四年级上册自主语文乐园一作文,小学四年级语文鄂教版下册语文乐园一习作我不信

2021-01-26 10:41:03 字数 2821 阅读 8051

1楼:匿名用户

水是人类生命的源泉。如果没有水,人就无法生存,万物将不能生长,世界将不会如此多姿多彩。因此,我们要珍惜水、爱护水、节约水。

“节约用水,人人有责”这句话时时挂在我母亲的嘴边。每当我浪费水资源的时候,我母亲都会不由自主的上前跟我讲起一水多用。“你看,你看,这么干净的水怎么能倒掉呢?

这洗完脸的水还可以洗脚、洗抹布、洗拖布……这水要是浪给了多可惜啊!你想想,如果这些水要是给那些缺水的地区的人们,你知道他们会是怎么样的珍惜这水吗?你再想想啊,要是没有了水,万物将会灭绝、人类将会死亡、世界将会变得混沌一片……”一直没完没了的对我们说起了一水都用的的道理。

要是有人来我家住,这位同志肯定倒霉。因为妈妈会把这位同志当成不懂事的小弟弟一样来看待,保证少不了听我母亲那,唠叨的话语:洗澡的时候,尽可能先从头到脚淋湿一下,就全身涂沐浴露,最后一次冲干净。

不要单独洗头、洗上身、洗下身和脚。千万不要用洗澡的机会“顺便”洗衣服啊、裤子啊、裙子啊……洗澡要是时候就是洗澡,抓紧时间,不要悠然自得,或边玩边洗。要记住:

时间就是水啊,小朋友们……一直讲到你能遵守这些原则为止。

别看妈妈唠唠叨叨不停,其实他还帮助了不少人呢!例如:邻居的阿姨把洗衣服的水刚想倒掉,却听到妈妈狼一般的一喊,阿姨停下了手,先是一楞,还不知妈妈的意思。

妈妈却在那里一本正经的说到:“哎呀!不要到掉这水这水还可以洗一下拖布、抹布、呢!

要不然你洗拖布还要重新放水,多浪费啊!”邻居的阿姨一想,也对啊!这样也算节约用水啊!

于是我搜集了一些关于节约用水的言语:

节约用水,人人有责。

请珍惜每一滴水。

节约用水就是珍惜生命。

节约水资源,是我们的责任。

请珍惜、爱护每一滴生命的源泉。

节约用水,人人有责。只有大家都注意节水了,水荒才能远离我们而去,生活才会安定和谐,环境才会优美舒适。我们小学生明白这些道理以后,不但要自己要遵守,还要做好宣传工作,告诉亲朋好友,让大家都来节水。

所以我们一定要珍惜水!

大家可不要忘记!

小学四年级语文鄂教版下册语文乐园一习作我不信

2楼:

四年级下册写人的作文和写事的作文任选,四年级上册写信和写成长故事任选。

语文出版社四年级下册语文乐园一

3楼:匿名用户

小学四年级语文试卷基础知识一、看拼音,写词语。yúchǔnxīshēnggùzhizāotàshuàilǐng(愚蠢)(牺牲)(固执)(糟蹋)(率领)biānfugānzàngwānyánpíbèijiànkāng(蝙蝠)(肝脏)(蜿蜒)(疲惫)(健康)

二、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。拮据梦寐以求器重赠予困难疑惑不解馈赠日思夜想看重闷闷不乐迷惑不解愁眉苦脸(馈赠)--(赠予)(迷惑不解)--(疑惑不解)(闷闷不乐)--(愁眉苦脸)(梦寐以求)--(日思夜想)(困难)--(拮据)(器重)--(看重)

三、把下面的成语补充完整,并选择你最喜欢的最少两个写一两句话,赞美一个你心目中的英雄。知(己)知(彼)所(向)无(敌)声(东)击(西)

四、句子万花筒。1、面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句)答:

面对急需帮助的人,我们不能袖手旁观。2、礼花绽放。(把句子写具体)答:

美丽的礼花像花儿一样绽放。2、湖面很平静。(改成比喻句)答:

湖面像镜子一样平静4、树叶在哗啦啦地响。(改成拟人句)答:树叶在树林中高声唱歌。

5、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。(用上恰当的关联词合成一句话)答:

纪昌通过勤学苦练,终于成了百发百中的射箭能手。阅读题(1)星期天遇事星期天,妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。

这扣花可真漂亮,一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动,“金孔雀”就闪闪发光,非常惹人喜爱。街上(人山人海),商场的人。

我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被(五颜六色)的衣料吸引时,肩膀被推了一下。我气得猛一回头,冲着推我的那人嚷道:

“挤什么?”没想到那人不但不恼,反而微笑着对我点点头,用手指着我的前胸,嘴里一个劲地“啊,啊……”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!

我的扣花没了!”我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁,个子不高,眯着一双不太有神的眼睛。

他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看,咦?这难道不是我丢的那枚扣花吗?

我气呼呼地问:“你这人怎么随便拿我的扣花?”那人见我发火,嘴里一个劲儿地“啊,啊……”脸上现出焦急的神情。

他一会儿指指我手中的扣花,一会儿又弯腰走几步,做出捡东西的样子,好像要告诉我什么。看他的表情和动作,我明白了他是个聋哑人,是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟……“芳芳,你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪,我忙(四下环顾),人呢?

我还没有感谢他呢,他却不见了。我随妈妈走出商场,一边走一边找那个人,希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!

那(拾金不昧)的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他,只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光,显得更加美丽。1、给短文加个题目。

2、把下面的词语准确地填写在文中的()里。人山人海拾金不昧五颜六色四下环顾3、是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟……”①把省略号的意思补充出来:可我竟不管一切的对他乱吼乱叫_____________________②这里用省略号表达了“我”;很惭愧____________________________4、想一想,假如“我”后来又恰恰碰到了那位聋哑人,“我”会怎么说,怎么做呢?

请写一段话。谢谢你,我不知怎样感谢你,那天我不该横冲直撞的说你,请你谅解。妙笔生花四年的学校生活,你一定经历过不少事情,有愉快的,有不高兴的,有感到委屈的,有……,选择一件你最想告诉别人的事情写下来,做到语句通顺,条理清楚。

题目自拟。

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