1楼：匿名用户
小孩子上课首先要让他们提高兴趣，这样才会让他们想去学习，然后再慢慢贯穿书法作品与知识，才可以教他们。如何提取他们的兴趣就要你的沟通力了
书法第一节课怎么上
2楼：匿名用户
“言善者使bai其始，言恶使其终。”du
作为老师来讲zhi，第一节书法课的主要dao目标内，是要把学习书法给人带来容的好处说够说透，把不学习书法给人带来的坏处说够说透。
第一节课激起学生学习书法的浓厚兴趣是关键，没有激起学生学习书法兴趣，就是最失败的第一节课，今后在书法课堂上，就有可能一些学生会打瞌睡。
激起学生学习书法兴趣做到了，就是很成功的第一节课，使学生内心产出主动学习书法的愿望，即使你有特殊原因不能够教他们书法课了，他们自己都会去探索书法知识，说不定若干年后，听你这成功的一节课的人中会出现一二个书法家，至少会出现几个对书法对书法有着浓厚兴趣的书法爱好者。
四十年前我就听过这样成功的一节书法课，使我几十年来对书法知识的探索从未停此，对书法的研究不仅使我投入大量时间，同时也使我投入大量金钱（购买名家名帖、宣纸、毛边纸、毛笔等）。我虽然未成为书法家，但在本地区也算是能够写一手漂亮毛笔字的人.
3楼：爱教学好帮手
举几个典型事例，展示几幅书法作品（可以是你自己的作品），让初学者真切感受书法的魅力，从而增加其学习书法的兴趣
4楼：笑东
讲书法的历史和发展史
做了书法老师，第一节课不懂怎么教？
5楼：月光一族于
书法的老师第一节课的安排是可行的。第一节课不宜臃肿，简单版介绍书法**，精髓权，学书法的意义，就足够了。用十分钟就可以 交代大概。
关键是如何练习成为爱好者到成手。要领，练习方法，以后的课程需要根据书法进程讲解作品如何赏析。
6楼：上海泥水匠
书法老师讲书法.第一课.可以讲什么叫书法.书法的意义.和需要准备些什么工具.讲这些应该一节课会很快的.
7楼：小壁虎借名字
不知道你的学生是多大年龄。我觉得你最好从书法趣闻讲起，以勾起学生的兴趣。比如王羲之跟山**士换鹅，怀素和尚种蕉，李世民如何偏爱《兰亭序》之类。
8楼：匿名用户
首先，应该让学生自己谈谈对书法的见解，培养其兴趣，让他从被动到主动，自己融入学习书法的学习中，再由老师在旁观摩指导,使其真正全身心的学习书法
9楼：匿名用户
应该是先问学生为什么要学书法，再提高他们学习书法的兴趣，然后再用你的那些……
怎样给一年级的孩子上好第一节书法课
10楼：生活简单否
其实本bai人还是不建议太小du的孩子学书法，最好是zhi
11楼：释勤休孤风
硬笔书法和毛笔书法大同小异，第一节课，你讲不了多少东西。个版人建议从两方面讲：
权第一个就是字要写的大气，因为字也是受到一个人的性格影响的，也能影响人的性格，练字可以平心静气；
第二个就是注重大局，因为字写的漂亮不是某一笔漂亮，而是整个字看起来漂亮，就像pop字一样，笔画很固定，也很简陋，但是结构大局漂亮，字也很醒目；某个字漂亮不代表整幅字漂亮，一幅字也要有良好的布局，看起来才会浑然一体。
总体来说就是从大的方面来讲第一堂课，而不拘泥细节。
作为一个实习书法老师，怎样教孩子第一节课
12楼：度娘封禁范爷范
握笔姿势，基本坐姿，练习 点 横 竖 竖折勾 撇 纳 提 。
或者就唠嗑，讲讲古代有名的书法家，给他们补习名人知识
13楼：5454发发呆
学这个专业的应该找一些乐子让孩子们对你这门课感兴趣
14楼：会升值的金子
讲书法史，大家，笔法
一二年级小学生适合看什么课外书,一二年级小学生读哪些课外书好呢，要书名
1楼 北瑶清然 1 《成语故事精选》 注 音本 2 《安徒生童话》 拼音读物或绘本 丹麦 安徒生著 任溶溶译4 《中国童话故事精选》 5 《猜猜我有多爱你》 绘本 6 《逃家小兔》 7 《我爱我爸爸》 绘本 8 《红鞋子》 9 《爷爷一定有办法》 10 《格林童话集》格林兄弟著 杨 11 《叶圣陶童...
苏教版四年级下册语文书第七课的每一小节段意，急急急
1楼 手机用户 人类以生物为师，向自然学习的收获。 2楼 匿名用户 四年级下册语文书第12课的段意分几段 3楼 孙敏琪 敖德萨不大大哥大大大大那打的微风拂过地方 苏教版小学语文同步 四年级下册答案全部 急急急急急。 5 4楼 匿名用户 应该自己去做 不能依赖别人 我六年级了 我想问一下你练习册是哪个...
四年级下册语文书第一课主要写了什么
1楼 疏林薄暮 你问的是人教版吗？ 第一课是《古诗三首》。分别是李白的《独坐敬亭山》，刘禹锡的《望洞庭》，白居易的词《忆江南》 2楼 匿名用户 人教版的四下第一课是古诗词三首 《独坐敬亭山》 《望洞庭》 《忆江南》。 三首诗词均以描写山水风景为主要内容。 3楼 郭励志 古诗词三首 独坐敬亭山 望洞庭...