1楼：山东万通汽车学院
可能是对学习模式不感冒，兴趣是学习的第一任老师，建议先找到孩子的兴趣点，发挥特长。
孩子不愿意学习怎么办？
2楼：优胜教育
一、共情：能感觉到您对孩子的学习非常上心，孩子最近的表现让您感到失望，让我们一起**一下，看看可以做些什么，您觉得可以吗？
二、具体化：您指孩子学习态度和习惯都特别不好，能具体的谈一谈吗？或者举几个例子谈一下？
（先问清家长态度特别不好具体指什么，要突出“特别”二字，因为一般家长在这样说的时候，都是带着很多情绪的，所以真实情况也许没有想象的严重。
三、**问题成因，并具体分析：
a 学习态度问题：4-6年级的孩子，家长认为在学习态度上的问题，往往是没有形成良好的“学习观”，即不知道学习是为了什么。而且也可能是家长给孩子强加的一些观念，孩子并不认可。
解决：（1）找时间和孩子一起心平气和的谈一谈孩子对于学习的认识，即使孩子的回答家长不满意，也不可用直接批评与职责的方式试图纠正，这对于大龄孩子来说基本是没用的，双方都先发表一下自己的观点，然后一起找到一个双方都认可的即可。
（2）如果与家长的关系不错，也可引导家长自己思考，那些学习态度与观念，是家长自己期待的，还是学生自己期待的，家长是否对孩子有过高的期待？如果期待过高，则要引导适当降低期待。
b 学习习惯问题：学习习惯不好，也可以导致学生的学习没有效率，成绩下降。
解决：（1）与孩子一起制定学习计划表，越细致越好，操作性要强。
（2）帮助孩子了解学习是包括“课前预习+认真听讲+课后作业练习+巩固复习+重点难点提升+测试知识掌握程度”的一个完整过程，学校里往往解决的是上课讲解、课后练习与测试三大块，“课前预习、巩固复习、重点难点提升”这几项则需要在家里完成。平常可以准备错题本，将错误问题记录下来，如果家长认为孩子的学习习惯不能良好的养成，则需要专业机构老师帮助孩子建立良好的习惯。
3楼：江南i慕雨
孩子不想读书怎么办？
4楼：
1.在教孩子学习之前，你可以先花一定的时间，把他学习的环境好好地整理一下，然后再叫他读书。在刚开始的时候，孩子的学习时间不宜过长。
可以采用先让他短时间地学习一会，然后让他休息10分钟，再让他学习这样反复的形式。经过一段时间之后，你可以酌情逐步增加孩子的学习时间。在采用这种学习方式的时候，在孩子还没有形成固定的学习习惯之前，母亲一定要经常坐在孩子的身边给他以帮助。
2.一次只教孩子一样东西。同时，你对孩子的指示要尽可能地简单明了。如果你一下子就试图教给孩子很多东西，孩子的头脑就会感到混乱不堪，从而做出错误的行为。
3.要尽可能地减少对孩子训斥的次数。在日常生活中，你可以训斥孩子的地方很多，你一定要在“训斥”和“表扬”两个方面保持平衡，要经常称赞孩子。
对于孩子犯下的一些小小的错误，你可以装作没看见，不加过问。等他们犯下很大的错误的时候，再去训斥他们也不迟。只有这样做，父母和子女的关系才能得到很好的维持。
4.当你不得不训斥孩子的时候，你不能简单、粗暴地骂他一顿完事，而是要注意方法。同时，还要告诉他什么是正确的，应该怎么去做。
一般来说，注意力不集中的孩子遇事不愿意多加思考，因此当他犯错误的时候，你就要乘机给他提供一些进行思考的机会，并提出更好的解决问题的方法。
5.你必须明白，孩子的行动都不是故意的，不要经常把自己的孩子同其他的孩子进行比较。随着孩子年龄的增长，注意力不集中的问题自然会有很大的好转。
因此，做父母的要对孩子抱有积极的期望，要根据事情发生的具体情况，沉着、冷静、富有智慧地加以应对和解决。
5楼：y神级第六人
1、第一,不爱学习、不爱做作业因此成绩不好的孩子 常常缺乏自信。 学校,老师和社会都喜欢那些学习态 度端正、学习成绩好的孩子,常常给予这些孩子更多的关心 和鼓励,而对于那些所谓的“差生”及不认真的学生则批评的更多,甚至不理不睬, 所以这些孩子常常有一种自卑感,因此这些孩子更需要家长的关心和帮助,不能因 为在学校表现不好,或者不爱...
2、第二,家长不能为了强调学习的重要性而把自己目前的状态归因到学生时期, 而是让孩子了解父母当前的生活。 有的家长文化程度低, 对自己目前的情形不满意,经常给孩子讲“我过去没学好,结果现在很不成功,在 单位不顺等等”,因为你的状态孩子自然会看在眼里,如果你现在不如意,你把它 归结到过去,那么孩子也自然会把自己现在学习不好归结到“...
3、第三,家 长要控制自己不要过分介入,因为学习毕竟是孩子自己的事。 学习功课是孩子自己的事,学习不好也是孩子自己的事。但是现在的家长由于 担心孩子将来的出路,或者怕丢面子,总是对孩子学习的事 过度的关心。
“你该做作业了吧。”一看见孩子来到自己身边,可能就冒 出这么一句。另外,孩子做作业的时候,父母两人都眼睛睁的大大的在旁边看着...
