1楼：赤果果
小题1:孔子bai：择善而从等孟子：
孟母du三迁等小题1:斯威夫zhi特dao跳绳比赛大人国（1）两只老鼠爬版**，与老鼠格斗；权（2）一只比牛大3倍的小花猫，使格列佛大吃一惊；（3）农夫把格列佛带到集市，强迫他做各种姿势赚钱等等（5分）
小题1:本题是一道开放题。写出有关“孔子”“孟子”的故事即可。
小题1:此题考查的是学生对于名著的了解。对有关主要人物的精彩片段要反复阅读，从而形成自己的阅读体验。
综合性学习 （7分）联合国教科文组织把每年的4月23日确定为"世界读书日".为庆祝这一文化节日，某校决定以
2楼：诚信p7鯌
推荐书：书名、作者及理由
采访礼貌用语，提问符合主题。
小题1:此题考查学生对读书名言警句的积累，答案不唯一，写出名言即可。
小题2:此题考查学生对孔子的名言的积累。
小题3:此题是对学生读书情况的考查，写出自己读过的书名及理由即可。
小题4:此题考查的是学生的语言表达能力，注意称呼。
综合性学习（4分）今年4月23日是第十八个“世界读书日”。某学校开展了“好读书，读好书”语文综合性学习
3楼：血殿
小题1:材料三抄材料五
小题2:一本书像袭一盏灯，bai指引我们走入别du样绚丽的人生旅途。zhi
小题1:试题分析：根dao据“名人读书方法”的主题，理解四则材料的内容可知，三和五介绍的不是方法，而是匡衡和范仲淹刻苦读书的故事。
点评：严格的仿写，写出来的句子字数要与例句相等，结构相称，词性相对，内容相关，修辞一致。不严格的字数上可放宽要求。
小题2:试题分析：根据两个例句可知，字数一样，结构相同，都是“一本书像……，……我们……”，第一个省略号要写一个三个字的数量词修饰的名词短语，第二个省略号要写一个动词，第三个省略号内写了个大的动宾短语，指出书的作用。
点评：严格的仿写，写出来的句子字数要与例句相等，结构相称，词性相对，内容相关，修辞一致。不严格的字数上可放宽要求。
综合运用 2013 年4 月23 日，是第18 个“世界读书日”，学校为此举行了“好读书，读好书”的综合性学
4楼：手机用户
(1)答案示例：好bai
书让思想du
变得zhi深邃；好dao书让阅历变得丰富；好书让人生充满智慧等等。
版(2)随着学段的增权长，可供自由阅读的时间减少，经典书籍的阅读比重增加。
（3）①答案示例：
a ．尊敬的校长，我们建议学校开设专门的阅读课，以便我们有更多的阅读时间。
b ．尊敬的校长，我们建议老师少布置一些家庭作业，以便我们有更多的阅读时间。
c ．尊敬的校长，我们建议学校给我们开出“推荐书单”，让我们更有针对性地进行阅读。
②答案示例：
a ．同学们，我们读书时一定要有选择。经典名著经受了时间的考验和历史的筛选，我们应从阅读经典名著开始。
b ．同学们，我们可以合理安排学习时间，挤时间读好书。
c ．同学们，我们要注意读书方法，学会作读书笔记、摘抄等，将阅读与积累结合起来，印象会更深刻。
综合性学习（5分） 2013年4月23日是第18个世界读书日，台州市某初中举行了“让经典文化滋润心灵”校园文
5楼：冰雪
活动一：细读名篇，汲取精华。宣传好书，展示特色（选一题回答） （1分）
活动二：贝多芬（1分）屡遭挫折，大起大落，历经风雨和磨难等（1分）活动三：略（2分）
试题分析：宣传标语要与“经典文化”这一主题有关，语言要精练生动，有宣传性，仿照示例的形式拟写；根据关键信息“英雄交响乐”判断人物，根据文中的喻体“巨大的阴影”“悲壮的雷吼”“狂风”来理解人物坎坷的人生。
点评：本题有能难度，内容易多，全对不容易。语文综合实践是将语文知识化为实际能力的一种很好的学习方式，平时学习中要多开展和参与这类活动。
综合性学习（7分）是世界读书日,综合性学习（7分）2017年4月23日是第19个世界读书日，台州市某初中将举行“让经典文化滋润心灵”校园文化
1楼 旧城 小题1 细读名篇，汲取精华 教室 宣传好书，展示特色 宣传橱窗 小题2 b c 《朝花夕拾》 弃医从文 小题3 答案不唯一，示例 可以作为作文的小素材 当然不能长篇大论 因为是老师熟知的内容 可以当做简例来写 小题1 试题分析 围绕 读经典，选好书 ，写出宣传语即可，注意宣传语的位置是否...
综合性学习（5分）是世界读书日,综合性学习（5分） 2017年4月23日是第18个世界读书日，台州市某初中举行了“让经典文化滋润心灵”校园文
1楼 冰雪 活动一 细读名篇，汲取精华。宣传好书，展示特色 选一题回答 1分 活动二 贝多芬 1分 屡遭挫折，大起大落，历经风雨和磨难等 1分 活动三 略 2分 试题分析 宣传标语要与 经典文化 这一主题有关，语言要精练生动，有宣传性，仿照示例的形式拟写 根据关键信息 英雄交响乐 判断人物，根据文中...