1楼：浮生
索绪尔是第一位正式将语言研究纳入符号学视野的语言学家，他在《普通语言学教程》中明确指出语言学是符号学的一部分。换言之，索绪尔十分强调语言的符号性。具有讽刺意味的是，索绪尔的结构主义立场使得他实际上将符号的核心(即符号意义)排除在语言学之外。
澳大利亚学者霍奇 (robert hodge) 和克莱斯 (gunther kress) 在他们合著的一本书中所说，“共时语言学的研究对象是具有价值的符号(系统或横组合与纵聚合结构中的位置)及其意指活动(语言外部的指称关系)。与在其他方面的做法相一致，他（索绪尔）选择作为考察对象的是价值(系统关系)，而不是意指活动。符号本身由两部分组成，即能指(意义载体)和所指(概念或意义)。
索绪尔虽然没有完全忽视对所指的考察，但他的主要兴趣是在能指上面。”索绪尔的这一选择导致了此后结构主义语言学过分注重符号系统关系而忽视符号本身意义的不良倾向。索绪尔关于语言符号的定义人类对语言的符号本质的关注由来已久，无论在东方，还是在西方，都有许多学者就这个问题作过精辟的论述。
例如，古希腊哲学家亚里士多德曾把语言说成是表达心灵印象的符号，而文字又是口头语言的符号。尽管如此，直至 20 世纪初期，人们关于语言符号性的讨论要么旁敲侧击，要么只言片语，缺乏今日学术论证的严密和系统。索绪尔《普通语言学教程》一书的出版彻底改变了这一状况。
在那本书里，索氏率先将语言同社会生活中其他各种符号系统相提并论，从而把语言研究放到了他所谓的“关于符号的统一科学”中来进行。 要了解语言的符号本质，首先必须回答什么是语言符号这个语言学和符号学的根本问题。在《普通语言学教程》第一部分的第一章中，索绪尔把语言符号定义为“概念与声音模式 (asound pattern) 结合”，索绪尔：
《普通语言学教程》， open court 出版公司 1989 年版，第66 页。其中声音模式可被视作“物质”成分，虽然它只是一种听觉印象，而与它对应的则是更为抽象的思想单位。索绪尔进一步指出，就这样给语言符号下定义会带来一个术语上的问题，因为在一般人的眼里，“符号”这一术语指的仅仅是声音形式。
例如，人们常常把“tree”看成语言之外具体木本植物的符号。其实，“tree”之所以能够指称物体，是因为在该声音形式的背后还有“树”的概念。所以我们不应该把符号的物质部分看成是符号的全部。
为了避免这一术语上的歧义，索绪尔建议将语言符号的两个组成部分分别改名为“能指”和“所指”，而把这两者的结合称为符号。
弗迪南·德·索绪尔的主要贡献
2楼：手机用户
索绪尔语言理论以语言和言语的区分为基础，认为语言学只能“就语言而研究语言”，排除任何非语言因素（如社会的、物理的、言语的……）的干扰；而就语言来说，必须区分共时和历时，语言学只研究共时的语言系统，排除任何历时因素的干扰；而就共时的语言系统的研究来说，只研究形式，不研究实质，“语言是形式，不是实质的论断就是这一思想的集中体现。什么是语言形式？概言之，就是组合关系和聚合关系。
所以，组合关系和聚合关系是索绪尔语言理论的核心，后来有广泛影响的结构语言学、转换-生成语言学、系统-功能语言学等学派的理论和方法都是以索绪尔的这种语言理论为基础发展起来的。
索绪尔的语言学思想今天被称为“索绪尔语言学”，也称“索绪尔主义”。索绪尔语言理论的影响不只限于语言学，现代人类学、精神分析学、文学、哲学、戏剧等多个领域都受到它的深刻影响，并采用《普通语言学教程》的理论和方法分析这些学科所研究的对象的结构。
该著作成为二十世纪现代语言学及结构主义语言学之开山之作，现代语言学的许多理论基础都来自于此书。
索绪尔另一项重要发现则是：文本和一般语用的句法（syntax）是不同的。索氏在印欧哲学传统中，发现了一个重要的 laryngeal theory。
罗兰·巴特的《神话学》一书，使我们知道索绪尔的符号分析可以延伸至第二层的“神话分析”。
索绪尔的理论也在雅克·拉冈提倡〔回到弗洛依德〕的精神分析学派起了重要的作用。尤其是拉冈六十年代的著作，均大量使用结构主义语言学的理论，令心理分析学出现重要的改变，并重新强调以语言分析为心理分析为核心的方法。但拉冈对于语言学的应用亦有别于索绪尔的做法，拉冈的方法令语言的能指和所指的附从性关系前后倒置，创造了以能指先于所指的格局，有论者认为这是拉冈唯理主义的开始，亦是开始了后结构主义对于索绪尔的修订。
