1楼：匿名用户
《桃花心木》这是我国台湾著名作家林清玄的一篇散文。这篇文章语言朴实流畅、寓意深刻。作者借树苗的生长，来比喻人的成长，写一个种树人让“树木自己学会在土地里找水源”的育苗方法，说明了在艰苦环境中经受生活考验、克服依赖性对人成长的重要意义。
“桃花心木”原产热带美洲，现已在台湾各地广泛种植。树皮淡红色，树干挺拔，木材色泽美丽，能抗虫蚀，为世界名贵木材之一。-
六年级下册人教版语文第3课《桃花心木》的主要内容是啥米
2楼：匿名用户
《桃花心木》
这篇文章语言朴实流畅、寓意深刻。作者借树苗的生长，来比喻人的成长，这是一种借物喻人的写法。写一个种树人让“树木自己学会在土地里找水源”的育苗方法，说明了在艰苦环境中经受生活考验、克服依赖性对人成长的重要意义。
文章从描写桃花心木的形状很特别开始，引出桃花心木树苗和种树人，再写作者观察种树人种树的奇怪现象，最后写作者与种树人的谈论。种树人的话，使作者受到感动，明白了“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心”的道理，点明了文章的主旨。作者在描写和叙述中转承自然流畅，由作者的疑问引出种树人的一番话，使作者受到启示，感悟到人生的道理。
段落提纲
第一部分 1~3段 写乡下老家屋旁的空地，被一个个子很高的人租下来种一种特别的树——桃花心木。
第二部分 4~10段 写作者观察种树人种树的奇怪现象。
第三部分 11~14段 写作者与种树人的谈话。从种树人的一番话里，作者悟出了育人的道理。
第四部分 15、16段 写种树人不再来了，桃花心木也不再枯萎了，说明他种树成功了。
《桃花心木》的创作背景
3楼：匿名用户
林清玄，当代作家，台湾高雄人。主要作品有散文集《莲花开落》、《冷月钟笛》、《温一壶月光下的酒》等。当时社会好像是改革开放前一段时期。
是几几年写的就不知道了，对不起啊！
4楼：匿名用户
林清玄，当代作家，台湾高林清玄，当代作家，台湾高雄人。
5楼：匿名用户
因为小时候住在乡下，而每天看到这位种树人，所以写了这篇文章
六年级下册课文《桃花心木》的课文大意是什么
1楼 匿名用户 本文通过继续种树人给桃花心木浇水没有规律的事，说明了人在艰苦的环境中要自立自强，克服依赖性，学会生存的道理。 2楼 匿名用户 六年级下语文3《桃花心木》课文主要内容是 文章先写桃花心木的形状，说明它的特别之处，然后引出种植桃花心木的人，接着写种树之人的情况，最后写的是作者与种树人之间...
语文六年级桃花心木阅读题目,桃花心木的阅读答案【苏教版六年级上册语文练习册第六课】
1楼 要省着花钱 我以前做过，现在有点忘了，只记得第一个空书上概括得出来，第二个是象征，第三个是借物喻人，后面自己写一点 2楼 匿名用户 而人则要在 不确定不定期 中 成长 。这是一种 借物喻人 的写法，这种写法的好处是 突出生命的顽强 生机勃勃 3楼 匿名用户 二 伯牙善鼓琴， 桃花心木的阅读答案...
六年级下花的话，第二小题急,阅读六年级下第三课《花的话》。 根据解释，写词语： （1）拘谨，拘束
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