1楼:匿名用户
我的理想
哲学家苏格拉底曾说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”理想是人生旅途上一盏不灭的灯,有了理想就有了前进的方向和动力。我的理想是做一名优秀的老师。
小时候,每当我看着妈妈站在讲台上给学生讲课,心里很是羡慕。当老师多好啊!给学生布置作业,自己却不用写作业,真舒服!从此,我决定要当一名老师。
当我踏入学校大门之后,才明白了老师的辛苦。他们在学校里教给我们那么多知识,不求任何回报。他们不仅要给我们上课,还要批改我们的作业,有时甚至要工作到深更半夜,为了我们,他们付出了太多太多。
除了学习,老师还十分关心我们的生活。当你摔倒时,老师会马上扶起你,并给你处理伤口;当你生病了,不能按时到校,老师最着急,打来一个又一个**。老师像一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人;又像一个园丁,精心呵护着我们这些“祖国的花朵”。
我热爱教师这个职业,我下定决心,要做一个好老师。我要做孩子们的朋友,时刻为他们着想。他们做得好,我会夸赞他们,并给他们奖励;当他们犯了错误,我不会批评他们,而是跟他们讲道理,让他们改正。
我不会给他们布置太多的作业,让他们能有足够的玩耍时间,找到童年的纯真与美好。在课余时间,我还会带他们去野外,和大自然亲密接触,与鸟儿作伴,与大树交友,探索大自然的奥秘……
我要从现在开始,努力学习,将来把自己学到的知识都教给学生,做一个学生喜欢的好老师。
我要掌舵我的人生,朝着我的目标,向前驶去,驶向成功的彼岸……
语文练习册六年级下册第五单元测试题答案
2楼:百度用户
1.荡漾 花瓣 柔韧 绽放 雕琢 凄清 名贵 衰败 焚烧 万紫千红 乾坤
2.涵 含 涵
及 急 急
蜡 蜡 腊
胜 盛 盛
3.欣赏 观赏
形态 形状
茂盛 旺盛 4.2旺盛和煦的阳光温暖着我
朋友的一句话,让我觉得很温暖
韧性 这根发条的韧性太好了,不折不弯。
上帝自行车的选手很有韧性,以顽强的毅力坚持比赛到底。
5。粉身碎骨
走马观花/春风得意
舍生取义
6。自己写
7。自己抄课文
8。小雯想:那样一定很疼吧,同学之间应该互相帮住,可我的手绢。。。还是小雯要紧啊!
小秦想:真的太感谢了,以后你遇到困难我一定帮你。
失主想:真是个拾金不昧的好孩子啊,谢谢了。
小女孩:您过奖了,这是我应该做的!
启示是:在生活中,要处处留心观察,发现的任何知识,都会影响一生。以及最后一句话
我明白了广阔的是同学之间互帮互助的精神,是可贵的纯洁,诚实
3楼:匿名用户
第五单元过关测试卷 姓名
一.看拼音写词语。
chu chang ling hun you lu shu shi
( ) ( ) ( ) ( )
gui cu wei gan bao yuan dao mei
( ) ( ) ( ) ( )
二.把下面的词语补充完整,再按要求归类。
满脸( )红 胆( )心惊 手( )脚乱 ( )盆大雨
( )花异草 心( )肉跳 ( )山峻岭 能屈能( )
顽强不( ) ( )首挺胸 一望无( ) 不( )不忙
助人为( ) 波( )壮阔 坚( )不拔 自( )自利
描写人物品质的:
描写人物神态的:
描写自然景物的:
三.对联连线。
删繁就简三秋树 南北建鄂黄大桥
斧头劈开旧世界 半湾湖水千江月
稻草捆秧父抱子 鼠暑凉梁客咳惊
东西联沪蓉玉带 领异标新二月花
一粒沙子万斛珠 镰刀割断旧乾坤
鸡饥盗稻童筒打 竹篮提笋母怀儿
四.在a组句子的括号里,填写带“静”字的词;在b组句子的括号里,填写带“虑”字的词。
(1)五个孩子正在海风呼啸声中( )地睡着。
a (2)桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,心里很不( )。
(3)一弯新月从西山头落下去了,夜显得更加( )。
(1)渔夫皱起眉,这是他在( )问题。
b (2)他的脸变得严肃,( )。
(3)因为他自己的生活也只能勉强填饱肚子,如今又加上两个,他不能有所( )。
五.联系课文体会人物的思想感情,再给下面的句子选择正确的朗读语气并在后面的括号里打上“√”。
1.“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”
①冷漠( ) ②关切( ) ③反感( ) ④平淡( )
2.“你瞧,他们在这里啦。”
①十分高兴( ) ②爱理不理( ) ③内心里高兴但语调较平淡( )
3.“是啊,是啊”,丈夫喃喃地说,“这天气真是活见鬼!可是你有什么办法呢?”
①十分生气( ) ②无可奈何( ) ③抱怨( ) ④叹息( )
4.奴隶?不!罗马人不是我们的主人,是我们的仇人!
①非常愤怒( ) ②特别坚决( ) ③强烈的不满( ) ④十分痛心( )
六.照例子改写句子,意思不变。
例:我们没有说什么不可告人的话。
我们不是没有说什么不可告人的话么?
1. 敌人全部被我们歼灭了。
2. 红旗翻动,像海上的波浪。
例:小姑娘高兴地对我说,她有一本《新华字典》。
小姑娘高兴地对我说:“我有一本《新华字典》。”
3. 叶老先生笑着说,是的,那是他前几年写的呢!
