1楼：匿名用户
① 表示直接引用的话；② 表示强调；③ 表示特殊的含意
2楼：桥梁abc也懂生活
表示:引用(绝对正确)
3楼：冬天的煤
《水的忧思》文中长江万里白如练的加引号表示答；不好看里
引号的作用有哪些
4楼：困难解决局
文章里人物每说一句话，我们就会看到一前一后的引号。这可能是我们最常遇到它的情景了呢。那么引号具体有哪些作用呢？
5楼：月似当时
引号的作用：
1. 表示引用。
2. 表示特定称谓。
3. 表示特殊含义。
4.表示讽刺和嘲笑。
5.突出强调。
引号表示文中引用的部分。有双引号和单引号两种，分别标志为“”『』和‘’「」。其中『』和「」为曲尺形的引号，在“”‘’西式引号中不方便使用的时候使用，最早来自日本的钩括弧（日语的“钩括弧”在日语中不全是引号）。
但是港澳台地区已经习惯在横排时使用『』和「」。
拓展资料：
引号分为单引号和双引号两大类。单引号和双引号由前引号和后引号组成。
关于单双引号的使用顺序。1951年公布的《标点符号用法》说：“引号有单引号、双引号两种。
用哪一种都可以，没有意义上的分别。一般说来，用单引号的居多。那是为了方便，画单线比画双线省事。
如果引号里还要用引号，那就必须用另外的一种，看起来才清楚。”
这个规定是在出版物还是以直排为主的时候作出的，所用的是传统的曲尺形引号，使用顺序是单引号先于双引号。
在出版物改为横排以后，引号相应地改用英式引号（‘’“”）但使用顺序发生了变化，先用双引号的居多。单引号（‘’）形式简洁，书写省事，但不如双引号醒目，而且后单引号容易与省字号、送气符号、汉语拼音隔音符号混淆。
6楼：爱吃猫的__鱼
1、表示直接引用，直接引用指行文中引用他人的话，成语、格言、诗词等，也包括拟声词、音译词。
2、表示特殊含义，特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。
3、表示着重强调，着重强调指一句话中需要着重强调的对象。
4、表示特定称谓，特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等，一般为名词。
5、表示讽刺和否定，否定和讽刺指对所表述的内容加以否定和讽刺。
举例说明：
表示直接引用：
（1）我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉”的玉泉。
（2）我看见了“雨后春笋”的画面。
表示特殊含义：
（1）黄河近2000年的“表现”令人大吃一惊。
（2）多灾多难的黄河怎么能成为中华民族的“摇篮”。
表示着重强调（着重论述的对象）：
（1）说“认识”，其实我并不理解他。
（2）说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。
表示特定称谓：
（1）荷兰有“欧洲花园”，“花卉王国”的美誉。
(2)大家采集“茅茅针”。
表示否定和讽刺（也属特殊含义一类）：
（1）这样的“聪明人”还是少一点好
（2）人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。
7楼：开心果
1表示引用，比如
李白的“床前明月光”，比如张三说“123”；
2特殊的称谓，比如“诗仙”李白；
3讽刺夸张，比如你长得真“好看”，我4们都知道是不好看。
4强调的意思，这个语文阅读理解，比较常见，反复提及上面的词汇。
8楼：匿名用户
1表示直接引用。2．表示特殊含义。3．表示着重强调 4．表示特定称谓。5．表示否定和讽刺
★直接引用指行文中引用他人的话，成语、格言、诗词等，也包括拟声词、音译词。
9楼：托尼58武
引号的用法及举例说明
《中华人民共和国国家标准标点符号用法》明确指出引号的用法有四种：①表示行文中直接引用的话。②表示需要着重论述的对象。
③表示具有特殊含义的词语。④引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一用单引号。
（一）、表示行文中直接引用的话。
即在行文中直接引用他人的话。
引号直接引用他人的话，包括格言、诗词、歌词，但不会引用单个的词语。不过有一种情况比较特殊，那就是象声词和音译外来词加引号，也是表示直接引用。
