正处于人生的一个关键的转折点,人生观、世界观正在养成,因此引导他们摆脱不良的影响,树立正确健康的人生观、世界观,在教育工作中不容忽视。

二、班会目的

通过活动引导学生明辨是非曲直,培养学生的正义感,坚决抵制不良影响,向着正确的方向努力。

三、班会准备

1.主持人的确定

2.节目的准备

3.材料的收集

四、班会过程

(一)程序

(1)开场白

(2)节目进程

a)小品(校园里、社会上常见的情景)

b)相声《追星族》

c)诗朗诵《我是少年》

d)故事

e)歌曲《明天会更好》

(3)主持人总结发言

(二)活动纪实

合:敬爱的老师们、同学们,下午好!(鞠躬)初一(8)班《自尊,自立,自强》主题班会现在开始。

女:你见过莲花吗?

男:当然,莲花谁没见过?

女:那你一定知道莲花的根部——藕——虽然长在淤泥里,可是当它从淤泥里拔出来后还是洁白无暇的。

男:莲花真是伟大,我们要是也能像莲花一样该多好!

女:其实我们只要努力在各方面约束自己,严格要求自己,不受周围不良环境的影响,我们也能成为“莲花”。

男:没错!在现实生活中有很多这样的例子,下面请大家欣赏小品:

(1)《课堂上》

老师正在讲课,课堂上很多同学在说话、传条、看课外书,只有几名学生在认真听讲。随着时间推移,有的好学生也开始说话,还有的好学生却制止周围的学生说话,并坚决做到不说话。

女:大家认为小品中哪些同学做得对,哪些不对呢?为什么?

男:既然大家都认识到自身的问题,希望有这种现象的同学能向孟丹洁、孟航琪同学学习,努力改正不良习惯,也希望做得好的同学继续保持发扬。

女:养成良好的学习习惯是很重要的,接下来请大家再来看一段小品,它反映的也是我们学习生活中的一种现象,请欣赏小品《扫除中》:

(2)《扫除中》

大扫除,很多学生拿着扫帚在一旁嬉戏聊天,只有几名学生在认真做着扫除。老师问不做扫除的学生,答:“我在家里就不做,再说这么多不做的,我为什么做?”

而做扫除的学生却说:“这是为集体做事,不管别人怎么样,我觉得我应该这么做。”不做扫除的学生面露愧色。

男:这种不爱劳动的现象在班级中经常可看到,大家是如何看待的,现在四人小组讨论一下。

女:通过以上同学的发言,我们看到了班里一些同学在劳动中存在的问题,也看到一些在这方面做得很好的同学,这些同学是我们今后学习的榜样!下面我们把所讨论的内容转移到日常生活方面。

请欣赏小品《攀比》:

(3)《攀比》

双休日,甲、乙、丙相约上街,甲身穿lining(李宁牌服装),乙衣着nike,丙一身校服。甲:“我这身衣服480元,中国名牌!

”乙:“我这身650元,世界名牌!”丙:

“我觉得我这样挺好,像个学生。”

次日,学校募捐,甲:“我没钱,只有1毛。”乙:“我只有1毛5。”丙:“这是我的零用钱,全捐!丙捐了100元。”

女:请同学们发表一下自己的意见。

男:如此说来,真希望大家从现在开始就比一比学习,比一比纪律,比一比个方面。但是下面这种比赛我们决不能让它继续下去。

男:上面都是我们在学习和生活中常见的现象,大家都对这些现象发表了自己的看法,同学们说的都很好,既然大家都认识到了什么是对什么是错,大家就应该明辨是非,是对的就坚持,是错的就应该勇于斗争,不要受不良风气的影响,保持我们原有的人格,做一朵洁白的莲花。

女:很多同学都有自己崇拜的偶像,你们崇拜偶像到了什么程度?有没有下面这位同学厉害?请听相声《追星族》。

甲:啊……啊……

乙:啊什么呀!

甲:92。

乙:啊?语文我考了91,我不如你!

甲:什么呀!我说的是这个。(拿出**)

乙:咳!那你语文考了多少?

甲:(笑,搔头)不怎么样,俩瓶老酒。

乙:什么,你考的分够买俩瓶老酒。

甲:什么跟什么呀,是29,29懂吗!二瓶老酒。

乙:天哪,不会怎么糟吧?

甲:别提了,哎!这次算我考得最好的一次了。你昨天看没看电视里f4的演唱会?

乙:没看,写作业呢。

甲:写它呢!我告诉你,昨天应该是六点开始,后来晚了一点,6点02分37秒开始的。

乙:这比圆周率还精确呢。今天考数学你知道吗?

甲:知道!

乙:你都没写作业,能考好吗?

甲:上回考圆周率是什么我不知道,昨天我知道了(拍拍胸脯)。

乙:你复习了?是什么呀?

甲:就是f4坐的法拉力车轮胎转的规律,每分钟203圈。

乙:什么呀!圆周率是3.1234567,去!把我都给说乱了,是3.1415926……

甲:听说今天下午还有演唱会呢!干脆我下午请假。

乙:啊?你这可是旷课。

甲:干脆你也别上了,陪我一起去,我请客,怎么样够哥们了吧!

乙:去你的吧!

男:听了以上的相声,不知道大家有何感想?

女:其实只要我们能在心里树立一个目标,那么不论我们处于什么样的环境里,都不会受到不良的影响。下面有请我们班的语文老师为大家朗诵一首诗《我是少年》:

(一)我是少年!我是少年!

我有如炬的眼,

我有思想如泉。

我有牺牲的精神,

我有自由不可捐。

我过不惯像似的流年,

我看不惯奴隶的苟安。

我起!我起!

我欲打破一切的威权。

(二)我是少年!我是少年!

我有沸腾的热血和活泼进取的气象。

我欲进前!进前!进前!

我有同胞的情感,

我有博爱的心田。

我看见前面的光明,

我欲驶破的大船,

满载可怜的同胞,

进前!进前!进前!

不管它浊浪排空,狂飙肆虐,

我只向光明的所在,进前!进前!进前!

女:再次感谢应老师为大家带来的精彩朗诵。 (鼓掌)

男:看了听了这么多,现在请同学们讲一讲你周围的一些故事。

女:同学们讲的都很好,这说明我们的周围还是有很多“莲花”,也希望大家都能向他们学习。

男:对!不要被不良的风气污染,真正做到自尊、自立、自强,在各方面严格要求自己,约束自己,与不良的风气作斗争,做一名符合时代需要的合格的中学生!

女:为了激励这些同学更进一步为大家做出榜样,也为了同学们能更好地向他们学习,我们把他们立为标兵。

男:为标兵颁发奖品的同时,请我们班四位同学为大家唱一首《明天会更好》。

主持人为标兵颁发奖品后,并对他们表示祝贺,鼓励大家向他们学习。

女:我们的班会已经接近尾声,但是这次班会的精神不能结束,而是要更加努力做到自尊、自立、自强。

合:初一(8)班《自尊、自立、自强》主题班会到此结束。

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