1楼：可爱圣战士
1泉州市区噪声（大气、固体废弃物）污染及危害2生活垃圾能再利用研究（或城区生活垃圾处理状况的调查）3废电池的危害和处理方法
4调查本市某个行业或者某个产品的情况及发展前景分析5台风对泉州市的影响及其对策
6泉州电动车到底是禁与放？
7中学生手机的禁与放。
8调查当地某一旅游景点，分析该景点的开发条件，并提出发展建议，思考发展旅游业对当地的影响。
9观察你熟悉的某交通路线（或路段）常出现的交通问题，分析产生的原因，提出解决的办法。
10广告的昨天、今天、明天
11.重振“东方第一大港”雄风
12泉州市区交通现状的调查与思考
13泉州市区公交现状调查与思考
14泉州古建筑的保护与现代化建设
15泉州建筑特色与气候的关系
16古诗（或民间谚语）中的气象知识
17犯罪与气候
18体育与地理环境
19泉州麦当劳（肯德基）餐厅选址探秘
研究性学习：民间谚语中的气象知识
2楼：百度用户
燕子高飞晴天告，展翅低飞雨天报。 蜻蜓低飞江湖边，必有大雨雷闪电。 蚂蚁搬家蛇过道，倾盆大雨即将到。
白蚁灯下飞，大雨洪水至。 田螺浮水面，风雨在眼前。 柱脚石潮湿，近日天将雨。
空山回声响，天气晴又爽。 早晚烟扑地，苍天有雨意。 蜜蜂晚出早归巢，天气有变雨将到。
蜘蛛高挂忙结网，连日久雨转晴朗。 蚂蝗浮面天将雨，蚂蝗沉底天晴好。 鸡早宿窝天必晴，鸡晚进笼天必雨。
池塘翻水鱼浮面，暴雨洪水现眼前。
地理、政治研究性学习报告的格式是什么？ （地理课题是：民间谚语中的气象知识，最好带内容）
3楼：匿名用户
政治11-12学年度第二学期
x市x中学研究性学习课题开题报告
课题（项
研究性学习报告怎么写
4楼：匿名用户
关于市文物保护单位-----乾塘镇三帝庙的考察
湛江市爱周中学高一（15）班
一、研究背景
2011年4月17日上午，湛江市文物保护单位——乾塘三帝庙举行挂牌仪式 。目前我市国家级文物保护单位有2处，省级的文物保护单位有26处，市文物保护单位62处。继乾塘陈氏大宗祠后，乾塘镇的三帝庙也被列入市级文化保护单位。
这不仅是乾塘镇人民，也是我们整个坡头区人民的骄傲！然而，对于我们身边的这一宝贵历史文化遗产，我们却知之甚少。为什么三帝庙能晋升为市级文物单位呢？
它有怎样的来历？它被保护的原因又是什么？
二、研究目的
(一)、了解的乾塘镇三帝庙的历史文化；
(二)、提高我校学生对文物保护的意识；
(三)、更好地弘扬我们坡头的乡土文化。
三、成员分工
指导老师：陈素娥
课题组长：莫贵春
小组成员：刘晓文 李土艳 李康泉 鲁秋玲 郑康强
汇报员： 黄芬霞
操作员： 黄家溪
四、研究方法
实地调查、采访咨询、 整理分析，讨论研究，得出结论。
五、研究过程
步骤一：全组成员讨论课题并进行具体分工，把握课题研究方向；
步骤二：查找相关资料，并且到实地进行考察、拍照。
步骤三：分组进行采访，记录，拍照。
步骤四：分析整理采访稿,进行总结并组织有关人员制作课件；撰写报告。
步骤五：进行汇报。
六、采访记录
（一）采访天梅魁村陈学成村长：
1. 三帝庙始建于哪一年？建筑具有怎样的风格？
答：梅魁三帝庙始建于清代1751年，梅魁、大屋头、高州儿三村共建，历有修葺，一九八六年重修。三帝庙面积250平方米，三合院在，布局，两侧天井长3.
