1楼：刘念地理
普遍来说是纬度越高气温越低，所以应该填越来越低
2楼：雪化之后
纬度因素导致太阳辐射不同。低纬度地区太阳高度角大，获得的热量多，高纬度地区太阳高度角小，获得的热量少，因而气温从低纬向高纬逐渐降低。
3楼：匿名用户
地球的形状（纬度因素）：低纬度地区太阳高度大，获得的热量多，高纬度地区太阳高度小，获得的热量少，因而气温从低纬向高纬(逐渐降低）？
4楼：love爱韩剧
从低纬到高纬气温越来越低！（这是不考虑地形的情况下，因为地形还会影响气温）
关于初中地理问题，请速来解答
5楼：小老鼠麽麽
地形雨：由于高复大山制脉或高原的阻挡，在其迎风坡bai气du流抬升，遇冷凝结zhi降水。
对流雨：由于受热
dao气流上升，凝结产生降水，一般在温度较高的地区都会产生。以热带雨林气候所产生的对流雨最为典型；较大的城市由于热岛效应，也会在夏季产生明显的对流雨。
锋面雨：冷暖气团交汇处形成锋面，在锋面处一般会产生降水，按照气团的性质及运动方向，可分为暖锋，冷锋，准静止锋。我国东部季风区的降水多为锋面雨。
火烧寮：台湾北部，由于台湾山脉阻挡住太平洋的水汽，形成充沛的地形雨。
地处迎风坡降水多的地区比较多，高大的山脉高原都可以形成，比较典型的有：比如天山北坡降水多于南坡，由于北坡是盛行西风的迎风破；秦岭南坡降水多于北坡，长白山东坡降水多于西坡，都是由于降水多处为东南季风的迎风破；青藏高原东南部降水多于西北，也是由于该地为西南季风迎风坡，从而在喜马拉雅山南侧出现世界雨极：乞拉朋齐...
6楼：寒冰蒋
1、地抄形雨出现在山脉的迎袭风坡，即山脉面向海洋的一bai侧。例如：安第du斯山脉的西面，
zhi喜马拉雅山的南dao坡，我国的台湾山脉东坡多地形雨，火烧寮就是地形雨很多。
2、对流雨分布在赤道附近的热带雨林气候区，例如：马来群岛，亚马逊平原等地区。
3、峰面雨是冷暖空气相遇产生的降雨，我国东部地区多峰面雨。
7楼：匿名用户
我国地形雨区域著名的有云贵高原，对流雨以海南岛和南沙群岛最
显著（热带内雨林气候），容中国大部分都是锋面雨（除西北内陆青藏高原等）以长江流域的梅雨最著名.火烧寮是我国降雨最多记录的保持者，（世界纪录是乞拉朋齐）。地处迎风坡且降雨多的地方有秦岭，云贵高原，横山，喜马拉雅山南。
8楼：渐进_线
我国东部地区bai的降du
水主要是由夏季风带来的。当zhi
夏季风的暖dao
气流专登陆北上，与北方南下的冷空属气相遇时，因暖空气轻，冷空气重，较轻的暖湿气就会被抬升到冷空气之上。形成了锋面雨。每年夏初，长江中游地区的地区的冬夏季风势均力敌，这条雨在此徘徊，阴雨连绵长达一个月之久，此时正值梅子黄熟的时节，所以人们又称之为梅雨季节。
等到7、8月份，梅雨季节刚过，，随着冬季风的北退，雨带移出长江中下游地区，出现晴朗干旱的这种天气，这种在伏天发生的干旱又被称为伏旱。
9楼：潇
地形雨，山地迎风坡
对流雨，赤道地区
锋面雨，冷暖气团交汇处
地处迎风坡且降雨多，南北美洲科迪勒拉山系西侧最为典型
关于初中地理中考复习的知识梳理问题
10楼：其实哥不是你
地理会考技巧 1、认真审题审图
审题要做到，一不看错题；二不遗漏题；三要看全题；四要审准题。
2、全面思考要回答的问题
认真思考答题的各个方面，是答好简答题的保障，它可以防止漏答。而且在复习备考中应掌握必要的答案结构，如资源问题（开源、节流）、评价（利与弊）、地质作用（内力与外力）、区位因素（自然与社会经济因素）、地理规律（时间变化与空间分布）等。**类（解答的关键在于把握题目情境与相关地理知识和原理之间的联系，同时体现出现代地理价值观，即正确的环境意识及因地制宜、人地协调、可持续发展等观念。
