1楼：匿名用户
没必要各个环节都
bai要完整，15分钟，他们
du看的不是你zhi的教学过程，而是你dao的基本功、专
教态、和你如何与学生互属动。可以抓住某一个问题，但一定要有分量，能显示出你的能力。放心吧，学生会配合你的。
前一阵我刚试讲完，一整节课。希望能帮到你。只要不紧张，记住自己要讲的东西，有条理有深度就好了。
语文试讲15分钟怎么分配时间，就是对着评委讲课
2楼：高小清清
试讲bai：实际是微型课，把教课思路du讲清楚，整zhi个在讲课的过程中，对
dao着评委，完成内完整的一
容堂课的讲述，学生回答的问题不做重复，学生活动提到，但不做重复，教师的过渡语要设置好。
试讲一般是15分钟，考之前上网下一下模板， 在每年6月和11月，通过试讲就可以拿证了。
3楼：匿名用户
没必要各个环节都要完整，15分钟，他们看的不是你的教学过程，而是你的基内本功、教态、和容你如何与学生互动。可以抓住某一个问题，但一定要有分量，能显示出你的能力。放心吧，学生会配合你的。
前一阵我刚试讲完，一整节课。希望能帮到你。只要不紧张，记住自己要讲的东西，有条理有深度就好了。
祝你成功。
4楼：阿会
试讲：复
实际是微型课
5楼：匿名用户
3分钟自我介绍（包括你的姓名、学校、身份、性格、特长、爱好、语文学习相关等），8、9分钟进行试讲，其他时间老师提问。
6楼：课程问问
首先花bai个一分钟简单du的介绍自己 介绍时要注意自zhi己dao的仪表 举止
要大方得版体 接下来就
权是说明你所要讲述的课文题目 挑一段自己认为比较熟悉和简短的课文来讲述 说话时要注意面带微笑 注重自己的感情和语速 每讲一小片段都要总结段落大意 最后要对全文做总结 并且要说明你认为此篇课文应该要表达的意思 另外要注意你的思路能够让别人理解明白 差不多就这些了 希望给你带来帮助
7楼：匿名用户
你可以讲
来整个课程中的一小段。自
不必太多，但要讲的深入，有趣，是将主要是看你的教师基本功，看你在讲台上的表现力。例如：你可以讲，为什么“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。
”从此引申，收集资料，你也可以讲好这堂课。我们的语文要讲的很多，关键是要学会取舍。挑重点，挑对学生能力提高有所帮助的东西去讲，关键是方法的传授。
8楼：匿名用户
一刻钟讲掉一节课内容显然不可能。建议你本节课的教学主要思路框架结构要很清楚，然后选取一个片段进行试讲
9楼：匿名用户
最好选个诗歌，15分钟没问题。不过其他文体的话就要你抓住一个重点，其它略讲。这是最好的办法
10楼：匿名用户
用三分钟导入，先来入自为主，这是很见功力和技巧的部分；然后根据
自己的特长，如果善于朗读的可以用两分钟范读，否则直接进入正课内容。可以根据具体体裁设计问题，第一个问题从提问追问提示引导到总结回答用五到六分钟，后继问题略解用三到五分钟，剩下时间总结归纳。
11楼：依圣雪
先把课堂内容的总体阐述清楚，在分个小部分讲解，最后总结从中学到的知识。
12楼：匿名用户
先大概地介绍一下你的主题，然后详细有略地讲解，留一点时间对你的讲解做一个小结。
13楼：匿名用户
模拟讲课，导入1-2分钟，整体感知1-2分钟，提出几个问题+讨论交流+学生活动+教师点拨7-8分钟，总结1-2分钟，作业若干
14楼：诗妃燕
其实我觉得只要你熟悉课文的内容就简单了，然后用几句话来贯穿全文咯。最好能用一句话就能使人知道讲的是一个怎样的故事。