4. 爸爸斩钉截铁地说,即使下雨,他也要完成任务。
七.下面说法,对的打“√”,错的打“×”。
1.“心惊肉跳”按字母表的顺序排列应是“惊心跳肉”。( )
2.“忐忑”两字的韵母相同。( )
3.“风平浪静”的反义词是“风急浪高”。( )
4.“《穷人》中的桑娜是一个心地善良的人。”这句话缩写成最简句是“桑娜善良”。( )
5.“又潮湿又阴冷”写为“又阴冷又潮湿”意思不变,因为它们是递进式。( )
6.《卖火柴的小女孩》是英国作家安徒生写的,《鲁滨逊漂流记》的作者笛福也是英国人。( )
7.公元前73年春,古罗马城爆发了著名的奴隶起义,领导起义的斯巴达克因此被誉为“奴隶英雄。”( )
8.《卖火柴的小女孩》的结尾以乐写悲,说明小女孩是在幸福中死去的。( )
八.读下面的一篇文章,做后面的测试题。
深夜,那盏灯
那一年的春天,我被一场飞来车祸轧断了腿,造成粉碎性骨折。医生说,**的希望很渺茫。除了整天瞪着天花板挨着以泪洗面的日子,还能做什么呢?
在小学教**的姐姐给我抱来了高中课本。她把课本默默地放在我枕边。我怒气冲冲,一古脑儿地将它们撒了一地。
姐姐弯下腰,一本一本拾起来,大滴滴的泪水从她眼睛里涌出来。我忍不住失声痛哭。
一天夜里,姐姐突然推门进来,把我扶起,指着对面那栋黑黪黪的楼房,激动地说:“弟弟,瞧见那扇窗子了吗?三楼,从左边数第二个窗户。
”她告诉我里面住着一个全身瘫痪的姑娘,和她的盲人母亲相依为命。姑娘白天为一家工厂糊鞋盒,晚上拼命地读书和写作,才17岁,已发了几十万字的作品……看着那扇窗子的灯光,我脸红了。
“弟弟,拿出勇气来呀!”
打那时起,那扇窗口的灯光时时陪伴着我。只要能看到那束柔和的灯光,我就不由自主地拿起枕边的课本。
在一个大雨滂沱的下午,姐姐为了抢救一名落水儿童,竟不幸牺牲了!噩耗传来,全家人悲痛欲绝。
夜幕降临,凉风习习,我躺在床上,辗转反侧,泪流满面。突然,一束灯光柔和地射到我脸上,我心里倏地起了个念头:我想见见那姑娘,把姐姐的故事讲给她听,还要感谢她夜晚的灯光,伴我度过了这个难熬的季节。
我拄着双拐,跌跌撞撞地爬上那幢楼,轻轻地叩响了门。
没有回音,我使劲敲了敲它。对面的房门打开了,一位慈眉善目的老太太上下打量着我说:“小伙子,别敲了,那是间空房。”
我呆住了。
“……从前我儿子住在这儿,后来他调走了,这间房一直空着。两个月前,一个长辫儿的姑娘赁下了,可说也奇怪,她并不在这儿住,只是吩咐我晚上把电灯拉亮,第二天早上再把灯关掉……”
我突然扔了双拐,跌倒在那扇门前,失声痛哭起来。耳畔似乎又响起姐姐那叮咛的声音:
“弟弟,拿出勇气来呀……”
1.按要求填空。
“大王四个口”是个“ ”字。用部首查字法查这个字,查 部首或 部首,再查 画或 画;按音序查字法,大写字母是 ,音节是 。文章用它组成的词语是“ ”,这个词在文中的意思是 。
2.照样子填写。
一(面)锦旗 一( )楼房 一( )车祸
一( )电灯 一( )阳光 一( )灯光
3.根据下面的意思,从文中选择恰当的词语填入括号中。
(1)形容心中有事,躺在床上翻来覆去也不能入睡。( )
(2)互相依靠着生活,谁也离不开谁。( )
(3)悲伤痛苦到了快要绝命的地步,形容悲痛到了极点。( )
4.填空。
(1)“那盏灯”表面上看是说对面窗口的灯光,实际上指的是 。
(2)课文的主要人物是 ,是她鼓励我 ;是她指引我从逆境中 。她是“我”前进路上的 。
(3)文中两次出现“弟弟,拿出勇气来”这句姐姐对我说的话,第一次用的是感叹号,说明姐姐 ;第二次用的是省略号,说明我 , 。
九.作文。
一袋垃圾、村前那口塘、路边的垃圾筒、地板上的口香糖……无不与我们的生活环境有关。请你从熟悉的人、物、景、事中选取一项内容写一篇记叙文,反映人一环境的关系。注意语言通顺连贯,内容具体,表达真情实感。
五年级下册语文第七单元复习,五年级下册语文第七单元测试卷
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六年级语文下册第三单元测试卷,六年级下册语文第三单元试卷(人教版)
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六年级下册第三单元测试卷语文答案
1楼 枫只爱丽丽 狂风暴雨 不辞劳苦 置之不理 自生自灭 秉烛夜游 大雨倾盆 有求必应如怨如诉 乘其不备 相依为命 勤俭诚实 奇花异草五 xkb1 1 狭窄 宽敞 2 成功 失败 3 模糊 清晰 4 减少 增加六 1 虽然 但是 2 因为 所以 3 不但 也 4 无论 不管 也 5 因为 所以 6 ...