5 米，宽 2 米。砖瓦木结构，庙前步阶两级，大门院廊两方柱顶檐庙内正座供奉神像，内有樟雕花草鸟雀。庙整体结构坚固，具有吴川古建筑的特特色。
2、为什么此庙称为三帝庙？
答:庙中供奉了为民造福保平安的康皇大帝、为民致富的财神爷金麟大帝、主管功名禄位的文昌大帝神像三樽，故称“三帝庙”。
3、三帝庙的历史价值在于**？
答：三帝庙具有光荣的历史，1936年，三帝庙是坡头人民抗法斗争的一个重要据点，3000多群众在这里开展反法斗争。抗日战争、解放战争时期，王国强、杨子儒、李时清、李瑞春等人多次在这里开展革命活动，留下不少革命活动史迹，为研究当地革命斗争史提供历史依据。
（二）采访村委书记、副书记：
1. 你们什么时候开始有申请文物保护的想法？具体是什么时间提出了申请？
答：早几年就有这样的想法了，但是那是村里没有成立管理庙的小组，所以一直没有提出申请。正式向文化局提出申请是2009年6月15日。
2.为什么要提出文物保护的申请？
答：为纪念前辈的抗法斗争，抗日战争和解放战争历史，对后人进行传统教育和革命历史教育，弘扬爱国主义精神，经三片村委会全体干群商议通过，提出申请梅魁三帝庙为湛江市历史文物保护单位。
3.你们担心庙会遭到破坏吗？村里现在采取什么样的措施去保护好这间庙？
答：不担心。我们有专门的保护保护机构，指定专人负责管理三帝庙的文物收集和日常工作。
我们还划定了保护的区域由三帝庙左墙延伸8米，右墙延伸20米，后墙延伸20米至公路，前延伸110米至耕地，以最大范围内保护庙的原始建筑。另外我们还做了保护标志和保护档案。
（三）采访村民
1.村里的庙被评为文物保护单位你高兴吗？
答：非常高兴，这是我的村的骄傲。
2.你知道庙的历史吗？
答：当然知道，庙的祭文基本就庙的历史，大家经常去庙里拜神，都很熟悉，大人小孩都知道。
七、研究成果
1、三帝庙是我们的爱国主义教育基地。
坡头，乾塘沦为法国殖民地后，陈德伍和梁云伍、黄祥南、陈甲
三、陈祥初、叶宓郷等三村爱国人士常聚集在三帝庙议论反法事宜。他们也是乾塘陈氏大宗四十人反法会议的主要成员。三帝庙是部署三村乡民参加坡头三月三日反法斗争的指挥部。
大屋头村陈宝光，是自救会成员，1940年被法国殖民统治者围捕，中弹牺牲。梅魁村陈权郷在三窝坐法殖民公局，为身救会通风报信，被拘捕并严刑拷打，最后开除。三帝庙是抗日救亡的宣传站。
梅魁的陈文泉、陈国兴、梁景富义愤填膺，参加张琐十九路军北上抗日。
2、三帝庙还是我们的革命传统教育基地。
解放战争时期，南路党在三帝庙成立国技馆，派蔡华元当教头，杨子儒、李时清、李华贵、李清春、董文波、李世如等常在这里活动，王国弦、张德钦、**等也来过这里，梅魁的叶春英、张亚寿、叶钩钓、陈子华，高州儿的梁瑞春加入革命队伍，陈子华在一次战斗中牺牲，**追认为革命烈士，解放海南岛时，三村派出十四名船工，梅魁陈文锦归来病故，**追认其家属为烈属。
3、三帝庙曾经几遭破坏。
岁月悠悠，古庙几经风摧雨袭，深受残损，数次修葺，1862年首次修葺，1935年再次修葺。*****期间，各地开展如火如荼的“反封建、破除迷信”运动，许多文物都受到了不同程度的威胁和破坏，1966—1972年三帝庙遭到了严重残损。 幸得1968年村民集资，居台乡亲陈华富资助，三帝庙才得以恢复原貌。
4、申办文物保护的过程：
