1楼：匿名用户
文中对于动作的细节描写十分巧妙。如：“‘洋炉子’太高了，父亲得常常站起来，微微地仰着脸，觑着眼睛，从氤氲的热气里伸进筷子，夹起豆腐，一一地放在我们的酱油碟里。
”作者用“站起来”、“微微地仰着脸”、“觑着眼睛”、“伸”、“夹”、“放”等动词，既从侧面形象地写出“洋炉子”的高，又通过写“父亲”为“我们”夹豆腐，传神地将一个关爱儿子的慈父形象展现在读者眼前。可谓手法高超。
2楼：匿名用户
1. ①童年和父亲、兄弟围着小洋锅吃白煮豆腐。
② 与妻子在台州生活。
2. 我认为(1)表达效果更好。因为第（1）句描写父亲的动作与神态更细致、更传神、更加体现父亲对我们的爱。
3. 台州的冬天是即便是真冬天也并不冷。这样写是想表现他们在那里人生地不熟，又遇到这些发生在冬天里的事，洋溢着浓浓的亲情，温暖着“我”的心。
4. 冬天，只有一家人的亲情才显得很温暖、温馨
《冬天》朱自清，阅读答案！
3楼：匿名用户
参***
1、(1)儿时的
冬天，“我”和家人围着“小洋锅”吃白煮豆腐。（2）在杭州时的一个冬天，“我”与友人游西湖。（3）在台州时，“我”与家人过了一个温暖的冬天。
2、选择一系列的动词，运用动作细节描写，表现出父亲浓浓的爱子之情。（从分析父亲形象的角度作答亦可）
3、承上启下；外边是冬天，而家里是春天，表现出家中的温暖、作者对家的牵挂，以及作者对已故妻子的思念之情。（作用记1分，含意记2分）
4、主旨句：无论怎么冷，大风大雪，想到这些，我心中总是温暖的。（1分）感受：
画面一示例：每次放学回家，母亲都在村口迎接我，问寒问暖。我感受到母亲对我的深切关怀。
画面二示例：同学刘兵耐心劝我戒掉了网瘾，是我的一位诤友。可是他随父母去了遥远的南方，我对他怀有无限的思念。
画面三示例：一对以贩小菜为生的小夫妻，早出晚归，形影不离，他们是幸福的。（3分，能紧扣某一幅画面的主题，从亲情或友情或爱情的角度举例谈感受即可）
4楼：匿名用户
你好，我是速读协会会员，很高心为你解答。我的回答里面虽然没有《冬天》朱自清的阅读答案，但是我可以教大家做阅读理解的方法和提高阅读能力的方法，这才是大家需要的。
1、阅读能力是一个笼统的概念，阅读包含阅读速度、阅读理解力、整理归纳分析能力等，语文、英语阅读在阅读速度、归纳提取重点两个方面表现得更明显。
2、培养阅读能力，首先要掌握科学高效的阅读方法，也就是练习快速阅读（速读），其次养成阅读的习惯，多读多练。阅读能力是需要从小培养的，快速阅读是一种科学、高效的读书方法，它激活我们的“眼、脑”潜能，培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发音现象，越过由发声到理解意义的过程，形成眼脑直映式的阅读方式。最终实现阅读提速、整体感知、理解记忆的飞跃。
具体练习可以参考：《精英特速读记忆训练**》，《精英特快速阅读记忆训练》是我们协会认可的，安装软件即可进行试用训练，我自己练习过的，用正式软件坚持每天练习一个多小时，15-30个小时，阅读速度差不多能提高5-10倍的。 提高阅读能力，培养读书兴趣，让阅读成为习惯，对于提高自己的认知和思考不无裨益。
3、如果是正在考试或者正在忙着备考的学生，特别阅读记忆差的，我建议学习一下精英特，精英特速读也是我们协会认可的。希望你早日进步！
望好评采纳。
5楼：琳斓
1、(1)儿时的冬天，“我”和家人围着“小洋锅”吃白煮豆腐。（2）在杭州时的一个冬天，“我”与友人游西湖。（3）在台州时，“我”与家人过了一个温暖的冬天。
2、选择一系列的动词，运用动作细节描写，表现出父亲浓浓的爱子之情。
3、承上启下；外边是冬天，而家里是春天，表现出家中的温暖、作者对家的牵挂，以及作者对已故妻子的思念之情。
