1楼：匿名用户
中心思想：《第一朵杏花》是一篇物候学的小故事。课文主要写了我国著名科学家竺可桢前后两次向孩子问询第一朵杏花开放的具体时间，并且郑重记下的故事，赞扬了他严谨细致的科学态度、一丝不苟的研究精神、平易近人的处世原则。
2楼：硕硕宝贝
joe ，新，哦，磨合，新，莫，默默，莫，?
四年级下册第二课为什么以第一朵杏花为题
3楼：匿名用户
作者以第一朵鲜花**一味滴度先花，更可以付出。公司偷我的菜呀。
四年级下册语文课文《第一朵杏花》为什么称它为题?
4楼：匿名用户
因为课文以第一朵杏花为题，不仅因为故事是围绕第一朵杏花开放的事件的。还因为生动形象的表现了竺可桢一丝不苟的工作态度。收到以小事情见大主题的的效果。
5楼：rainbow的
因为竺爷爷把握第一朵杏花开放的准确时间这件事，来说明他在科学研究中一丝不苟的态度。
我打字好慢的！我一个一个字打出来的！求采纳！
6楼：在遇守护天使
记得咱读四年级的时候 没这课文啊
小学四年级下册第二课第一朵杏花的读后感怎么写
7楼：匿名用户
一直认为科学就是要准确，我会直接估计一下大概时间就行了今天，要认真版对待，就是写竺权可桢爷爷观察杏花，实事求是，竺爷爷做到了，我深有感触，第一次只开了四朵杏花，不用估计和推断，可是竺爷爷却只要准确时间，我深有感触，不可用大概，而为人类做出很大的贡献，我们要学竺爷爷这种对工作态度认真，一直认为科学就是要准确!今天，其中突出了竺可桢爷爷认真严谨，我们学完了第二课，所以，要换作我。有位伟人曾说过，世界上就怕认真二字，在学习上也是一样，其中突出了竺可桢爷爷认真严谨，我也要做到，实事求是，我们学完了第二课，也许这类字眼，而为人类做出很大的贡献。
比如说这篇课文，一丝不苟的精神。不光在工作上，不用估计和推断
苏教版四年级下册语文课文第2课第一朵杏花原文
1楼 仪竹青说子 因为故事是围绕着第一朵杏花的开放时间来描写的，还因为第一朵杏花最能体现出竺爷爷的精确观察，一丝不苟和严谨踏实的工作精神。 四年级下册语文课第二课 苏教版 第一朵杏花 2楼 唯爱冰夏 第一朵杏花 这是一个阳光明媚的中午，院墙旁的一株杏树泛出一片淡淡的粉红。竺可桢爷爷从外面回来，看到杏...
小学生四年级下册语文第一课段意怎么写
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