1楼：林顾姝
1.速读全文,说说你从中明白了什么道理.(2分)
2.围绕捅马蜂窝这件事,作者精心安排的思路是：————一→“我”捅了马蜂窝————→后院又有了马蜂窝.(2分)
3.“捅马蜂窝”这个词语,我们在日常生活中也常常用到,它的意思是——(2分)
5.文中加横线的“那多有趣”的“那”指的是——.(2分)
6.捅马蜂窝一段描写得紧张而惊险,这从“我”——、妹妹————和马蜂——等描写可以形象地感觉到.(6分)
7.文中加“”线的句子用了比喻,结合文意理解其运用的妙处.(2分)
8.马蜂窝中有百十来只马蜂,为什么文章只重点写了一只?(2分)
9.作者从动手捅马蜂窝到盼望再见到马蜂窝,他前后的不同表现说明了什么?(3分)
10.文末“再不做一件伤害旁人的事”是作者的感悟,此句在全文中所起的作用是
什么?其中“旁人”指的是谁?(4分)
答案1.人应该与一切有生命的事物和睦相处,不要做伤害它们的事情.
2.爷爷后院有马蜂窝 后悔捅马蜂窝
3.比喻惹祸或触动不好惹的人
5.头上蒙块布,拿竹竿捅马蜂窝?
6捅马蜂窝的动作、紧张的心理、匆忙的逃跑怕蜂进屋、关门逃跑拼死复
仇的气势
7.形象地写出了马蜂家园被毁,受到伤害后拼死复仇的气势.
8.因为这只马蜂给“我”留下深刻的印象,它不仅蜇了“我”,它的死又与“我”有关.
9.说明了“我”从捅马蜂窝这件事中,心灵受到震撼,思想发生了极大的变化.
10.点明中心,收束全文,使文章的主题得以升华；“旁人”指作者以外的一切有
生命的事物.
捅马蜂窝 阅读答案
2楼：源来何时见过你
1、速读全文，说说你从中明白了什么道理？ 2、围绕捅马蜂窝这件事，作者精心安排的思路是_________－－“我”捅了马蜂窝__________－－后院又有了马蜂窝。 3、“捅马蜂窝”这个词语，我们在日常生活中也常常用到，它的意思是____________。
4、 读文章第一段，有似曾相识之感，它与课文《__________》中描写的无忧无虑的童年生活十分相似。 5、 文中加横线的“那多有趣”的“那”指的是__________________。 6、 捅马蜂窝一段描写得紧张而惊险，这从“我”_____________、妹妹________和马蜂__________等描写可以形象地感觉到。
7、文中加“ ”线的句子用了 修辞手法，结合文章理解其运用的妙处。 8、 马蜂窝中有百十来只马蜂，为什么文章只重点写了一只？ 9、作者从动手捅马蜂窝到盼望再见到马蜂窝，他前后的不同表现说明了什么？
10、文末“再不做一件伤害旁人的事”是作者的感悟，此句在全文中所起的作用是什么？其中“旁人”指的是谁？
1. 人应该与一切有生命的事物和睦相处，不要做伤害它们的事情。 2.
爷爷后院有马蜂窝 后悔捅马蜂窝 3. 比喻若祸或触动不好惹的人。 4.
从百草园到三味书屋 5. 头上蒙块布，拿竹竿捅马蜂窝。 6.
捅马蜂窝的动作、紧张的心理、匆忙的逃跑；怕蜂进屋、关门逃跑；拼死复仇的气势。 7. 形象地写出了马蜂窝家园被毁，受到伤害后拼死复仇的气势。
8. 因为这只马蜂给“我”留下深刻的印象，它不仅蜇了“我”，它的死又与“我”有关。 9.
说明了“我”从捅马蜂窝这件事中，心灵受到震撼，思想发生了极大的变化。 10. 点明中心，收束全文，使文章的主题得以升华；“旁人”指作者以外的一切有生命的事物。
参考资料：baike.baidu.***/view/983921.htm#3
蚂蜂窝捅了之后有几只马蜂趴在原来筑巢的地方怎么办
1楼 匿名用户 过几天就没有了吧，也可以用灭蚊灵或其它药喷死 2楼 匿名用户 这正常马蜂群居，离开巢活不了。建议杀虫剂，蚊香不管用，或者火攻 注意火安全 一定要晚上。消灭以后，多喷些杀虫剂在巢处，它怕药味就不会再聚集了。 我家楼下有个马蜂窝，去年给捅了，为什么今年又看见马蜂在原来的位置筑巢 10 3...
蜂窝煤中毒什么症状,蜂窝煤中毒后的症状
1楼 本来带竹头 蜂窝煤是不会引起中毒的，但是在密闭 通风不良的环境下烧蜂窝煤，由于氧气 不足而产生一氧化碳，人吸入一氧化碳会引起中毒 co中毒 ，中毒的症状体征开始为头晕 眼花 头痛 随中毒深度 缺氧程度 增加会出现全身疲乏无力 恶心呕吐 胸闷 心悸等 重度表现为昏迷，伴有肌张力增高和去皮质强直，...
新房的卧室窗户外有马蜂窝怎么办,我卧室的窗户外面有一个马蜂窝,正在建设中!怎么办?
1楼 匿名用户 最好的办法就是给119打 ，很多地方都是这样的，他们有专业的人员会处理马蜂窝。 我卧室的窗户外面有一个马蜂窝 正在建设中 怎么办 2楼 匿名用户 不杀生就太纠结了，自己搞个楼梯或者吊个安全绳，把自己包裹得实实的，拿袋子一套。 然后找个风水宝地，有山有水有树有花的，用东西粘上去。 杀生...