1楼：u盾
五光十色wǔguāng shí sè
[释义]
五、十：表示多。形容回色泽鲜艳；答花样繁多。也比喻事物形形色色。
[语出] 清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》：“全部穿着细狐、洋灰鼠之类；那面子更是五光十色。”
[正音] 色；不能读作“shǎi”。
[辨形] 十；不能写作“石”。
[近义] 五颜六色 万紫千红
[反义] 色彩单一
[用法] 用作褒义。一般作谓语、定语、状语。
[结构] 联合式。
[辨析] ～和“五彩缤纷”都有色彩非常多的意思。但～偏重于色彩艳丽、花样繁多；“五彩缤纷”偏重于色彩繁杂；非常悦目。
形容老师教学方法好的成语
2楼：恋人创
因材施教
yīn cái shī jiào
[释义] 因：根据；材：资质；施：施加；进行；教：教育。根据学习的人的不同志趣、资质来进行不同的教育。
[语出] 清·郑观应《盛世危言》：“别类分门；因材施教。”
[正音] 教；不能读作“jiāo”。
[辨形] 施；不能写作“师”。
[近义] 对症下药
[反义] 一视同仁
[用法] 含褒义。一般作谓语、定语、宾语。
[结构] 偏正式。
[例句] 教师应注意学生各方面的差异；以便～。
[英译] teach students in accordance with their aptitude
循循善诱
xún xún shàn yòu
[释义] 指善于引导别人进行学习。循循：有次序的样子；诱：引；指。
[语出] 《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人；博我以文；约我以礼；欲罢不能。”
[正音] 诱；不能读作“xiù”。
[辨形] 循循；不能写作“寻寻”。
[近义] 谆谆教导 诲人不倦
[用法] 用作褒义。多指在诱导教育方面不急躁；善于引导；有步骤而又方法得当。一般作谓语、定语、状语。
[结构] 偏正式。
[辨析] ～和“谆谆告诫”；都有“耐心地教导”的意思；有时可以通用。但～偏重在有步骤；有顺序地诱导；启发；强调教导有方；“谆谆告诫”偏重在恳切、耐心地教导、劝告。
[例句]
①欧阳老师对后进学生～；使他们的学习成绩逐步提高。
②一个好教师的标准应该是能够因势利导；～。
[英译] lead men skillfully by orderly method
形容老师教学很好的成语
3楼：武夷山大道
孜孜不倦 尽职尽责 才高八斗 诲人不倦 废寝忘食一丝不苟 文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人桃李争妍 后继有人 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲无微不至 勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳 教导有方辛勤劳碌 教无常师 能者为师 青出于蓝 师道尊严研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血
4楼：章晗巫真
1.百年树人
[bǎi
nián
shùrén
]树：种植，栽培
。比喻培养人才是长期而艰巨的事。
2.百世之师[
bǎishì
zhīshī
]世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
3.春风化雨
[chūn
fēng
huàyǔ
]化生和养育指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。
4.德才兼备[dé
cáijiān
bèi]
德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
5.和蔼可亲[
héǎi
kěqīn
]和蔼：和善。态度温和，容易接近。
6.诲人不倦 [
huìrén
bùjuàn
]：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
5楼：澹台姣丽称姣
津津有味、循循善诱、教导有方、诲人不倦、潜移默化
一、津津有味
[jīn
jīnyǒu
wèi]
【解释】：津津：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
【出自】：汉·王褒《洞箫赋》：“哀悁悁之可怀兮，良醰醰而有味。”
【译文】：哀忧郁的令人伤心啊，很有味道或谈得很有兴趣
二、循循善诱
[xún
xúnshàn
yòu]
【解释】：循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。
【出自】：战国
孔子《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人。”
【译文】：夫子循着次序一步步诱道我
三、教导有方
[jiào
dǎoyǒu
fāng
]【解释】：教育引导很有办法。
【出自】：清·吴研人《二十年目睹之怪现状》第九十九回：“凡此种种，虽然是他叔祖教导有方，也是他福至心灵，官星透露，才得一变而为闻一知十的聪明人。”
【译文】：凡此种种，虽然这是他叔祖父教导有方，原因是他福到心灵，官星透露，才一变而为闻一知十的聪明人
四、诲人不倦
[huì
rénbù
juàn
]【解释】：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
【出自】：战国
孔子《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
【译文】：勤奋学习而不满足,，教导别人而不倦怠，有什么在我哦？
五、潜移默化
[qián
yímò
huà]
【解释】：潜：暗中同，不见形迹；默：不说话，没有声音。指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。
【出自】：北齐·颜之推《颜氏家训·慕贤》：“潜移暗化，自然似之。”
【译文】：人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化，非常自然。
形容“老师教学方法好”的成语有哪些？
6楼：冰夏
形容“老师教学方法好”的成语有：循循善诱、谆谆教导、诲人不倦、孜孜不倦、教导有方
1、循循善诱
读音：xún xún shàn yòu
