怎样教好小学一年级的课趣味小游戏都有那些

2021-01-23 15:23:45 字数 3282 阅读 6437

1楼:匿名用户

恭喜你了~

我个人认为只要让你的学生高兴就行了

不过不能太过了,以免出危险

一年级适合做一些类似于打沙包(沙包不要太硬了)的游戏还有不要骂你的学生

因为人人都不想挨骂

要好好的对你的学生

最后祝你当个好老师

2楼:匿名用户

小学一年抄级很好教的,你只bai要相信小朋

友做什么都是可爱的du

,他们就不会zhi把你气到。dao小朋友求知欲望很强的,也很活泼好动的,做一些趣味游戏就能满足他们了,不过不要老是做那几个游戏。至于要做些什么游戏、,楼上的你可以参考下。

最好是发挥你的聪明才智,自己想些小朋友没做过的

3楼:匿名用户

http://****sowerclub.***/viewtopic.php?id=116476

一年级课堂适合做哪些游戏,以便活跃课堂气氛,让小学生可以认真学习?

4楼:匿名用户

游戏一:头脑风暴

游戏规则和程序:

1、全班学生分成二至四组,要求每组派一名代表到黑板上写某个字的同音字(音调不同也可以)。

2、同组的其他同学可以提示,也可以换人,但是不能借助字典或其他工具。

3、相同时间内看哪个组写得最多。

4、评比之后可以继续写,直到写不出为止。看一个组内哪个同学想到的字最多。

这个游戏看起来容易,小学生也可以玩,因此所有的学生都会很积极地参与到游戏中来。但是单凭一个人的努力,往往写出几个便“卡壳”了,于是便会出现大家不停的高声叫着某一个字的热闹场景,甚至出现同一组好几个人集体上阵的情况,教室里的气氛空前活跃。

游戏

二、天马行空

游戏规则和程序:

1、全班学生分成二至四组,要求每组派一名代表到黑板上写由某个词联想到的词。

2、同组的其他同学可以提示,也可以换人。

3、相同时间内看哪个组写得最多。

4、评比之后可以继续写,直到写不出为止。看哪些词最有创意。

这也是一个门槛较低的游戏,很容易调动起所有学生的积极性,而且我发现学生联想到的事物往往更侧重于较为时尚的内容,如在对“夏天”一词进行联想时,大家比较容易联想到的有:热、冰糕、知了、空调、电扇、游泳等内容,继续下去大家还会想到裙子、短裤、防晒霜、花露水、颐和园(英文称“夏宫”)、避暑山庄等内容,学生们后来还想到了歌手朴树和梁静茹,因为他们各自有关于夏天的歌曲“生如夏花”和“宁夏”。

5楼:匿名用户

儿童注意力持续集中一般是七分钟,所以课堂上每隔一段时间我就跟学生讲一讲笑话,大家一乐,轻松一下再讲课。

6楼:四格中学

在课堂上讲与本节课所学内容有关的笑话,大家一乐,轻松一下再讲课。 一节课中,要分首先,其次.最后的环节来给学生讲,做游戏等

7楼:匿名用户

手指操,镜面人,水果蹲等等

8楼:匿名用户

最老套的就是奖些红花,或谜语

9楼:匿名用户

其实最好的互动就是设置竞争奖励,但是奖励的东西应该是符合小孩子特点的,你要多关心一些你的学生平时喜欢什么,因人而异

10楼:匿名用户

与小学生多做一些互动游戏

11楼:

可以回答接力啊,或者说抢答,答得又对又多的人(或组)有奖励........过去老师都这么带我们的....

适合小学一年级学生语文课堂上的游戏有哪些?

12楼:关键他是我孙子

一年级的小学生可以玩的课堂游戏有很多,以下列出几个仅供参考。

1、“大家一起猜词语”:

自由组合,两人一组,一个比划一个猜,在一分钟内答对题目最多的一组获胜。题目涉及生活用品、水果蔬菜、明星名字、地名等。游戏规则是比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述,但是不能描述某个字的读音或写法。

台的观众不能提示词语,在规定时间内答对的题数越多则获胜。

2、“蒙眼睛贴鼻子”:

参与游戏者在距离白板三米远处蒙眼原地转三圈,然后走向目标, 将手里的吸铁磁放在目标图案的鼻子处,吸铁磁贴在指定的红色鼻 子范围内即为获胜,可获得一颗星。每人只能玩一次。当前游戏者可求助周边的参与者,可获得“上下、左右“提示 一次。

自由组队,规定时间内,获得星星多的小组获得胜利。

3、“蹲蹲游戏”:

把要记忆的词语分给同学,每一个同学代表一个词语。老师带头,如老师说,萝卜蹲,萝卜蹲,萝卜蹲完白菜蹲,代表白菜的同学站起来说,白菜蹲,白菜蹲,白菜蹲完花生蹲.....依次完成轮流下去。

最后说错的同学要被淘汰,最后剩下的同学是获胜者。

4、“大家一起来击鼓传花”:

蒙着眼睛击鼓(桌子、黑板或其他能发出声音的物体,或者放**),鼓响时圈内围坐的人开始依次传花,直至鼓停为止。这个时候花在谁手中(或其座位前),谁就上台给大家表演节目。如果花在两人手中难以分辨,则两个人通过猜拳方式决定胜负者。

5、“头脑风暴”:

全班学生分成二至四组,要求每组派一名代表到黑板上写某个字的同音字(音调不同也可以)。同组的其他同学可以提示,也可以换人,但是不能借助字典或其他工具。相同时间内看哪个组写得最多。

评比之后可以继续写,直到写不出为止。看一个组内哪个同学想到的字最多。

拓展资料:

优秀的老师们需要在课堂上提供了大量有趣、简便、快捷、有效的课堂活动,使学生们从上课第一分钟开始就能将注意力集中在课堂之上。这 些活动可以提高学生的学习动机,创造一个积极的课堂环境,并且远不止这些。这些活动可以使学生们勤于动脑;促进批判性思维;促进学生之间的合作;鼓励创造性;激发积极的学习态度;鼓励学生课堂发言。

这些活动已经经过多次课堂实践,适合所有年级的学生。这些宝贵的经验适合任何老师,不论你是新手教师还是经验丰富的教师。

13楼:匿名用户

传帽子:把一顶帽子从第一组传下去,等到自己想说停的时候就说停,帽子在谁手上就表演一个节目。传话:

找一个小队,跟第一个人说一段话,让他传下去,只能悄悄说。到最后一个,上来对老师说。

希望采纳

14楼:alice血蝶

词语接龙(可以用多音字或者字母一样读调不一样。如:去组不来可以用取组词 参差不齐的差可以用cha组词。

15楼:菲雪依依雪雪

1、击鼓传花。2、我爱记拼音。

16楼:h碧蓝

词语接龙应该挺不错的。

求小学四五年级英语课上有趣的互动小游戏

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