1楼：笪富贵真子
回答：是我们学校的重点专业，但是不是我们学校的顶尖专业。嗯，就是这么个地位。
药用植物应该是生命的吧，生命的专业很多都是校内重点。我记得我本科有个老师的专业就是药用植物，还有植物营养..
2楼：蓝天小羽
喜欢就不会枯燥，我是学园林的我最喜欢的就是植物学，很有意思，我还想在植物学方面深入学习的！
药用植物学研究生毕业了好找工作吗？希望从事这个的朋友给我回答
3楼：夫子
基本上找不到工作。都改行了！教师，药物研究所，药厂
请教：中药学专业（本科）都学些什么？
4楼：追寻复制者
中药学专业是当前中医药大健康背景下备受社会欢迎的专业之一。本专业的研究对象是传统中药，以中医药理论为指导，研究中药基本理论、资源利用、物质基础、质量控制、新药研发与生产、安全性与有效性评价等内容。
专业学生除了学习公共基础课程外，还要学习的课程有中药学，中药炮制学，中药药剂学，中药鉴定学等专业课程。
5楼：
1：中药学专业一般要学《中医基础理论》《中药学》《方剂学》《药用植物学》《药用动物学》《中药鉴定学》《中药炮制学》《中药制剂》《中药药理学》《无机化学》《有机化学》《分析化学》《物理化学》《生物化学》《中药化学》等等，这些基本上是重点。
2：很多实验课都很有意思哈，比如中药鉴定，看药物的形态特征；中药制剂实验，教你如何动手制作各种剂型的药品；中药炮制实验，亲自动手炮制原药材……
3：实习比较多，比如去峨眉山野外采药实习，也要去一些药厂参观实习，还要去药材市场参观实习。都很有意思。
4：就业前景嘛，一般除考研进行深入研究外，还可以进药厂搞生产或者检验，也可以搞销售，也可以考公务员和进事业单位。
感受就是，学的知识挺有实际用处的，就业情况嘛，还可以吧。
我是成都中医药大学中药学的大四学生。
6楼：嘿丶你的小内
中药学专业课程分为两部分：专业课和实验课。
专业课：中药学专业一般要学《中医基础理论》《中药学》《方剂学》《药用植物学》《药用动物学》《中药鉴定学》《中药炮制学》《中药制剂》《中药药理学》《无机化学》《有机化学》《分析化学》《物理化学》《生物化学》《中药化学》等等，这些基本上是重点。
实验课：比如中药鉴定，看药物的形态特征；中药制剂实验，教你如何动手制作各种剂型的药品；中药炮制实验，亲自动手炮制原药材，这些实验课都很有意思。
中药学专业是培养具有中药学与中医学基础知识背景，具备良好人文和自然科学素养，系统掌握中医药学的基本理论，掌握中药研制的基本技能及现代医药学的相关知识，具有一定的中药生产、管理、销售、和研究开发能力的中药学专门人才
7楼：匿名用户
我06年北京中医药大学毕业
后来在单位同一个04年长春中医学院（现为长春中医药大学）毕业的同事聊天
他讲在他们上大一时一个专业两个班每班40人左右，到他毕业那年大一新生这个专业变成10班！！
而北中医这个专业的情况没他们扩招那么严重，但招生也一直呈增加的趋势。
毕业时的就业压力可想而知。
而且我毕业这些年的心的是，这个药学不是高收入行业（不包括销售），一般没有门路关系的家庭子弟，进入医院和**工作的可能性几乎不存在，从事销售对大多数学生来讲都是噩梦....................。
如果做制剂生产qa或者qc工作相对比较好找，但待遇不会很高我认识今年毕业的同学本科北京地区起薪在1500-2000之间。
专业知识多不太好全面掌握，建议如果没有报考的话建议选择其他专业。
8楼：般若小町
浙大中药学系，考入时只有选择浙大药学系，大二可分流到中药系，专业就多了，由于是理科二类，基础课程就有微积分、线性代数、有机化学，这些课都学最难的那一档，工程物理学、物理化学、概率论等等也学的较难的一档，专业基础课有细胞生物学、生理学、药用植物学等等，专业课药用化学、药理学、中药药理学、中药工程学、方剂、中药等等，基本上每门课都配有实验课，做什么的都有，不知道怎样算有趣。浙大对实习单位要求较严，长学期多半在校实习，还有药检所。就业前景不好，工作很容易找，但是工资普遍很低，跟在功课上投入的精力比起来不划算，倒不如学农林的，考分低功课简单工资高。
药用植物资源学的研究特色是什么？ 5
9楼：哎哟
兼顾地区、入药部位、利用途径等。
总论分九章介绍了药用植物资源学的基本理论和方法内容。各论与附篇部分，附篇部分为《药用植物资源学》的特色之一，兼顾地区、入药部位、利用途径等，精选了48种研究基础较好的药用植物，详细介绍了药用历史、地理分布、资源化学、资源综合评价、开发利用及资源保护等有关内容。
