1楼：冰雪消融
总领下文。写出了后生们的活力。为下文做铺.点出了年轻生命的热情奔放，为下文写安塞腰鼓迸发的力量作铺垫。
安塞腰鼓中一群茂腾腾的后生放在文首独立成段有什么作用
2楼：匿名用户
点出了年轻生命的热情奔放，为下文写安塞腰鼓迸发的力量作铺垫。
《安塞腰鼓》“一群茂腾腾的后生”放在段首独立成段有什么作用？
3楼：上帝落下一滴泪
用“茂腾腾”来形容后生，有一种耳目一新的美感。“后生”，年轻的生命，如日中天，光辉耀眼，“茂腾腾”沸腾着生命的激情，“茂腾腾的后生”简洁传神地表现了年轻生命的热情奔放。
《安塞腰鼓》作者用“一群茂腾腾的后生”这句话做文章开头，有什么作用？
4楼：采之思远道
黄土高原上的-一片高粱地里,兀立着一群茂腾腾的后生。 这是一个“于无声处听惊雷”的背景。“后生”,年轻的生命，如日中天，光辉耀眼,“茂腾腾”地沸腾着热烈的生命激情。
5楼：天镇人
这句话吸引读者 同时奠定全文的节奏和感情基调 热情奔放
6楼：和孤独纠缠不休
突出后生们茂腾腾的形象，将他们的形象鲜明的推出舞台，具有吸引人、震撼人的力量。突出了后生们身体强壮，生命力旺盛的特点。
安塞腰鼓作者用"一群茂腾腾的后生''这句做文章的开头.有什么好处
7楼：宏吧
这句话吸引读者 同时奠定全文的节奏和感情基调 热情奔放
8楼：
这句话表现了后生们在积蓄力量，等待表演等待生命力的爆发
9楼：匿名用户
写出了黄土高原上的人十分精神
一群茂腾腾的后生阅读答案
10楼：妖娆巅峰
1、用“∥”将短文分为两部分 1—3第一段，4---5第二段
2、短文先写了表演前的情况：背景是＿高粱地＿＿＿＿；人物是＿后生＿＿＿＿；性格是＿＿朴实＿＿＿；神情是＿沉稳而安静＿＿＿＿；而腰鼓则是＿呆呆的＿＿＿。
3、选文为什么要先写南风吹动了高粱叶和他们的衣衫，又写他们的沉稳安静的神情和“呆呆”的腰鼓？
答：对南风的描写以动衬托了人物的静，也预示了下面将有一场风暴、不平常的表演。反衬击鼓时的壮 阔 火烈 豪放
4、“但是：”“看！——”单独成段，有怎样的表达效果？
答：单独成段，引人注目，强调了人、鼓由静到动的转变
5、 划线句子运用了 排比 和 比喻 的修辞手法，展示了安塞腰鼓 壮阔 、 豪放 、 火烈 的特点，表现了西北 汉子的 有力 健康 原始 豪放 火烈
11楼：匿名用户
一群茂腾腾的后生。 他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。
咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。 他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地，似乎从来不曾响过。
第一段但是: 看！—— 一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！
百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！第二段
一群茂腾腾的后生，用这几个字组成短句作为文章的手段有什么作用
12楼：布丁
突出后生茂腾腾的形象，将他们的形象鲜明地推出舞台，具有吸引人，震撼人的力量。
一群茂腾腾的后生仿写一群什么样的鸟儿
1楼 魔域 原句 一群茂腾腾的后生 仿写 一群扑棱棱的鸟儿 群茂qm怎么样？靠谱吗？ 2楼 明哥对接大团队 听说现在好多人都在做，只有内部人员才可以注册。 仿写 一群茂腾腾的后生，朴实的就像那片高粱地 3楼 匿名用户 一群娇滴滴的姑娘，娇艳的就像那汪荷花淀 4楼 丽梦莹儿 一位俏生生的少女娇柔得就像...
安塞腰鼓中的后生是什么意思,安塞腰鼓 一群茂腾腾的后生 是什么意思
1楼 消沉的天使 通指富有朝气，活力，年轻有为的青年男子 2楼 美眉小魔女 就是年轻强壮的男子，选我吧！帮我投票 3楼 庚 相濡以沫 年轻的后辈 这里指富有朝气的年轻人。 4楼 匿名用户 指富有朝气，年轻有力量的青年人 5楼 這愛很幸福 年轻人的意思，我的 小学教材全解 上注明的。 安塞腰鼓 一群茂...
《蝉》的最后一段有什么作用,《蝉》中短文最后一段有什么作用
1楼 匿名用户 斜阳里 写黄昏暮景， 秋风颜色 象征生命即将终结， 宽恕 是宽容 理解 饶恕之意。在文章的最后，作者对于蝉的认识已经从一个普通的昆虫，上升到对人的生命的思考上去，而对于蝉的感情，则由同情 爱怜，上升到崇敬和爱护。 这种崇敬和爱护，落实到具体的事物身上，就是 宽恕 。 这个 宽恕 还照...