4、主旨句：无论怎么冷，大风大雪，想到这些，我心中总是温暖的。感受：
画面一示例：每次放学回家，母亲都在村口迎接我，问寒问暖。我感受到母亲对我的深切关怀。
画面二示例：同学刘兵耐心劝我戒掉了网瘾，是我的一位诤友。可是他随父母去了遥远的南方，我对他怀有无限的思念。
画面三示例：一对以贩小菜为生的小夫妻，早出晚归，形影不离，他们是幸福的。
6楼：匿名用户
2、选择一系列的动词，运用动作细节描写，表现出父亲浓浓的爱子之情。（从分析父亲形象的角度作答亦可）
3、承上启下；外边是冬天，而家里是春天，表现出家中的温暖、作者对家的牵挂，以及作者对已故妻子的思念之情。（作用记1分，含意记2分）
4、主旨句：无论怎么冷，大风大雪，想到这些，我心中总是温暖的。（1分）感受：画面一示例：每次放学回家，母亲都在村口迎接我，问寒问暖。我感受到母亲对我的深切关怀。
7楼：幻梦灵雪之翼
我也不怎么知道。我也在查。
冬天 朱自清 的阅读答案
8楼：百度用户
1.文中记叙了发生在冬天里的那两件事情？请用简洁的语言概括。
2.第二段中台州的冬天有什么特点？作者为什么有这样写？
3.文中最后一句说：“无论怎么冷，大风大雪，想到这些，我心上总是温暖的。”对这句话应该怎么理解？
1. ①童年和父亲、兄弟围着小洋锅吃白煮豆腐。 ② 与妻子在台州生活。
2. 我认为(1)表达效果更好。因为第（1）句描写父亲的动作与神态更细致、更传神、更加体现父亲对我们的爱。
3. 台州的冬天是即便是真冬天也并不冷。这样写是想表现他们在那里人生地不熟，又遇到这些发生在冬天里的事，洋溢着浓浓的亲情，温暖着“我”的心。
4. 冬天，只有一家人的亲情才显得很温暖、温馨。
9楼：雾澜·暗月
19．文章叙写了哪三件事?请分别用一句话加以概括。(4分)
20．谈谈你对文中划线句子的理解。(4分)
①这并不是吃饭，只是玩儿．
． ②似乎台州空空的，只有我们四人；天地空空的，也只有我们四人。
21．请简要分析文章最后一段在全文中的作用。(4分)
22．本文在写作手法上有何突出特色?请结合文章内容谈谈它对你的写作有何启示。(6分)
19．(4分)父亲为孩子夹豆腐 冬夜与朋友泛舟西湖 一家人在台州过冬(答对一
点得l分，答对两点得3分，答对三点得4分)
20．(2分)①该旬写出了冬天父子一起吃豆腐带给自已的无穷乐趣和家庭的温馨。
(2分)②该句写出了在台州的冬天里家人相互牵挂其乐融融的温暖亲情。(意思对即面
21．(4分)在结构上总结全篇，把上面三件看似毫不相干的事情紧密地统一起来(2分)，
在内容上点明主旨，写出了“我”在冬天感受到的温暖。(2分)
22．(6分)参***：写作手法上①全文运用反衬手法，以冬天的严寒反衬亲情、友情
的温暖如春。
②运用细节描写。文章运用生动形象的笔触描绘了三个生活场景，历历在目，亲情
友情难忘，极富表现力。(可结合具体语段作详细分析。如“父亲得常常站起来，微
微地仰着脸，觑着眼睛，从氤氲的热气里伸进筷子，夹起豆腐，一一地放在我们的
酱油碟里”，在这个细节里，从中体会到的是父亲浓浓的爱意。 “我们都不大说话，
只有均匀的桨声。我渐渐地快睡着了。p君‘喂’了一卜，才抬起眼皮，看见他在微
笑”，多么平和，多么温馨。 “有一回我上街去，回来的时候，楼下厨房的大方窗
开着，并排地挨着她们母子三个；三张脸都带着天真微笑的向着我”，让人想到家人
的牵挂和肩头的责任。点明特色得2分，具体分析得2分；启示略，言之成理即可，2分)
10楼：我乃炎之十月
1.文中记叙了发生在冬天里的那两件事情？请用简洁的语言概括。
2.第二段中台州的冬天有什么特点？作者为什么有这样写？
3.文中最后一句说：“无论怎么冷，大风大雪，想到这些，我心上总是温暖的。”对这句话应该怎么理解？