）3、答题要“简明扼要、条理分明、切中要点”且一定要用地理专业术语。
题目审好了，回答问题的方面想全了，接下来就是要落实答题的知识要点。组织知识要点要做到层次鲜明、条理清晰、重点突出、简洁明了、字迹工整，同时还要做到术语专业。回答地理问题时有一大忌，就是不用专业术语，讲白话，这就违背了科学严谨的本质
长期以来，地理初被家长看作“副课”，不被重视，影响了老师在教学中的积极性，导致学生学得不扎实，使得高中学生的地理知识普遍匮乏，直接影响高考成绩。新课改以来，我省初中地理教学得到重视，制定了初中地理会考制度，并且会考分数与中考挂勾。为此，提高教学质量是我们每个地理教师必须努力做到的。
在我从教地理教学十几年中，我认真探求科学有效的教学方法，我教的每届学生统考、 会考成绩都在全县名列前茅，现将我教学中高效的复习迎考办法介绍如下：
首先，要掌握好考试的命题原则，制定切实可行的复习计划。会考的目的是全面、 准确地考查初中学生地理学科学习目标方面达到的水平，考查内容依据《课程标准》，重视各地理事物的分布位置，空间规律，相互联系，发展变化，充分利用地图语言来呈现试题内容，重视考查学生的地理观念，环境意识和可持续发展思想。根据近年来考试内容分值分配情况分析，地理基础知识20%左右，中国地理50%左右，世界地理20%左右，宣城地理10%。
考试题型是单项选择50%，填图、 绘图、填表、分析图、简答等50%。
把握住了这个大方向，复习的纲目，重点就很清晰了。初中地理八年级下册教材按照大纲的要求需要48课时，实际只有33课时左右（每周两节），如果与大纲同步新课都上不完，那就谈不上复习了，我在教学中打破大纲的制约，突出教材重点。第一章 四大产业用五个课时，主要分析农业、工业、 交通运输业、 高技术产业的经济地位发展前景及分布，我国主要铁路干线铁路枢纽及主要海港，学生回家预习后，使用电脑多**动画填图游戏，强化训练。
第二、 三、 四章沿海万里行，陆疆万里行，黄河万里行，长江万里行，用13个课时，北京、台湾、 香港和澳门、安徽用4个课时，其余30个省级行政区用9个课时，为了提高课堂教学效果，新课前要求学生在家预习，课上使用电脑多**，出示各个省市的地形图和政区图，分别有所侧重地介绍各省级行政单位的地理位置，自然和人文旅游景观，以及发达的交通运输设备。使用比较法、列图表、 有些地区可以打乱教材章节顺序，根据差异性相似性，空间联系进行组合，有些章节让学生分组讨论后，在老师引导下自学完成。
按照会考时间的安排，还剩余13—15课时用来完成迎考前的复习。
其次，要运用节时有效的复习方法。我把湘教版初中地理复习分成四个部分，第一部分，地理基础知识部分需要2个课时，第二部分世界地理部分需要4个课时，第三部分中国地理部分需要8个课时，第四部分宣城地理需要1课时。
一、地理基础知识部分的复习：使用电脑多**完成： 1、 掌握在地图上辨别方向的方法，比例尺大小运用及计算； 2 、等高线地形图判读及绘制； 3、 地球自转、公转及其产生的地理现象； 5 经线与纬线、经度与纬度的性质，东西半球划分的依据。
这部分内容比较抽象，空间感强，要寻找新视点才能取得较好的学习效果。例如关于东西半球的差别可以画一简图，老师指图报东西任一经度学生回答，很快就能掌握。