总而言之索绪尔的名言：“能指与所指（或意符与意旨）之间的关系是武断的。”在拉冈的理论中得到了发展，亦使拉冈能够将精神分析学与结构主义语言学整合为一。
弗迪南·德·索绪尔的介绍
3楼：萤火星空
费尔迪南·德·索绪尔（ferdinand de saussure, 1857-1913），瑞士语言学家。祖籍法国。现代语言学理论的奠基者。
索氏是现代语言学之父，他把语言学塑造成为一门影响巨大的独立学科。他认为语言是基于符号及意义的一门科学。现在一般通称为符号学。
从1907年始讲授“普通语言学”课程，先后讲过三次。1913年去世，享年56岁。
弗迪南·德·索绪尔的学术评价
4楼：明星
索绪尔的语言思想很具有时代性，他通过对语言系统的阐释提供了一个新的把握世界的方式，这就是结构主义的方法和原则。从结构主义的观点出发，世界是由各种关系而不是事物构成的，在任何既定情境里，一种因素的本质就其本身而言是没有意义的，它的意义事实上是由它和既定情境中的其他因素之间的关系决定的。要对整体有所认识，必须由整体出发切分出要素，而这些要素是彼此联系的。
索绪尔的思想是结构主义思想的重要**。结构主义的另一个**是1912年形成于德国的完形心理学“格式塔”学派（gestalt），这与《教程》的形成几乎是同时的。可见，索绪尔语言思想的产生是同时代的学术思想发展和个人学术思想发展的共同结果。
索绪尔是现代语言学的重要奠基者，也是结构主义的开创者之一。他被后人称为现代语言学之父，结构主义的鼻祖。《普通语言学教程》（cours de linguistique generale）是索绪尔的代表性著作，集中体现了他的基本语言学思想，对二十世纪的现代语言学研究产生了深远的影响。
同时，由于其研究视角和方**所具有的一般性和深刻性，书中的思想成为二十世纪重要的哲学流派结构主义的重要思想**。
和19世纪不同，20世纪语言学最显著的特点是共时描写占优势。索绪尔是实现这个转折的关键人物。他区分语言和言语，能指和所指；他指出组合和聚合的关系，系统和意义的关系,共时和历时的关系,这些都已成为现代语言学的基本概念。
正是在这个意义上，他是现代语言学的开创者。
索绪尔看到，语言作为符号系统不过是文化中例子之一（虽然是最明显的例子），此外像文字信号、礼节仪式、风俗习惯等也具有同样的性质，所以他主张建立一门“符号学”来研究这类现象。近几十年来，索绪尔所主张的符号学已经建立，他的理论在西方已经越出语言学的范围而影响到人类学、社会学等邻近学科，直接导致这些学科中的“结构主义”。从这个意义上说，索绪尔不但是现代语言学的奠基者，也是符号学和结构主义的创始人。
弗迪南·德·索绪尔的人物年表
5楼：百度用户
1857年11月26日，出生于瑞士日内瓦。
1875-1876年在日内瓦大学学习物理学和化学。
1876年，进入德国莱比锡大学。
1876年加入巴黎语言学会。
1876-1878年转入莱比锡大学学习历史语言学，在那里结识了青年语法学派的重要人物布鲁格曼、奥斯脱霍夫等人，和他们共同从事印欧系语言的历史比较研究工作。
1878年发表了他的成名作《论印欧系语言元音的原始系统》。被誉为“历史语言学中杰出的篇章”。
1880年以**《论梵语绝对属格的用法》获莱比锡大学最优生博士学位。
1881年在巴黎高等研究所教古代语言和历史比较语言学。
1881-1891年他在法国巴黎高等研究学院任教，讲授历史比较语法，培养了众多的比较语言学专家。
1891年，应日内瓦大学的聘请，教印欧系古代语言和历史比较语言学。
1907年起，他曾三次讲授普通语言学，首创这一学科，但没有写成讲义。
1913年他因病去世，卒于澳洲。之后，他的学生巴利和薛施蔼根据同学们的笔记整理成《普通语言学教程》一书。这是一部具有划时代意义的著作，提出了全新的语言理论、原则和概念，为语言的研究和语言学的发展奠定了科学的基础。
1916年在日内瓦出第一版，后来被翻译成多种语言，对语言学的发展产生了深远的影响，被人们称之为“现代语言学之父”。
弗迪南·德·索绪尔的所开课程
6楼：天崊鞔
1881年，日耳曼比较语法
1887年，拉丁语希腊语比较语法
1888年，立陶宛语
1891年，印欧语言比较
1892年，自此每年教授梵文课程