1. ①童年和父亲、兄弟围着小洋锅吃白煮豆腐。 ② 与妻子在台州生活。
2. 我认为(1)表达效果更好。因为第（1）句描写父亲的动作与神态更细致、更传神、更加体现父亲对我们的爱。
3. 台州的冬天是即便是真冬天也并不冷。这样写是想表现他们在那里人生地不熟，又遇到这些发生在冬天里的事，洋溢着浓浓的亲情，温暖着“我”的心。
4. 冬天，只有一家人的亲情才显得很温暖、温馨
lz选我！！！
11楼：糖果屋的孩纸
1. ①童年和父亲、兄弟围着小洋锅吃白煮豆腐。 ② 与妻子在台州生活。
2. 我认为(1)表达效果更好。因为第（1）句描写父亲的动作与神态更细致、更传神、更加体现父亲对我们的爱。
3. 台州的冬天是即便是真冬天也并不冷。这样写是想表现他们在那里人生地不熟，又遇到这些发生在冬天里的事，洋溢着浓浓的亲情，温暖着“我”的心。
4. 冬天，只有一家人的亲情才显得很温暖、温馨。
冬天 朱自清 阅读答案
12楼：漫一漫一锥
1、第一幅：冬天，父子四人围坐在一起吃白水煮豆腐。第二幅：
静静的冬夜，与友人泛舟西湖。第三幅：我和妻儿在台州城里过了一个幸福的冬天。
（3分，只要能答到每一幅事件的基本要素即可给分）
2 。①因为所写的事情都发生在冬天。②作者心中的温暖与自然界的冬天形成反差，以冬天为背景，更能衬托出亲情、友情的温馨。
3是开放题 吃豆腐，“眼巴巴地望着那锅”是细节，聊聊数语，就把父亲的慈爱、孩子那眼巴巴的神态写得非常形象；“并排地挨着她们母子三个；三张脸都带着天真微笑的向着我”也是一个很能打动人的细节！
13楼：匿名用户
***主席的《卜算子 咏梅》
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百仗冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
陆游的《卜算子 咏梅》
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
我喜爱各种美丽的花。玫瑰花的凝重热烈，舒展奔放，令我为之心动神往；荷花的典雅脱俗，冷艳幽香，令我为之仰慕倾倒；菊花的雍容端庄，秀外慧中，令我为之赞叹敬重；牡丹花的妖娆多姿，国色天香，令我为之痴迷眷恋……然而，我最喜爱的还是梅花。
梅花具有天生的丽质芳姿：花形秀美多样，花姿优美多态，花色艳丽多彩，气味芬芳袭人。
梅花不与百花争时光，不和群芳斗艳丽。每到百花凋零，严寒刺骨的冬季，梅花便如婀娜多姿的仙女，悄然飘落在山岭坡间、园林径旁……别有韵致：含苞的娇羞欲语，脉脉含情；乍绽的潇洒自如，落落大方；怒放的赧然微笑，嫩蕊轻摇。
有的娇小玲珑，憨态可掬，像初生婴孩般可亲；有的青春洋溢，热情奔放，似亭亭玉立少女般可爱；有的超凡脱俗，端庄大方，如持重贵妇般可敬。她们或仰、或倾、或倚、或思、或语、或舞、或倚戏秋风，或笑傲冰雪、或昂首远眺……奇姿异态纷呈，美不胜收。
梅花的颜色最常见的有红、粉红、白色。红色的梅花艳若桃李，灿如云霞，又如燃烧的火焰、舞动的红旗，极为绚丽，颇具感染力。观之使人受到鼓舞，感到振奋，心中腾起异样的激动。
粉红色的梅花如情窦初开的少女的面颊，带着十二分的羞涩，如描似画，柔情似水。置身其中赏心悦目，遐思无限，流连忘返。白色的梅花如银雕玉琢雪塑，冰肌玉骨，是那么清丽超然，清雅脱俗，清白无瑕，清正无邪，令人望之肃然起敬。
梅花芬芳浓郁，暄香远溢。若去赏梅，尚未近其树，未见其花，便先有浮动的暗香阵阵袭来，为你引路。待徜徉在梅花丛中，则香气盈怀，你若深深地吸上一口气，更是清香满口，沁心入脾，顿觉心旷神怡。
梅香还能持久，赏梅归家，那梅香仍沾襟染袖，萦身绕体，数日不绝。
