综合性学习(7分)是世界读书日,综合性学习(7分)2017年4月23日是第19个世界读书日,台州市某初中将举行“让经典文化滋润心灵”校园文化

2021-01-04 11:04:08 字数 3188 阅读 7160

1楼:旧城

小题1:细读名篇,汲取精华(教室)宣传好书,展示特色(宣传橱窗)小题2:b c 《朝花夕拾》 弃医从文

小题3:答案不唯一,示例:可以作为作文的小素材,当然不能长篇大论,因为是老师熟知的内容,可以当做简例来写

小题1:

试题分析:围绕“读经典,选好书”,写出宣传语即可,注意宣传语的位置是否符合。

小题2:

试题分析:要求学生对《海底两万里》的故事情节作了解,对鲁迅先生的**集、散文集、诗集、杂文集等都要识记。

小题3:

试题分析:答案不唯一,写出自己对“经典”的看法即可。

综合性学习(5分) 2013年4月23日是第18个世界读书日,台州市某初中举行了“让经典文化滋润心灵”校园文

2楼:冰雪

活动一:细读名篇,汲取精华。宣传好书,展示特色(选一题回答) (1分)

活动二:贝多芬(1分)屡遭挫折,大起大落,历经风雨和磨难等(1分)活动三:略(2分)

试题分析:宣传标语要与“经典文化”这一主题有关,语言要精练生动,有宣传性,仿照示例的形式拟写;根据关键信息“英雄交响乐”判断人物,根据文中的喻体“巨大的阴影”“悲壮的雷吼”“狂风”来理解人物坎坷的人生。

点评:本题有能难度,内容易多,全对不容易。语文综合实践是将语文知识化为实际能力的一种很好的学习方式,平时学习中要多开展和参与这类活动。

综合性学习(4分)今年4月23日是第十八个“世界读书日”。某学校开展了“好读书,读好书”语文综合性学习

3楼:血殿

小题1:材料三抄材料五

小题2:一本书像袭一盏灯,bai指引我们走入别du样绚丽的人生旅途。zhi

小题1:试题分析:根dao据“名人读书方法”的主题,理解四则材料的内容可知,三和五介绍的不是方法,而是匡衡和范仲淹刻苦读书的故事。

点评:严格的仿写,写出来的句子字数要与例句相等,结构相称,词性相对,内容相关,修辞一致。不严格的字数上可放宽要求。

小题2:试题分析:根据两个例句可知,字数一样,结构相同,都是“一本书像……,……我们……”,第一个省略号要写一个三个字的数量词修饰的名词短语,第二个省略号要写一个动词,第三个省略号内写了个大的动宾短语,指出书的作用。

点评:严格的仿写,写出来的句子字数要与例句相等,结构相称,词性相对,内容相关,修辞一致。不严格的字数上可放宽要求。

综合性学习(7分)每年的4月23日是“世界读书日”。为庆祝这一文化节日,学校决定以“书香满校园,共享读

4楼:赤果果

小题1:孔子bai:择善而从等孟子:

孟母du三迁等小题1:斯威夫zhi特dao跳绳比赛大人国(1)两只老鼠爬版**,与老鼠格斗;权(2)一只比牛大3倍的小花猫,使格列佛大吃一惊;(3)农夫把格列佛带到集市,强迫他做各种姿势赚钱等等(5分)

小题1:本题是一道开放题。写出有关“孔子”“孟子”的故事即可。

小题1:此题考查的是学生对于名著的了解。对有关主要人物的精彩片段要反复阅读,从而形成自己的阅读体验。

综合性学习 (7分)联合国教科文组织把每年的4月23日确定为"世界读书日".为庆祝这一文化节日,某校决定以

5楼:诚信p7鯌

推荐书:书名、作者及理由

采访礼貌用语,提问符合主题。

小题1:此题考查学生对读书名言警句的积累,答案不唯一,写出名言即可。

小题2:此题考查学生对孔子的名言的积累。

小题3:此题是对学生读书情况的考查,写出自己读过的书名及理由即可。

小题4:此题考查的是学生的语言表达能力,注意称呼。

综合性学习  某校同学收集到如下材料,请你根据材料回答问题。  材料一:在美国,各社区都有图书馆,

6楼:小红帽269r捎

a、4月23日

b、材料一:世界各国都在关注阅读,中国也不例外。

材料二:我国国民对阅读重要性的认知程度越来越高,图书阅读率正在下降,网络阅读将大幅攀升。(意对即可)

综合运用 2013 年4 月23 日,是第18 个“世界读书日”,学校为此举行了“好读书,读好书”的综合性学

7楼:手机用户

(1)答案示例:好bai

书让思想du

变得zhi深邃;好dao书让阅历变得丰富;好书让人生充满智慧等等。

版(2)随着学段的增权长,可供自由阅读的时间减少,经典书籍的阅读比重增加。

(3)①答案示例:

a .尊敬的校长,我们建议学校开设专门的阅读课,以便我们有更多的阅读时间。

b .尊敬的校长,我们建议老师少布置一些家庭作业,以便我们有更多的阅读时间。

c .尊敬的校长,我们建议学校给我们开出“推荐书单”,让我们更有针对性地进行阅读。

②答案示例:

a .同学们,我们读书时一定要有选择。经典名著经受了时间的考验和历史的筛选,我们应从阅读经典名著开始。

b .同学们,我们可以合理安排学习时间,挤时间读好书。

c .同学们,我们要注意读书方法,学会作读书笔记、摘抄等,将阅读与积累结合起来,印象会更深刻。

综合性学习。(共7分) 4月23日是“世界读书日”,初二(1)班准备在这天下午3点,在本班教室开展关于

8楼:auy弧度的微笑

小题1:养心莫若bai

寡心欲,至乐du无如读好书。zhi/世上几dao百岁旧家,无非内积德;天下第一件好事,容

还是读书。/鸟欲高飞先振翅,人求上进多读书。/有关家国书常读,无益身心事莫为。(2分)

小题1:第三则不符合要求。因为是对社会上读书浮华风气的批评,与演讲的主题无关。(2分)

小题1:示例:王校长,您好!

我是初二(1)班的李明。明天下午3点,我们班在教室里开读书主题班会,恳请您到场指导。(3分)(答出称呼、问候语、自我介绍、时间、地点、目的得3分。

意思对即可。)略

语文综合性学习。(4分)4月,是全国中学生安全活动月。为此,我们学校决定开展以“生命安全”为主题的系列

9楼:手机用户

小题1:【我

的捕捉】我校七年级学生进行消防疏散演练。

小题1:【我的宣传】如:珍专惜生命,安全第属一;热爱生命,从安全开始!

综合性学习(5分)是世界读书日,综合性学习(5分) 2017年4月23日是第18个世界读书日,台州市某初中举行了“让经典文化滋润心灵”校园文

1楼 冰雪 活动一 细读名篇,汲取精华。宣传好书,展示特色 选一题回答 1分 活动二 贝多芬 1分 屡遭挫折,大起大落,历经风雨和磨难等 1分 活动三 略 2分 试题分析 宣传标语要与 经典文化 这一主题有关,语言要精练生动,有宣传性,仿照示例的形式拟写 根据关键信息 英雄交响乐 判断人物,根据文中...