1892年，希腊与拉丁语音学，印欧语言的动词1893年，希腊与拉丁语源学研究，希腊语动词1894年，古希腊碑文选读，希腊语的名词性、数、格变化研究1895年，波斯诸王碑文，希腊方言与古希腊碑文，荷马史诗的语源与语法研究
1896-1903年，希腊文学作品中的方言1902-1903年，欧洲地理语言学（古代与近代）1904-1905年，英语与德语的历史语法1906年，日耳曼历史语言学，古英语，古高地德语1907年-1911年，三次讲授普通语言学
【历史】索绪尔是哪国人？
7楼：匿名用户
瑞士人 祖籍法国
姓名：弗迪南·德·索绪
尔生卒：1857年11月26日-1913年职业：语言学家简介：
费尔迪南·德·索绪尔（ferdinand de saussure, 1857-1913），瑞士语言学家。祖籍法国。现代语言学理论的奠基者。
日内瓦大学的著名教职员
8楼：允儿爱小猪瓚梄
约翰·加尔文（jean calvin）（1509-1564），法国著名的宗教改革家、神学家、加尔文教派的创始人
西奥多·贝赛（théodore de bèze）（1519-1605），法国神学家，宗教改革运动重要人物 约翰·伯努利（johann bernoulli）（1667-1748），瑞士数学家
加百列·克莱姆（gabriel cramer）（1704-1752），瑞士数学家
雅克·内克尔（jacques necker）（1732–1804），法国银行家，路易十六时期的财政总监
霍拉斯-贝内迪克特·德·索绪尔（horace-bénédict de saussure）（1740–1799），瑞士博物学家，世界登山运动的创始人 奥古斯坦-皮拉姆·德·康多尔（augustin-pyrame de candolle）（1778-1841），瑞士植物学家
鲁道夫·托普佛（rodolphe tpffer）（1799-1846），瑞士画家，现代漫画创始人之一
查尔斯·斯坦厄普，第三代斯坦厄普伯爵 (1753年－1816年)，英国政治家和发明家。 沃纳·亚伯（werner arber）（1929- ），瑞士微生物学家及遗传学家，1978年获得诺贝尔生理学或医学奖
乔纳森·巴恩斯（jonathan barnes）（1942- ），英国哲学家
毕来德（jean franois billeter）（1939- ），瑞士学者，中国思想史专家
雷蒙·布东（raymond boudon）（1934- ），法国社会学家
雅克·布弗莱斯（jacques bouveresse）（1940- ），法国分析哲学家
米歇尔·布托尔（michel butor）（1926- ），法国“新**派”作家，诗人
帕斯卡·昂热尔（pascal engel）（1954- ），法国哲学家
阿尔贝·雅卡尔（albert jacquard）（1925- ），法国基因学家，随笔作家
汉斯·凯尔森（hans kelsen）（1881-1973），奥地利裔犹太人法学家，法律实证主义的代表人物
米歇尔·梅杰（michel mayor）（1942- ），瑞士天文学家
汉斯·摩根索（hans m***enthau）（1904-1980），国际关系学家
道格拉斯·诺斯（douglass north）（1920- ），1993年诺贝尔经济学奖得主
让·皮亚杰（jean piaget）（1896-1980），瑞士裔法国儿童心理学家
弗迪南·德·索绪尔（ferdinand de saussure）（1857-1913），瑞士语言学家，现代语言学之父
克劳斯·施瓦布（klaus schwab）（1938- ），瑞士经济学家
让·斯塔罗宾斯基（jean starobinski）（1920- ），瑞士文学批评家
乔治·施泰纳（ge***e steiner）（1929- ）犹太裔比较文学和翻译理论家
哈伊姆·魏茨曼（chaim weizmann）（1874-1952），犹太裔化学家，政治家，第一任以色列**
让·齐格勒（jean ziegler）（1934- ），联合国人权专家
弗迪南·德·索绪尔的所开课程
1楼 天崊鞔 1881年，日耳曼比较语法 1887年，拉丁语希腊语比较语法 1888年，立陶宛语 1891年，印欧语言比较 1892年，自此每年教授梵文课程 1892年，希腊与拉丁语音学，印欧语言的动词1893年，希腊与拉丁语源学研究，希腊语动词1894年，古希腊碑文选读，希腊语的名词性 数 格变化...