从国内外药用植物资源的种类、分布、蕴藏量、活性成分及其时空变化规律和评价方法、多样性保护、可持续利用以及相关信息管理等方面介绍了药用植物资源学的基本理论和方法内容。各论部分精选了20种资源研究和开发利用较好的药用植物进行详细介绍。
10楼：北极雪
《药用植物学概论》的教学主要分为两大部分：理论部分为54学时和实验实训部分为36学时。
理论部分又分为①种子植物形态解剖部分和②系统分类部分。
在种子植物形态解剖部分中，要求学生掌握植物细胞显微结构特征；组织的类型和细胞特点；营养器官和繁殖器官的形态和解剖结构特点。并通过实验，熟练掌握显微镜的操作和使用，识别细胞、各类组织的结构和特征，器官的主要外部形态和内部结构特征，徒手切片、染色、临时装片等方法和技术。掌握生物绘图的方法。
了解石蜡制片技术。
在系统分类部分讲授各大类群植物时，重点讲授各类群的特征，同时应注意有关类群之间的关系，使学生能获得较完整的系统分类概念。讲授各类及各门植物的特征和分类时，要分清主次，做到重点突出，部分内容让学生自学，有些代表植物放在实验课中讲授和观察来代替课堂讲授。在学习过程中要求学生掌握各大类群，重点科、属及其特征，分布，药用情况；了解各类群之间的亲缘关系。
同时，也要求学生掌握有关的名词术语，基本概念，熟记若干具有重要药用价值科属种的拉丁学名。
实验实训部分又分为实验教学、野外实训教学和职业岗位技能培训教学为主的实践课程体系，实验实训课时由原来的12学时增加到36学时。
药用植物学实验分为三个部分：
第一部分：显微实验主要安排在生物学实验室内，让学生学会使用普通生物显微镜和体视显微镜（解剖镜）的方法和技巧，学会各种临时显微标本片的制作、腊叶标本的制作。
第二部分：形态实验主要安排在药用植物园，分类学实验安排在药用植物园、标本中心。在药用植物园、标本中心内通过观察药用植物，加深印象，认识每一种常用药用植物；通过解剖花、掌握植物分类的要点、物候学观察，了解药用植物的生长规。
利用药用植物腊叶标本，按照分类系统排列。通过分科、分属腊叶标本的观察，系统地掌握药用植物分类学方法，并熟悉一些重要药用植物类群的特点，为日后的工作打下了良好的基础。
第三部分药用植物组织培养主要在分子生物学实验室学生。药用植物组织培养实验主要在分子生物学实验室进行。在这里学生主要学习如何配置药用植物培养基、制作棉花塞、灭菌消毒以及接种技术。
在校内实践基地里，从药用植物组织培养到药用植物的育苗，再到药用植物的种植这一系列的过程，都能得到很好的实践训练。在培养学生的技能方面侧重于药用资源开发。
野外教学实习环节对提高药用植物教学质量起着重要的作用。桂林地处**带，气候适宜，地形复杂，造就了丰富的生物多样性，猫儿山自然保护区植被完好，药用植物丰富，民风淳朴，适宜建立野外实习基地；广西植物研究所、桂林市内各大公园和“两江四湖”提供了丰富的资源环境，这给我校药用植物专业的野外实践教学提供了得天独厚的优势。在教学过程中，我们充分利用这一资源优势，认真开展药用植物的野外实习教学，取得了良好的教学效果。
职业岗位技能培训教学主要是对学生职业技能的培养，侧重于药用植物组织培养、药用植物的育苗，再到药用植物的种植等方面
药用植物学与生药学的联系是什么,药用植物学与药学的关系
1楼 百度用户 你好，首先给你两个名词 的 解释药用植物学是一门研究具有医疗保健作用的植物形态 组织 生理功能 分类鉴定 细胞组织培养 资源开发和合理利用的一门科学。药用植物学的任务主要是系统地学习植物学知识，用来研究药用植物的分类鉴定，调查药用植物资源，整理中草药的种类，保证用药准确有效。 药用植...
学习生活中的植物学体会,学好植物学有什么作用
1楼 匿名用户 你就把你自己融入到植物里，以植物的思想叙述就可以了！ 2楼 李萌萌 这个，你可以去大自然体验一下 植物学认知与感受有哪些 3楼 匿名用户 http tieba baidu f kz 524339885这里有很多植物认知 你去瞧瞧 看有用不 学好植物学有什么作用 4楼 群英斗将 植物与...
沈阳农业大学的植物学专业好考吗,植物学的学长学姐，这个专业好考吗
1楼 你好，考研按照学校的 招生简章报考，具体报考流程 条件 专业考试等看学校的招生简章，直接要求搜索或是到学校 研究生教育或学院查询。 考研备考，你需要准备考研专业的基础课程和专业考试课程，提前学习和备考，专业课程不会很简单的，所以做好准备，查看学校的考研招生简章看看专业课程，教材大纲具体要求和考...