1楼:匿名用户
跳皮筋,也叫跳橡皮筋、跳橡皮绳、跳猴皮筋,是一种适宜于儿童的民间游戏,约流行在20世纪50至80年代。皮筋是用橡胶制成的有弹性的细绳,长3米左右,皮筋被牵直固定之后,即可来回踏跳。可三人至五人一起玩,亦可分两组比赛,边跳边唱非常有趣。
先由俩人各拿一端把皮筋抻长,其他人轮流跳,按规定动作,完成者为胜,中途跳错或没钩好皮筋时,就换另一人跳。
跳皮筋的由来
2楼:匿名用户
跳皮筋起源于明末清初,至于是谁发明已经无从考证,据说起源于今天的河北一带,当时是一种民间杂技,后慢慢在广大人群中推广开。在清朝皇室,跳皮筋是后宫妃子、公主主要的娱乐项目之一。
跳皮筋,也叫跳橡皮筋、跳橡皮绳、跳猴皮筋。一种适宜于儿童的民间游戏,现约流行在20世纪50至80年代。
皮筋是用橡胶制成的有弹性的细绳,长3米左右,皮筋被牵直固定之后,即可来回踏跳。
可三人至五人一起玩,亦可分两组比赛,边跳边唱非常有趣。先由俩人各拿一端把皮筋抻长,其他人轮流跳,按规定动作,完成者为胜,中途跳错或没钩好皮筋时,就换另一人跳。
跳橡皮筋是在两**替跑跳中完成各种动作的全身运动。跳橡皮筋是少年儿童十分喜爱的一项体育活动,由于它具有经济、简便、趣味性强等特点,故易于在广大学生中普及。
是20世纪50=80年代发展起来的一种适宜于儿童的民间游戏,又称跳橡皮筋,跳橡皮绳。皮筋是用橡胶制成的有弹性的细绳,长3米左右,皮筋被牵直固定之后,即可来回踏跳。皮筋高度从脚踝处开始到膝盖,到腰到胸到肩头,再到耳朵头顶,然后举高“小举”、“大举”,难度越来越大,跳者用脚不许用手钩皮筋边舞边唱着自编的歌谣。
跳皮筋的小萝莉-单人跳跳皮筋有挑、勾、踩、跨、摆、碰、绕、掏、压、踢等10余种腿部基本动作,同时还可组合跳出若干个花样来跳时可以把几个基本动作编排成联合动作,跳出无数的花样变化来。跳皮筋主要是下肢动作,但手臂也要配合,还需要身体前倾、侧倾、后倾的变化,来增大下肢活动的幅度;有时要将超过头项高度的皮筋踩住,再做侧手翻动作等。这都要求有一定的连贯性和控制身体的能力。
60年代以来,跳皮筋的动作花样越来越复杂,特别是集体跳的形式和图案,从跳直线发展到跳两三根皮筋组成的三角形、四方形、五角形、多边形、八字形、波浪形、扇面形,等等,难度也越来越大。跳皮筋不受场地、器材、季节、人数等限制,简便易行。跳的时间和强度可因人而异,还可按儿歌或乐曲伴奏的节拍,结合健美的舞步和体操动作进行。
跳皮筋可增强下肢肌肉、韧带,发展柔韧、灵敏、协调及弹跳等身体素质,有益于身心健康发展。
希望能帮到你 望采纳。
3楼:粑粑烧烤怕不怕
啊,厉害了。我之前还说80后发明的流行了30年代。。。至今在流行
有谁知道跳皮筋的来历么
4楼:匿名用户
跳皮筋20世纪中叶发展起来的一种适宜于儿童的民间游戏,又称跳橡皮筋,跳橡皮绳。皮筋是用橡胶制成的有弹性的细绳,长3米左右,皮筋被牵直固定之后,即可来回踏跳。参加者一般3人以上。
跳皮筋有挑、勾、踩、跨、摆、碰、绕、掏、压、踢等10余种腿部基本动作。跳时可以把几个基本动作编排成联合动作,跳出无数的花样变化来。跳皮筋主要是下肢动作,但手臂也要配合,还需要身体前倾、侧倾、后倾的变化,来增大下肢活动的幅度;有时要将超过头项高度的皮筋踩住,再做侧手翻动作等。
这都要求有一定的连贯性和控制身体的能力。60年代以来,跳皮筋的动作花样越来越复杂,特别是集体跳的形式和图案,从跳直线发展到跳两三根皮筋组成的三角形、四方形、五角形、多边形、八字形、波浪形、扇面形,等等,难度也越来越大。跳皮筋不受场地、器材、季节、人数等限制,简便易行。
跳的时间和强度可因人而异,还可按儿歌或乐曲伴奏的节拍,结合健美的舞步和体操动作进行。跳皮筋可增强下肢肌肉、韧带,发展柔韧、灵敏、协调及弹跳等身体素质,有益于身心健康发展。
跳橡皮筋是少年儿童十分喜爱的一项体育活动,由于它具有经济、简便、趣味性强等特点,故易于在广大学生中普及。
