1楼：翠柳清茶
补充的观点是不正确的。因为传统是一个广义词，包罗万象。而五四新文学是某一个方面的改变，它不可能对所有传统的东西都发生改变，其作用是局部的，不能以偏概全，所以论述的观点必须准确，用词要严密。
2楼：匿名用户
不可以，传统一词范围太大，传统形式只是表现一种外在的改变，例如白话文的崛起，但没有改变传统，中国古人的文学思想一直一脉相承地沿袭至今。
高中语文论述类文本阅读：如图（两个图），图一“共享百花园”的意思不是“合作共赢”吗？下面补充：
3楼：翠柳清茶
我国倡导的“一带一路”，目的是合作共赢，共同发展，具体阐述了三个观点，共同参与，共同发展，成果共享。“共享百花园”不是“合作共赢”的概念解释，而是其举措之一。
“致力于基础设施建设”是我们发起“一带一路”的起因，不是具体措施。
高中语文论述类文本阅读题
4楼：天马神行者
极其重要是非常重要的意思，愈加重要只是比以前重要点而已，不能用愈加替换极其
高中语文 文学类文本阅读，实用类文本阅读，论述类文本阅读 分别指什么？ 拜托真正懂的人回答
5楼：匿名用户
语文老师说文学类文本一般就是散文，**。实用类一般是人物传记，新闻也包括。论述类一般是**吧，考试选实用类文本答比较把握
高中语文论述类文本阅读怎么做,怎么高效地阅读高中语文论述类文本和实用类文本？
1楼 一半一半一半 步骤 典题剖析，易错归纳 温故知新，明方向 自我诊断，找差距 步骤 名师点睛，提分策略 反思探寻，找问题 有的放矢，补缺漏 步骤 即时巩固，拓展提升 即讲即练，提能力 登堂入室，得高分 怎么高效地阅读高中语文论述类文本和实用类文本？ 2楼 蝶梦素心若雪 先快速浏览，大体了解文章的...
初中语文阅读怎么答,情高手指点,谢谢
1楼 匿名用户 说明文阅读四要 说明文是以说明为主要表达方式，对事物 事理 程序进行介绍 解说的一种文体。因为它讲究科学性 条理性 准确性，所以在阅读说明文时，可以按以下几个要求进行。 一 要把握说明对象及特征。阅读说明文，首先要准确把握说明对象，区分事理说明文和事物说明文。说明对象，即文章说明的内...
初中语文阅读怎么答,情高手指点,谢谢
1楼 匿名用户 1 景物描写的作用 渲染气氛 烘托人物心情 推动情节发展 表现人物的品质 衬托中心 意思2 运用描写方法的作用 表现人物性格 反映作品主题 3 运用比喻拟人等修辞的作用 运用了 的修辞 生动形象地写出了 4 运用排比的作用 增强语言启示 生动形象地写出了 5 反问句的作用 加强语气 ...