6楼：巨淑英裔婉
首先，我需要给你作为家长的做一下思想工作
！别一下子要求你孩子太高了！别去用别人家的孩子或者某种你期望的标准去要求他！
虽然社会对人才的要求是有相对的高度，但是我们并不了解孩子本来的程度和学习的速度。
现在解决你的问题
1：降低学习内容的难度。
困难的问题无非是简单问题的多种组合，让孩子一步一步来。
2：充分肯定他的学习成果。
再小的肯定都是好的；你可以这样说：挺好，要是再快一些就更棒了。或者：字再工整些就更好了。
在肯定学习成果的同时做出新的小要求！小！要求！进步是一点一点的。
孩子不是学习的机器，跟我们一样都是充满个性的人。
如果你的孩子年龄稍大一下，你就可以直接说明学习与生活之间的关系，让孩子明白其中的利害关系，他自然也会去努力学习。
7楼：员跃大歆
首先我作为一个教育方面过来人来讲讲
兴趣是最好的老师！孩子如果没有学习兴趣是学不进去的！
兴趣是家长从小培养出来的！
环境也是最重要的以方面！别人都在玩
你家孩子肯定不会去学习
周围的人在学习
你家孩子感觉无聊了也会去学习
他应该是上小学吧！
好好的培养他的自主学习能力，实在不行就换个好点的小学小学学不好初中也是学的累！初中学不好高中又上不了！
现在还来的及
快点抓紧！
8楼：匿名用户
马上要上三年级了，二年级的生字有百分之三十都不会，让写也不爱写，写完了也记不住，玩心特别大，对除了学习以外的事情，都特别感兴趣！家长感到十分头疼
培养孩子的学习兴趣是首要的，可以看出来，你孩子对学习没有兴趣可以通过比较有趣的形式去辅助孩子二年级的学习内容。如果孩子记住了，答对了，可以通过语言表扬，或者小小的礼物奖励来激发孩子的学习兴趣。
要让孩子在心里形成学习好好的是让人喜欢的。但是不能孩子做不好就批评，这样只会引起孩子的抵触学习的心理。
9楼：home火箭
我家孩子也一样，不管你怎么苦口婆心，怎么教育，就算你把他读的书都看完，他也不会多看一眼，别人都说给他创造一个好的环境，我们都肯陪他一起学习，一起看书，但他都不愿意，只肯看电视和手机，我也是真没有办法了，不管了，让社会来教育他吧！这种孩子不吃点苦头永远不知道如何正确为人，永远不知道学习的重要性！
10楼：云南万通汽车学校
多跟孩子沟通交流，孩子现在正是叛逆期，多用正确的方式教育孩子，让孩子感受到学习的重要性。用一些方式方法特高学生的学习积极性。
11楼：应安梦柏鸣
或许您的孩子不喜欢单一的表达，让知识变得多元化，没有那个孩子天生就爱学习的！要让他有兴趣是最重要的！
12楼：匿名用户
我家孩子为什么不不愿意学习，从题主所提出的问题来看，孩子的成长过程的确是家长最为关注的。当你发现孩子不爱学习时，就要着手解决这个问题了，这事关孩子未来的发展趋势，不能够忽视这种情况。首先要分析孩子不愿意学习是什么原因：
1.上课是否专心听课？是某一门课程不认真听课还是所有学科都不专心上课？
2.放学回家是否能按时完成作业？还是只写一门功课的作业？
3.孩子的学习习惯怎样？
4.是否有厌学心理？
家长要多和孩子交流，了解孩子是否存在以上所提到的问题，有问题就是要想办法解决问题，要和孩子沟通，一起寻找导致对学习不感兴趣的原因，然后共同**解决方案，主因是孩子自己要重视，家长配合孩子学习，要让孩子树立信心，只要学习态度端正了，让孩子建立自信心，学习成绩自然会提高的。
13楼：晁初兰宗石
这位家长，您好！孩子对学习不感兴趣
是学生群体里面始终存在着的严重问题，孩子学习兴趣不高直接导致学习效率低下，进而影响孩子的学习成绩。如果学习兴趣的问题解决了，那么绝大多数孩子的学习成绩就提上去了。
提高孩子的学习兴趣，可以从以下方面入手：
学习成绩和学习兴趣是融汇贯通的，对于一个学习成绩不好的孩子，如何让他去对学习感兴趣，他在学习上没有赞扬，没有鼓励，没有别人对他的崇拜，他怎么能对学习感兴趣？而相反，一个对学习感兴趣的学生，他能迸发出很大的激情，学习有动力，他不会感觉到学习是一种累赘！因此从中我们可以看到一点培养孩子兴趣的方法，那就是让他在学习上首先得到肯定，得到赞扬！
这样他就有了学习的动力，他也想提高在别的同学心目中的地位。我以前的也多次跟家长说，首先在某个具体问题上有意识的让孩子回答，比如某个数学问题，等他想出来以后再去夸奖他，表扬他，不断地重复几次，孩子就能找到学习的动力了。
另外，孩子的自信心也是很重要的，成功的最重要的前提就是自信！所以，一定要提高孩子的自信心，让孩子的学习变被动为主动。
希望我的回答可以帮到您。
14楼：冠希荣抄水
首先因为孩子没有认识到写作业的重要性，家长应该告诉孩子完成作业可以更好学习知识，培养孩子爱学习的好习惯。其次刚开始可以陪着孩子写作业，当孩子有不懂的作业，可以帮助孩子及时解决难题，还可以有效促进亲子关系。
15楼：吴愉心剑玮
我建议采用陪读的方式。我的孩子在上学前班时，也是坐不住，更别说学习了。上了小学，老师要我在他学习时间陪读，我严格遵照执行。
开始他学习我辅导，后来我也开始学一些自己喜欢的东西。在晚上固定的时间，我们分坐在两个桌子前--灯下学习。从他上学以后，除周
五、周六，我家都不看电视了。现在，他的学习已不用我操心了，学习已成为他生活的一部分了。做为家长，我认为应力所能及的给孩子提供一个学习的环境与氛围。
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