跳橡皮筋是在两**替跑跳中完成各种动作的全身运动。它以跳跃为主,穿插着点、迈、勾、绊、搅、绕、盘、踩。掏。摆、顶、转等十几种基本动作,同时还可组合跳出若干个花样来。
经常跳橡皮筋,不仅有效地增强内脏器官和血液循环系统的功能。增大肺通气量,促进新陈代谢,而且能够增强腿部和腰部的灵活性,促进骨盆的生长发育,发展力量、柔韧、灵敏等身体素质,是提高弹跳力和平衡能力的有效手段。因此,在体育课上,我经常开展跳橡皮筋的游戏,有针对性地编出各种花样的跳法,以提高学生的兴趣,使其身体素质得到全面发展。
跳橡皮筋运动具有较强的经济性、适应性和实效性。跳橡皮筋设备简单,只需一条橡皮筋,况且还可用废弃的轮胎内带取而代之。课间学生三五成群轻松地跳一阵橡皮筋,可以使疲劳的脑细胞得到积极性休息,促使脑细胞的兴奋与抑制转换,从而以充沛的精力投入下节课的学习。
另外它不需要多大的场地,不受季节的限制,人数可多可少。它具有花样多、兴趣高等特点,适合小学生的生理、心理需要,对锻炼身体确实行之有效。
小学生每天跳橡皮筋五分钟,并非难事,天长日久反觉有趣,若有**伴奏,其效果更佳。
一种传统游戏的简介,比如跳皮筋、跳格子。急求!
5楼:匿名用户
跳皮筋:
也叫跳橡皮筋、跳橡皮绳、跳猴皮筋,是一种适宜于儿童的民间游戏,约流行在20世纪50至80年代。皮筋是用橡胶制成的有弹性的细绳,长3米左右,皮筋被牵直固定之后,即可来回踏跳。可三人至五人一起玩,亦可分两组比赛,边跳边唱非常有趣。
先由俩人各拿一端把皮筋抻长,其他人轮流跳,按规定动作,完成者为胜,中途跳错或没钩好皮筋时,就换另一人跳。
跳法简介:
是皮筋高度从脚踝处开始到膝盖,到腰到胸到肩头,再到耳朵头顶,然后举高“小举”、“大举”,难度越来越大,跳者用脚不许用手钩皮筋边舞边唱着自编的有一定节奏的歌谣。
一年级看图写话跳皮筋
6楼:乐正安安施爽
一天,小红(想)在小区里跳皮筋。可是没人帮她拉皮筋。突然,小红看见两棵面对面的小树。
小红就把皮筋绑在树上跳。小美看到了,说:“你这样会把小树弄断的,我帮你叫一些朋友吧!
”于是,小美叫来了两个朋友。她们一起商量,小美说:“我们不能弄断(小树)。
”大家听了小美的话,都同意。于是(改为“最后、最终”之类,因为前文已经使用过一次),她们就轮流着两个人拉皮筋,两个人跳。他们玩得很开心!
点评:这篇写话写出了图画的大意,不足之处在于人物对话略显僵硬,如“你这样会把小树弄断的,我帮你叫一些朋友吧”前后两个半句之间不连贯,既然这样做法会把小树折断,那么应该怎么做?把朋友叫来做什么?
应该写具体写,比如:再找几个小伙伴一起玩,不要把皮筋绑在小树上玩。把“小美说:
“我们不能弄断(小树)。”大家听了小美的话,都同意。于是,她们就”删去。
或者,把“我帮你叫一些朋友吧”改为“应该怎样玩才能既保护小树,又玩得开心,我再找几位同学一起讨论一下”之类的语言,这样会使上下文衔接起来。
两个小女孩在撑着皮筋小女孩在跳皮筋的看图说话怎么写
1楼 匿名用户 欢乐的童年 两个花衣服的小女孩撑着皮筋,一个短裙小女孩在跳皮筋,脸上都洋溢着欢乐的笑容。 2楼 匿名用户 这两个小女孩儿在撑着皮筋儿跳皮筋儿。他们是非常好的朋友。一人在撑着,另一个人在跳。 3楼 匿名用户 三个小朋友在玩游戏,他们玩的是跳皮筋的游戏,大家玩的好开心呀! 4楼 阳明也曾...
用普通的橡皮筋扎头发会有问题吗,用皮筋扎起头发来,对头发有伤害吗,是不是这样更容易掉?
1楼 匿名用户 问题就在于这个皮筋容易和头发缠在一起,不容易解下来。其实和别的橡皮经是一样的拉,解下来的时候小心点就是了。 2楼 拉下来的时候很痛的 对头发的伤害 会拉下来不少头发 3楼 奥运福娃 用一点 的橡皮筋长头发吧! 4楼 美丽 行 不过你的用结实一点的 5楼 猫和鱼 会很会损头发的,最好不...
饺子皮怎么做才能是半透明的,怎样才能让饺子皮既筋道又透明?
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