2009年6月15日，乾塘镇三片村委会正式向湛江市文化局提出推荐梅魁三帝庙成为湛江市历史文物保护的申请。2010年12月1日，三帝庙被成湛江市人民**公布为湛江市第七批文物保护单位，2011年4月17号正式挂牌。
5、保管情况
三片村委会的领导十分重视三帝庙的文物保护工作，三帝庙理事会自发筹集资金加以保护、修葺。有专人管理，一直得到当地群众的保护。保护经费主要来自三村理事会员筹集和外出人员资助。
八、提出建议
一、成立一个乾塘镇文化节，定期组 织当地居民和各中小学的学生亲临文化遗迹现场参观、学习，加深对家乡历史文化的了解，增强保护文物的意识。
二、开辟一条抗法革命文化旅游路线，或者联合坡头区其它有特色的景点，开发具有坡头区特色的旅游业，带动我们本地的经济发展。
九、心得体会
通过这次研究性学习，使我们了解了先烈的故事和英雄事迹，接受了一场爱国主义思想的洗礼。同时，也使我们意识到文物保护不是某个人的事，也不是某个部门的事，而应该是全社会的责任！在此，我们呼吁身边所有的同学行动起来，加入到保护历史文物遗产的行列中来。
（附）三帝庙的相关资料概况。
1、三帝庙概况
梅魁三帝庙位于湛江市坡头区乾塘镇东北三公里处，黄乾公路傍。属三片村委会管辖。三帝庙座西向东，面朝滘儿水库，水库两傍是水稻和莲藕，举目前眺，一派田园风光，令你心旷神怡，正是“白鹭低翔稻浪卷，黄鹂高唱藕莲香“！
据庙谱记载梅魁三帝庙，建于清代乾隆末年，建筑面积250平方米，分前后座，砖压结构，庙内有康保裔、赵公明、文昌三樽神像，三帝庙曾是陈德伍等一批爱国人士在此活动，撰写爱国诗词和楹联，议论抗法事儿的聚会点，也留下抗日战争和解放战争的革命健儿的足迹。三帝庙的历程不平凡，作为文物保护单位有一定的价值和意义。
2、三帝庙的历史
梅魁三帝庙位于梅魁村头，黄乾公路东侧坡地上。抗法斗争时期，坡头三月三日抗法斗发起人之一的陈德伍陈宝光等在三帝庙聚集三村爱国人士，议论国事，谈论民生，为乾塘陈氏大宗的抗法斗争奠定基础。三帝庙是三村群众参加三月三抗法斗争的指挥所。
抗日战争打响后，三帝庙成立了抗日救亡运动会，动员青年参军参战，北上抗日，解放战争时期，我南路党派员来三帝庙成立国技馆，培养一批骨干分子，为解放战争贡献力量！
为纪念前辈的抗法斗争，抗日战争和解放战争历史，对后人进行传统教育和革命历史教育，弘扬爱国主义精神，经三片村委会全体干群商议通过，提出申请梅魁三帝庙为湛江市历史文物保护单位。
5楼：匿名用户
在网上找一份研究性学习报告样本对照着写
怎样写研究性学习报告？有什么好的主题？
6楼：匿名用户
研究性报告的步骤和内容：
（一）题目
7楼：时至夏年
语文研究报告主要的先是问题的提出，然后是研究方法，最后是调查研究情况和资料整理最后一个建议用**.
8楼：匿名用户
研究是多层面的活动，包括观察；提出问题；通过游览书籍和其它信息资源发现什么是已经知道的结论，制定调查研究计划；根据实验数据证明对已有的结论作出评价；用工具收集、分析、解释数据；提出解答、解释和**以及交流结果。研究要求确定假设，进行批判的和逻辑的思考，并且考虑其它可以替代的解释。”简言之，数学研究就是以观察和实验为直观依据，以合情推理为猜想手段，以提出数学问题和解决数学问题为目标的心智活动过程。
我的研究不需要调查 只需要观察与思考
非常迫切地期待你们的指引
现成文章无比欢迎