观赏梅花不仅看其形态，品其芬芳，更重要的是欣赏梅花的品质和风格。
梅花甘于寂寞，妩媚脱俗，淡泊名利，无私奉献。她不因没有彩蝶缠绕而失落，亦不为没有蜜蜂追随而沮丧，更不似那癫狂柳絮随风舞，也不学那轻薄桃花逐水流，而是无私、无怨、无悔地默默绽放于严寒之中，给人们的生活带来欢乐和美的享受。
梅花品格高尚，铁骨铮铮。她不怕天寒地冻，不畏冰袭雪侵，不惧霜刀风险，不屈不挠，昂首怒放，独具风采。人们见到梅花，便会受到坚强、刚正和高洁气质的熏陶和激励。
我爱梅花。
．且如今年冬，未休关西卒。(杜甫：《兵车行》)’
2．秋月扬明恽，冬岭秀寒松。(陶渊明：《四时》)
3．南邻更可念，布破冬未赎。(陆游：《十月二十八日风雨大作》)
4．冬尽今宵促，年开明日长。(董思恭：《守岁》)
5．鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。(王微：《四气诗》)
6．隆冬到来时，百花即已绝。(**：《梅》)
7．不知近水花先发，疑是经冬雪未销。(张谓：《早梅》)
8．儿童冬学闹比邻，据岸愚儒却子珍。(陆游：《秋日郊居》)
9．邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。(白居易：《冬至夜思家》)
10．天时人事日相催，冬至阳生春又来。(杜甫：《小至》)
4．式 微
提起这一生，
不知道走过多少？
春夏秋冬。
年少时候心太盛，
也曾一呼百应。
至而今说与谁听？
一人无力再高歌，
更何况人情冷如冰：
听不见，
我歌声。
一梦醒来万事空，
对明镜愁恨不减，
白发徒增。
只好躲到峨眉山，
做个世外高僧，
任世间冷冷清清。
好汉都有当年勇，
不要再谈什么曾经：
消失在，
寒风中。
济南的冬天 老舍
对於一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对於一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那麼毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。
可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。
设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒
《冬》的阅读答案,《冬天》朱自清，阅读答案！
1楼 匿名用户 1 冬天来了 我对冬的感伤 2 树叶 寒风 山 草 3 比喻和拟人 投入和瘦是拟人，像木偶比喻 《冬天》朱自清，阅读答案！ 2楼 匿名用户 参 1 1 儿时的 冬天， 我 和家人围着 小洋锅 吃白煮豆腐。 2 在杭州时的一个冬天， 我 与友人游西湖。 3 在台州时， 我 与家人过了一...
朱自清的《春》（节选）阅读答案,朱自清的《春》阅读题答案
1楼 烟雨星晴 不可以。 这四段的顺序是按照从小到大，由表及里，写景到写情的递进，如果调换，不仅破坏情感，而且失去了对作者情感的感悟。 希望能帮到你。 2楼 刺昭然若 选段一，赞草。写雨水 惊蛰时刚萌发的小草，游春之悦溢于言表。 选段二，咏花。春分时节，闹春之乐力透纸背。 选段三，赋风。是清明前后播...
朱自清的匆匆阅读答案,朱自清 匆匆 阅读题及答案
1楼 暗影悲伤 l a我何曾留着像游丝样的痕迹呢 2 本文写出了作者对时光飞逝 虚度年华的叹惋和思考。 3 指代时光。 4 请问是哪一句？ 5 1 2 6 7 9 6 从第三段中依次摘抄标志叙述 描写顺序的语句，然后回答问题。 这些语句依次是 24568 这些语句作为语言标志，表明本段是按时间顺序写...