例如：1、“嗒嗒嗒……”密集的机关***倾泻在卢沟桥桥面上。（《卢沟桥烽火》）
2、科学家借用一名乡村歌手的名字，给这只克隆羊起名为“多利”。（《克隆之谜》）
（二）、表示需要着重论述的对象。
在行文时，有时为了强调、突出论述的对象，也需要加上引号。
例如：1、我想跟大家谈一谈“合作”的话题。（《学会合作》）
2、鲁迅在书桌上刻了一个小小的字：“早”。（《早》）
3、海伦学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词。（《海伦·凯勒》）
在这些句子中，“合作、”早“、”泥土“、”种子“都是这些句子所着重论述的对象。有的老师认为第3句中的”泥土“、”种子“加上引号是表示引用，引用海伦学会的单词。实际上前文已经说过，引用是直接引用他人的话，或者是格言、诗词、歌词等，不会引用单个的词语。
这里也有一种特殊情况，表示节日、纪念日的数字部分和重大历史时间加引号，表示地名加引号，专用名词加引号，以前的说法引号都是表示特定称谓。例如：
1、”九一八“事变后，日本帝国主义侵占了我国东北三省。（《卢沟桥烽火》）
2、人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都采用了这种”薄壳结构“。（《人类的”老师“》）
现在看来这些都应该归结到”表示需要着重论述的对象“这种用法中来。因为给这些词语加上引号就是为了起一个突出、强调的作用。因而判断这种用法的标准就是看是否起强调、突出的作用。
（三）、表示具有特殊含义的词语。
在行文时，有的词语加上引号就不再表示它原来的意思，而是具有了新的含义。
例如：1、海伦学会了用手指”说话“。（《海伦·凯勒》）
说明：在这里，并不是说手指真的会说话了，而是指海伦学会了摸读盲文和用盲文与他人交流。
2、消息传开，聂将军收到了大批来自日本各地的电报和书信，日本人民称他是”活菩萨“，是”中日友谊的使者“。（《聂将军与日本小姑娘》）
说明：”活菩萨“在这里并不是指活着的菩萨，而是指具有菩萨一样慈善心肠和宽广胸襟的人。”中日友谊的使者“显然也不是指奉命出使中日，缔结友谊的人，而是指***将军像使者一样架起了中日友谊的桥梁，缔结了中日人民的友谊。
所以说判断这种用法的标准是看它是否具有了不同于原来意思的新的含义。此外，课本中有几个例子特别容易引起混淆、争议，因此单独列出来作一个详细的说明。
1、詹天佑顺着山势，设计了一种”人“字形线路。（《詹天佑》）
说明：这里的”人“字加引号实际上表示的是摩形格的比喻手法，即形象化地将铁路的形状比喻成为像个”人“字。
3、因为它们的轮廓有点儿像汉字的”金“字，所以称为金字塔。（《埃及的金字塔》）
说明：这里的”金“字加引号实际上也是表示的是摩形格的比喻手法，形象化地将金字塔的轮廓比喻成像个”金“字。
（四）、引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。
例如：1、孟浩然接过酒杯，一饮而尽，然后说道：”王勃说得好，‘海内存知己，天涯若比邻。’虽然我们暂时分别了，我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。“（《黄鹤楼送别》）
2、爸爸意味深长地对聪聪说：”看来要想真正理解一个词语的意思，不仅要会查有字的词典，还要学会查身边的‘无字词典’哪！“（《学会查”无字词典“》）
这两个例子都是属于”引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号“的情况，外面的双引号都是表示行文中直接引用的话。
”海内存知己，天涯若比邻。“是直接引用中的引用，为了表明层次，所以要用单引号。”无字词典“加引号是表示特殊的含义，指生活中的学问。
特殊用法：前引号与后引号没有成对使用
引号还有一种特殊的用法，一般地说，前引号跟后引号要成对使用，但也有例外。即如果引用的文字连着有好几段，每一段开头都应该只用一个前引号，直到最后一段的末了才用一个后引号。
例如在《高尔基和他的儿子》中，高尔基信的内容引用了三段话，第