释义：指善于引导别人进行学习。
出处：先秦孔子《论语·子罕》：”夫子循循然善诱人。“
译文：老师善于引导别人进行学习。
用法：偏正式；作谓语、定语、状语；含褒义。
例句：老师对我们循循善诱，所以我们都有着好成绩。
2、谆谆教导
读音：zhūn zhūn jiàodǎo
释义：深情教诲、耐心引导的样子、耐心地教导。恳切、耐心地教导。
出处：先秦佚名《诗经·大雅·抑》：“诲尔谆谆，听我藐藐。”
译文：讲的人不知疲倦，听的人若无其事。
用法：偏正式；作主语、谓语、宾语；含褒义。
例句：***同志的谆谆教导，永远牢记在我们心中。
3、诲人不倦
读音：huì rén bú juàn
释义：指教导别人而不知疲倦。
出处：先秦孔子《论语·述而》：“学而不厌；诲人不倦；何有于我哉？”
译文：把所学的知识默默地记在心中，勤奋学习而不满足，教导别人而不倦怠，对我来说，还有什么遗憾呢？
用法：含褒义。用来形容教导人特别耐心。一般作谓语、定语、状语。
例句：***勤勤恳恳，诲人不倦，为教育事业献出了毕生精力。
4、孜孜不倦
读音：zī zī bù juàn
释义：指工作或通常指教师或学生工作或学习勤奋不知疲倦。
出处：南朝范晔《后汉书·鲁丕传》：“性沉深好学，孳孳不倦。”
译文：鲁丕性格沉稳爱学习，学习勤奋不知疲倦。
用法：作谓语、状语；指勤奋；褒义词。
例句：他总在孜孜不倦地宣传太空探索，把他的想象详尽地告诉大众。
5、教导有方
读音：jiào dǎo yǒu fāng
释义：教育引导很有办法。
出处：清·吴研人《二十年目睹之怪现状》第九十九回：“凡此种种，虽然是他叔祖教导有方，也是他福至心灵，官星透露，才得一变而为闻一知十的聪明人。”
译文：就是像这样，虽然是他叔祖父教育引导很有办法，也是他人运气来了，心也变得灵巧了，官星显露，才能一下变为闻一知十的聪明人。
用法：一般作谓语、定语、宾语；含褒义。
例句：我少年时候接受过的大师教导，教导有方，方是方针方向，也是有棱有角。
7楼：残雪的枫林
1、因材施教
【拼音】： yīn cái shī jiào
【解释】： 因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
【出处】： 《论语·为政》“子游问孝”、“子夏问孝”朱熹集注引宋程颐曰：“子游能养而或失于敬，子夏能直义而或少温润之色，各因其材之高下与其所失而告之，故不同也。”
【举例造句】： 教师应当注意学生各方面的差异，以便因材施教。
2、循循善诱
【拼音】： xún xún shàn yòu
【解释】： 循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。
【出处】： 《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人。”
【举例造句】： 先生循循善诱，余今日之尚能握管，先生力也。
3、谆谆教导
【拼音】： zhūn zhūn jiào dǎo
【解释】： 谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。
【出处】： 《诗经·大雅·抑》：“诲尔谆谆，听我藐藐。”
【举例造句】： 父亲，您生前谆谆教导我们，不要那种脱离人民的虚无主义、个人主义。
4、诲人不倦
【拼音】： huì rén bù juàn
【解释】： 诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
【出处】： 《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
【举例造句】： 圣人说：“诲人不倦”，你又来问我，我岂有不说的理！
5、苦口婆心
【拼音】： kǔ kǒu pó xīn
【解释】： 苦口：反复规劝；婆心：仁慈的心肠。比喻善意而又耐心地劝导。
【出处】： 《宋史·赵普传》：“忠言苦口，三复来奏。
”宋·释道原《景德传灯录·泉州道匡禅师》：“问：‘学人根思迟回，乞师曲运慈悲，开一线道。
’师曰：‘这个是老婆心。’”
【举例造句】： 我和龙济光苦口婆心的谈了十几点钟。
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8楼：倔强的童童
阳春白雪
满腹经纶
德高望重
语重心长
1、阳春白雪
读音：[yáng chūn bái xuě]【释义】：原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲。比喻高深的不通俗的文学艺术。
例句：他的作品有如阳春白雪，虽然没有极佳的销售量，但仍有一定的支持者。
2、满腹经纶
读音：[mǎn fù jīng lún]
【释义】：形容人极有才干和智谋。
例句：毕业了，觉得自己满腹经纶满腹书，美酒佳肴待客沽。一时之间，志得意满。
3、德高望重
读音：[ dé gāo wàng zhòng ]【释义】：道德高尚，名望很大。
例句：同学们都喜欢这位德高望重的老校长。
4、语重心长
读音：[ yǔ zhòng xīn cháng ]【释义】：话深刻有力，情意深长。
例句：每当我犯一个错误,爸爸会语重心长的给我讲道理,使我明白!
形容教师的成语,形容老师老师的成语
1楼 问天阁闯天涯 百年树人 百世之师 春风化雨 聪明过人 德才兼备 德高望重 耳提面命 废寝忘食 和蔼可亲 后继有人 诲人不倦 诲人不倦 良师益友 教导有方 教无常师 2楼 自答自采不要脸 诲人不倦 呕心沥血 春风化雨 德高望重 鞠躬尽瘁 为人师表 循循善诱 良师益友 教导有方 百年树人 有教无类...
形容老师教学生教得好的成语有哪些
1楼 青源 桃李满天下 如沐春风 潜移默化 谆谆教诲 鞠躬尽瘁 循序善诱 薪火相传 2楼 匿名用户 递薪传火诲人不倦循循善诱如沐春风耳提面命谆谆教诲 形容女孩玩得好成语 3楼 裔歌宦笑天 形容玩得高兴的成语 欣喜若狂 眉开眼笑 喜出望外 乐不可支 欣喜若狂 兴高采烈 大喜过望 鼓舞欢忻 鼓舞欢欣 欢...
形容老师教导有方用什么成语,形容“老师教导有方”的成语有哪些？
1楼 霍真普洛兹老哥 循循善诱 x n x n sh n y u 生词本基本释义 循循 有次序的样子 善 善于 诱 引导。指善于引导别人进行学习。 褒义出 处 《论语 子罕》 夫子循循然善诱人 博我以文 约我以礼 欲罢不能。 形容 老师教导有方 的成语有哪些？ 2楼 夜璇宸 循循善诱 诲人不倦 谆谆...