二、世界地理部分的复习：使用电脑多**完成。1、掌握七大洲、 四大洋的位置、 地形、气候、 河流的特点；2 、七大板块运动与**分布；3、 天气和气候区别，识别天气符号；4 、了解世界气温降水分布规律和降水各地区的差异；5、 世界主要气候类型分布及特征；6、 举例说明纬度位置、 海陆分布、 地形对气候的影响；7 、世界三大人种分布地区及特征，世界的语言和宗教；8、 聚落与环境的关系；9 、发展中国家与发达国家；10、了解几个经济大国地理位置、经济发展等发展等情况。
这部分内容多，复习时间又紧，我在复习中，随时注意启发学生将同类事物进行比较，纵横向对比较，并将知识点时时落实在图上。例如：讲到欧洲。
轮廓、 地形、地势就与非洲轮廓、 地形、地势南亚地形进行比较，讲北美的气候时与纬度相当的欧洲西部，北亚地区对比从而得出本区气候特点和影响气候的因素，通过比较，求同存异， 达到条理化，对学生的识记大有帮助。
三、中国地理部分的复习：使用电脑多**完成。1、要求学生掌握我国地理位置及其特点、 领土面积、 邻国、濒临的海洋，记住34个省级政区的名称简称，行政中心及轮廓；2 、我国人口数，计划生育的重要性，我国人口分布特点及民族分布特征；3、 地形地势特征，主要山脉分布四大高原、 四大盆地、 三大平原、三大丘陵分布及特点；4、中国的气候特征、温度带、干湿地区、气候类型的划分，特殊天气及自然灾害；5、内流河外流河的水文特征及划分，长江、 黄河的概况；6 、自然资源，分类及特征；7 、我国石油、煤、 金属矿产主要分布地；8、 我国土地资源使用类型及比重，珍惜合理利用土地的重要性；9 水资源的分布规律，解决水资源不足采取的途径（主讲南水北调）；10、 中国四大地理区域划分依据及位置、 范围、 面积、人口、 地形、 气候、 河流、 农业、 矿产、 名胜等等。
这部分内容是考试分值高的部分。内容多，在复习时要注意知识之间的衔接，例如：讲34个省级行政单位简称、行政中心及轮廓可以结合沿海万里行、 陆疆万里行、 黄河万里行、 长江万里行进行，系统完整地介绍各省位置、 自然环境、交通及工农业生产情况，这样学生对各省市就有了全面而系统地了解了。
四、 宣城地理部分的复习：使用电脑多**：1 、安徽省的地理位置、地形、气候及主要河流分布；2、 掌握宣城市行政划分、 人口及民族、 两大河流、生物资源、矿产资源的分布；3 、宣城市的工业、农业、交通及旅游业发展情况；4 、宣城市各县市的特色。
乡土教材作为必考内容，目的是贯彻课程改革的基本理念，体现宣城市社会经济发展的新形势，激发学生热爱家乡、热爱宣城的情感，让地理走进我们的生活。
在复习时尽量结合实际，例如，讲宣城市的交通，我运用家乡－广德三省交界处的地理位置，来讲宣杭铁路、318国道及皖赣铁路等，这样贴近了学生们的生活，拓展学生们的学习内容，活学活用教材，学生掌握起来快的多。
以上是我的井蛙之见，望能起到抛砖引玉的作用。
高中地理中关于南亚的问题,高中地理中关于南亚的问题，求解惑
1楼 茶十四 恒河平原属于热带季风性气候，降水集中。如你课件所示，它的旱季在10月 次年五月，而降水集中在6 9月，冬小麦的生长期在10月 次年5或6月。所以说 小麦和棉花是耐旱作物，适合种在干燥少雨的恒河平原 中指的应该是恒河平原的旱季。 答案属于个人观点，仅供参考。 2楼 匿名用户 恒河流域很广...
地理问答题，要答案,高中地理常考23个问答题带答案的
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请问这个高中地理题怎么解求详细解答过程
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