小儿科和普外小儿科有什么区别

1楼：匿名用户

一个主来内，一个主外。一个源吃药，一个开刀。

小儿科，是指医院中**儿童各种疾病的一个科室，也可以细分为各个二级科室，如小儿呼吸科、小儿感染科、小儿口腔科等。

小儿普外科即普通外科。外科是研究外科疾病的发生，发展规律及其临床表现，诊断，预防和**的科学，是以手术切除、修补为主要治病手段的专业科室。

小学生读书，有哪几种方法呢?

2楼：匿名用户

1、速读这是小学生读书中一种快速读书的方法，即陶渊明提倡的“好读书，不求甚解”。可以采劝扫描法”，一目十行，对文章迅速浏览一遍，只了解文章大意即可。这种方法可以加快阅读速度，扩大阅读量，适用于阅读同类的书籍或参考书等。

3楼：13104616482额

您好，为您介绍以下几种读书的方法：

1、三读法

(1)浏览性的泛读。对大部分浅显易懂的书或阅读价值不高的书籍报刊，可采取浏览法，即“随便翻翻”，以大致了解其主要内容，或通过看标题、目录、内容提要、前言等，以求在有限的时间内获取更多有价值的信息。

(2)探求性的速读。有时读书是为了达到某个特定的目的或完成某项任务，如寻求某个问题的答案，专门搜集某方面的知识等，这就要求“一目十行”。快速阅读的奥秘在于让大脑跑在眼球前面，掌握快速阅读的孩子每分钟能读200多个字，未受训练的每分钟只能读**十字。

速读能求得新知识新信息成倍成倍增长，赶上时代发展的需要。

(3)品味性的精读。对名篇名著和其他文质兼美的优秀作品，需要静心细读，体会立意构思，揣摩布局谋篇，欣赏妙词佳句，像人吃东西那样，经过细嚼慢咽，才能把书中的精华变为自己的知识营养。有的好文章要反复地读几遍，甚至熟读成诵。

2、“不动笔墨不读书”的方法

(2)作批注。即在文章旁边写出自己的见解和感受。可以品评遣词造句的精妙，写出自己的理解、体会和感想，可以谈谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想，还可以指评原文的纰漏等。

(3)写读书笔记。可作摘抄、编提纲、写体会。

(4)作卡片。为了便于记忆和积累，鼓励学生把名言警句、精彩片断、佳词妙句等写在卡片上，以随身携带，随时翻阅、背诵。

(5)进行再创作。包括续写、扩写、缩写、改写等形式。改写又包括改人称、改写法、改体裁等。

以上“动笔墨”的方法，要根据学生年级不同，在要求上体现差异。低年级主要是圈点勾画、作摘记、作卡片；中年级编提纲、作批注；高年级写体会、再创作。

3、边读边思考的方法

边读边思考是阅读的基本要求，也是其他各类方法的基础和前提。应通过概括内容、复述原文、体会思想感情、分段分层、理清文章条理等多种形式的专项训练，引导学生逐步掌握分析、概括、比较、综合、联想等思维方法，达到以读促思、以读促写的境界。

4楼：匿名用户

自己阅读，家人陪读，老师领读

5楼：小曲爱生活

读书方法有哪些？清华学霸教你3个读书方法

6楼：一年级加油

提高孩子阅读的方法：

（1）培养孩子读书的兴趣，开始得越早越好

7楼：匿名用户

速读、略读、跳读这样才能又快又好的读

8楼：匿名用户

我家儿子今年上五年级了，算是一算已经是十一岁的小伙子了，可还是改不掉丢三落四的臭毛病。

因为丢三落四，孩子都闹出好多笑话了，上课忘带课本，升国旗忘穿校服，检查周忘带校牌，这都是小儿科了，最让他心痛的是联欢会忘带好吃的。

该怎样戒掉孩子的臭毛病呢？经过多方推荐，有人给了我一本书叫,《再见，马虎和拖拉》，这书是《胡小/闹日记》中的一本。

孩子看了以后爱不释手，改了毛病不说，还央求我把书买全。这皮猴子从来不爱看书，这次真是太阳打西边出来了。

自从读了《胡小/闹日/记》孩子改变肉眼可见，从一个马大哈变成了细心的男子汉，让我这个做妈的真是感到舒心。