15楼：匿名用户
先把本课的重点提出来，再按要求讲课、
16楼：匿名用户
语文我觉得最关键是你讲的内容要有拓展性，讲时要思路清晰，表情丰富。要把自己融入作者的思想里去，要把听者引入你的思路。时间上你可以2分钟引子，6-8分钟主讲内容，2-3分钟互动，2-3分钟总结。。
17楼：韩明a小娜
只选一个话题，学生熟悉的，十五分钟要让他们听明白的，找个重点先剖析一下，再互动一下，要是我就这样做
18楼：匿名用户
到网上找一份你要讲的课题的教案，把教案稍微整理一下，按照你自己的话讲出来就可以了。
19楼：陈龙核
教学目标一分钟，教学重点三分钟，教学过程十一分钟。把教学过程讲细点，当然要先将大纲。
20楼：匿名用户
教无定法，但要有自己的风格。不要太紧张，相信你会通过。
21楼：匿名用户
找一个初中语文课本 选一篇课文来讲 从人生哲理入手应该会比较好 还有课文里都会有很好的句子 。。你可以从网上搜一下初中语文的课件~
22楼：匿名用户
多关注孩子，理解孩子
初中语文试讲十分钟,怎么讲?讲一段?还是全篇
23楼：鹿邑浮生如梦
初中语文面试时，试讲通常要讲全篇课文。
试讲时，不论时间长短，都要按一篇课文来准备。这样做的好处是：1，显示准备充分，给评委留下好的印象；2.
更容易备课，把握全篇，讲课时可以体现整体观念，备课的内容可以自由抉择和把握；3.易于试讲时的随机应变，如果讲课过程中出现意外，比如忘记某些内容，可以随时把另外的内容讲出来，这样不论时间长短，不会讲到中间无话可说。
至于讲课内容，重点是课堂教学过程中的环节：导入、解题、整体把握、重点分析、提问和小结等等，要充分考虑到。实际上是用不到这么多环节的，但是有备无患，可以补救试讲过程中的问题。
24楼：匿名用户
语文试讲一般是讲一篇，即整体感知课文内容，开头讲话导入新课，而后整体感知课文，讲了什么事？主人公是谁？结果怎么样？
诸如此类提前设计，由浅入深整体把握课文大体意思，一段的一般不采用，不好讲。惯例都是一篇一篇得讲，10分钟很简单，注意教态，普通话，板书，10分钟准备好了眨眼就过
请问初中语文在试讲时只有15分钟，那么还要讲解生字词吗？
25楼：舞
最好是10句话带过,具有总结性的10句话哈.
也可以叫同学们自己朗读生词,然后老师点评几句就行专了，但是下课时老属师最好提到类似"下节课讨论有关生词的知识"等,试讲时是不要花太多时间在上面的,但也不能忽略.
希望对你有帮助.
26楼：匿名用户
不用花费时间去讲，只要在你讲的时候提到就可以了，让听课的人知道你有这个环节就可以了
27楼：匿名用户
不用花费时间去讲，只要在你讲的时候提到就可以了
教师资格证初中语文面试该怎么准备
1楼 中公教育 教师资格面试的基本结构是 5 10 5 ，即5分钟结构化 10分钟试讲 5分钟答辩。从时间分配上看，试讲在整个面试环节中占据了主导地位 从考察角度上看，试讲是对考生外在形象及内在专业素养的直观显现 从考察目的上看，试讲是最能体现教师基本职业素质的一个环节。在试讲中，应该注意以下几点 ...
请问初中语文公招面试10分钟试讲该怎么突出重难点啊
1楼 ile浩邈 初中语文面试时，试讲通常要讲全篇课文。试讲时，不论时间长短，都要按一篇课文来准备。这样做的好处是 1，显示准备充分，给评委留下好的印象 2 更容易备课，把握全篇，讲课时可以体现整体观念，备课的内容可以自由抉择和把握 3 易于试讲时的随机应变，如果讲课过程中出现意外，比如忘记某些内容...