一、二、三段的段首都用了前引号，但第
一、二段段尾不用后引号，只在第三段末用了一个后引号。这就是引号的特殊用法。
在《天鹅的故事》中，斯杰潘老人讲的故事共有五段话，也使用了引号的这种特殊用法。第
一、二、
三、四、五段的段首都用了前引号，但第
一、二、
三、四段段尾都不用后引号，只在第五段末用了一个后引号。
10楼：勤奋的应宛芸
1. 表示引用。
2. 表示特定称谓。
3. 表示特殊含义。
4.表示讽刺和嘲笑。
5.突出强调。
11楼：章进
1．表示着重强调、强调突出。
2．表示特殊含义。
3．表示特定称谓。
4．表示引用（名人名言、俗语等）。
12楼：孙高寓
1表示特殊称谓。
2突出强调。
3表示特殊含义。
4表示讽刺和嘲笑。
5表示引用。
13楼：匿名用户
1.表示特殊的含义 2.表示直接引用 3.表示强调 4.表示特定称谓
14楼：匿名用户
表示特殊含义
表示直接引用
表示特定称谓
表示着重论述
表示否定或讽刺
15楼：江夜萤火
可以起到强调，或者说明的作用
16楼：zxl涵号鸟
1. 表示引用
2.表示特殊含义
3.突出强调
17楼：请叫我蔡冬雨
特定称谓。 特殊含义。 着重强调
18楼：匿名用户
表示引用，表示特定称谓
引号、括号和逗号、句号是如何连用的？？
19楼：如之人兮
括号用法补充规则
括号可分为句内括号和句外括号。句内括号用于注释句子里的某些词语，即本身就是句子的一部分，应紧跟在被注释的词语之后。句外括号则用于注释句子、句群或段落，即本身结构独立，不属于前面的句子、句群或段落，应位于所注释语段的句末点号之后。
示例：标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示语句的停顿、语气以及标示某些成分（主要是词语）的特定性质和作用。（数学符号、货币符号、校勘符号等特殊领域的专门符号不属于标点符号。
）括号标号的一种,标示语段中的注释内容、补充说明或其他特定意义的语句。
主要形式是圆括号“（）”，其他形式还有方括号“”、六角括号“〔 〕”和方头括号“【 】”等。
1、标示下列各种情况，均用圆括号：
a）标示注释内容或补充说明。
示例①：我校拥有特级教师（含已退休的）17人。
示例②：我们不但善于破坏一个旧世界,我们还将善于建设一个新世界!（热烈鼓掌）
b）标示订正或补加的文字。
示例③：信纸上用稚嫩的字体写着：“阿夷（姨）,你好!”。
示例④：该建筑公司负责的建设工程全部达到优良工程（的标准）。
c）标示序次语。
示例⑤：语言有三个要素：（1）声音；（2）结构；（3）意义。
示例⑥：思想有三个条件：（一）事理；（二）心理；（三）伦理。
d）标示引语的出处。
示例⑦：他说得好：“未画之前,不立一格；既画之后,不留一格。”(《板桥集·题画》)
e）标示汉语拼音注音。
示例⑧：“的（de）”这个字在现代汉语中最常用。
2、标示作者国籍或所属朝代时，可用方括号或六角括号。
示例①：[英]赫胥黎《进化论与伦理学》
示例②：〔唐〕杜甫著
3、报刊标示电讯、报道的开头,可用方头括号。
示例：【新华社南京消息】
4、标示公文发文字号中的发文年份时，可用六角括号。
示例:国发〔2011〕3号文件
5、标示被注释的词语时，可用六角括号或方头括号。
示例①：〔奇观〕奇伟的景象。
示例②：【爱因斯坦】物理学家。生于德国，1933年因受纳粹政权**，移居美国。
6、除科技书刊中的数学、逻辑公式外，所有括号（特别是同一形式的括号）应尽量避免套用。必须套用括号时，宜采用不同的括号形式配合使用。
示例:〔茸（róng）毛〕很细很细的毛。
扩展资料
1、句号、逗号、顿号、分号、冒号均置于相应文字之后，占一个字位置，居左下，不出现在一行之首。
2、问号、叹号均置于相应文字之后，占一个字位置，居左，不出现在一行之首。两个问号(或叹号)叠用时，占一个字位置；三个问号(或叹号)叠用时，占两个字位置；问号和叹号连用时，占一个字位置。
3、引号、括号、书名号中的两部分标在相应项目的两端，各占一个字位置。其中前一半不出现在一行之末，后一半不出现在一行之首。
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