1楼：匿名用户
文章第一段用来对比的手法写出了源日子一去bai不复返的特点。燕du子有再来的时候，
zhi杨柳有再青的时候dao
，桃花有再开的时候，唯有时光不再，去了，就一去无回。“我们的日子为什么一去不复返呢”一句，看似在问，实际上表达了作者对时光逝去而无法留它的无奈和对已逝日子的深深的留恋。
在＜＜匆匆＞＞一文中，作者向我们提出一个问题，对这个问题作者怎样回答？
2楼：兔子兔子
问题是不是：你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
我想应该这样回答：因为光阴似箭，日月如梭，过去的日子就像针尖上的一滴水滴在大海里，而日子，滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
3楼：匿名用户
因为时间如流水,一去不复反,在你发呆时,工作时,做每一件小事时,它都会从你的身边溜走。
默读匆匆这篇课文想想作者在文中向我们提出了一个什么问题？
4楼：春花秋月
作者在文中向我们提出了一个如何珍惜时间的问题
5楼：匿名用户
、想干事的人永远在找方法，不想干事的人永远在找理由！
匆匆这篇课文,作者在文中向我们提了一个什么问题.
6楼：
我们的日子为什么一去不复返呢
7楼：莼月
你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
8楼：こ寳貝☆糊
我们的时间为什么一去不复反呢?
9楼：冰雪甜心公主
作者说：“你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”其实是在问：“我们的时间为什么一去不复反呢?”
10楼：蛮灿真祺
1本文的中心思想是什么
2表达了作者怎样的思想感情？
3运用了那些写作手法？
4时间为什么过了不再回来呢?
5本文作者为什么会写这篇课文呢?
自己挑吧
在朱自清的<<匆匆>>里他向我们提出了什么问题?面对这个问题,作者有没有做出回答?
11楼：婷婷的博客
作者的问题是：为什么时间一去不复返？
作者并没有直接回答问题，但作者写这篇文章的目的也就间接的回答了这个问题：时间就是生命，浪费时间就是浪费生命。时光老人对每个人都是公平的。
我们要珍惜时间，在有限的生命长河里，抓紧时间学习科学文化知识，为人类做出贡献。要经常提醒自己不要虚度年华。
12楼：张久华
提出了关于时间的问题
作者没有正面回答但是我们能读出答案
那就是珍惜时间
13楼：波零雪
你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
作者其实回答了这个问题，告诉我们要珍惜时间。
14楼：謩潇湘
亲爱的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢
15楼：匿名用户
fffffffffffffffffffffffffffffffffffffff
16楼：宝宝爱**
聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
匆匆一文可以提什么问题
17楼：逝去等
读文中首尾照应的句子并回答问题。
首尾照应的句子：我们的日子为什么一去不复返呢？这句话，首尾照应，使文章浑然一体，很好地表达了作者的感情和文章的主题。
但两处的侧重点不同，开头侧重-------------- ，结尾侧重 ------------------------
请你用课文中的原句回答作者提出的问题。 (1)在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢? (2)在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢? (3)我留着些什么痕迹呢
第一个问题答案：只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。第二个问题答案：过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。第三个问题答案我赤裸裸的来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢
《匆匆》课文中提出了他并没有回答的问题是什么
1楼 百度用户 聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ 让读者自己思索 2楼 糖糖步落格 聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ 3楼 心然迴梦 我们的时间为什么一去不复返呢？ 默读匆匆这篇课文想想作者在文中向我们提出了一个什么问题？ 4楼 春花秋月 作者在文中向我们提出了一个如...
在朱自清的《匆匆》里，作者提出问题,日子为什么一去不复返
1楼 匿名用户 这是作者对时间飞逝的无奈以及惋惜，从而引发的感慨。 因为时间匆匆易逝 无声无息无影无踪的溜走，从而一去不复返，作者对过去24年无声无息溜走的时光感到无奈而惋惜。 表现了作者对实现人生价值的紧迫感。 2楼 匿名用户 是自然 地球 人生有限 朱自清先生很悲愤 在朱自清的《匆匆》中，作者开...
别人回答了我提的问题，怎么感谢别人
1楼 柏明旺旺 同学或者朋友吗？一起吃个饭然后多交交心吧！真心是最好的礼物！ 2楼 飞翔 采纳就是最大的感谢 请采纳吧 我回答了别人的问题，别人表示感谢，写了感言，我该怎么回复呢 3楼 小倦 人的情绪会受外界控制，这是不需要质疑 比如 外界环境 周围的人 视觉效应等等。 不过要往细了说就多了，外界环...