短文走一步再走一步第2 3自然段运用了什么描写手法

1楼：流雲枫少

新学期，新气象，对于我来说更期待的是新同桌。在那个新学期中，因为缘分，我与我的小学同学成为了同桌。他，高高的，胖胖的，一张圆圆的脸蛋上架着一副白色的眼镜，脸蛋上还镶嵌着几颗黑痣，看上去有几分滑稽又稍有些傻乎乎的。

他，人品好，体育好，可英语成绩的不如意在他学习生涯中“点缀”了一个浓浓的污点。对于他的英语分数，要是哪次考试，他达到及格了，准会高兴地不得了。

冬日的阳光透过窗子照进我们的教室，呼吸着新鲜的空气，伴随着朗朗读书声，我们正满怀激情完成背书任务。那时有着记忆优势的我很快就完成了任务，闲暇之余，毫不留意地对他说了一句话，而这句话恰恰改变了他学习的心态。当时的我对他说：

“其实你以后可以尝试着背背英语小短文，这样对你英语成绩的提高会有很大

走一步再走一步阅读答案

2楼：爱迪生

一、字音及词义：

启示：启发指示，使有所领悟。

3楼：匿名用户

1.环境描写，烘托出下文的艰难。

2.我通过这一事件克服了自己心中的困难。

3.克服了。从“探”“而且踩到了它”“顿时有了信心”“我又照着做了我的信心大增 “我能办得到的”我想”看出。

我回答的较简单，你自己在稍微加点儿，可以的话给我加分吧！

4.短文第2自然段中运用了比喻、拟人和排比的修辞手法写一句话。（3分）

4楼：阳光文学城

比喻：好处：使内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象。拟人好处：运用了拟人的修辞，生动形象的写出了事物的特点，把##写活了，是文章更生动，事物特点更突出。

走一步,再走一步课文中的动作描写和心理描写只用告诉自然段就行了谢谢

5楼：柒末汐

心理描写:

我一时拿不定主意。虽然我很希望自己也能像他们那样活泼勇敢，但是自我出世以后，八年来我一直有病，而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫。

我从石架向下望，感到头晕目眩；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。但是，往崖顶的路更难爬，因为它更陡，更险。我听见有人啜泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己

“我能办得到的。”我想。

动作描写

我落在最后，全身颤抖，冷汗直冒，也跟着他们向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。

我终于爬上去了，蹲在石架上，心惊肉跳，尽量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架边缘移动，我看在眼里，吓得几乎晕倒。

我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心

我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。