1楼：暮静雨
在很远很远的地方，在宇宙的另一边，风中的雪莲真的是牛粪的倒影吗？
这句话到底是什么意思？
在宇宙的这一边，雪是白色的；那么，在宇宙的另一边，雪是黑色的吗？
雪为什么是黑色的？
2楼：匿名用户
宇宙的另一边可以表示出是作者的想象力很丰富。也很有童趣。
《宇宙的另一边》主要写了什么事？
3楼：116贝贝爱
《宇宙的另一边》主要写了一个可爱、聪明的小男孩儿，对宇宙的神秘产生了浓厚的兴趣，他通过丰富的想象，给我们展现了一个神奇的想象世界。同时也表达了儿童们对神奇而美好事物的无限热爱与向往之情。
解析：第一部分（1—5）：浩瀚的星空引发了“我”无限遐思，“我”想象宇宙的另一边，是这一边的倒影。
第二部分（6—9）：“我”始终沉浸在美好的想象中，想象宇宙另一边神奇的数学课堂。
第三部分（10—12）：“我”向大家分享“我”的美好想象，大家被宇宙另一边的世界迷住了。
内容简介：
我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。
星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密:很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。
那个孩子是另一个我吗?当我从书包里拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放回书包?当我气喘吁吁爬楼梯的时候，他是不是正下楼去?
当我趴在窗台看着星空的时候，他会不会也趴在窗台，看着星空，想着我呢?我们的目光会在**相遇?
在宇宙的这一边，雪是在冬天下的;那么，在宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗?在宇宙的这一边，太阳从东边升起;那么，在宇宙的另一边，太阳是从西边升起的吗?
在宇宙的这一边，石头是没有生命的;在宇宙的另一边，它会不会像花朵一样开放，或者像人一样行走?
早上，我背起书包出门向左走时，忽然想到，在宇宙的另一边，另一个我会出门向右走吗?
上课铃声响了，我们的第一节课是语文课。在宇宙的另一边，第一节是数学课吗?他们的数学课，会是什么样子的呢?
在宇宙的另一边，加法是这样的:大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫，那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗、堆雪人、滑雪......这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。
乘法是这样的：“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”，再乘以“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”，又等于“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，最后等于“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸾”。
正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起:了语文老师的声音:“你在想什么呢?”
我有些尴尬。但在那一-瞬间，我决定把我知道的告诉大家:在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高......
下课了，大家都围着我，想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。是啊，关于宇宙的另一边，我们都想知道更多。到了晚上，我还要趴在窗台上，看着浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，再去拜访字宙另一边的那个“我”。
作者简介：
陈诗哥，原名陈开斌，1980年月生于广东肇庆，现居深圳。2009年开始发表童话，作品见于《花城》、《儿童文学》、《少年文艺》(上海版和江苏版)、《中国校园文学》、《国语**》(台湾)等，入选各种年选。年月出版有童话集《几乎什么都有国王》。
获9年冰心儿童文学新作奖、—年首届《儿童文学》金近奖。
4楼：猜城缝鹤
《宇宙的另一边》讲述了一个可爱、聪明的小男孩儿，对宇宙的神秘产生了浓厚的兴趣，他通过丰富的想象，给我们展现了一个神奇的想象世界。同时也表达了儿童们对神奇而美好事物的无限热爱与向往之情。
5楼：匿名用户
讲述了一个可爱，聪明的小男孩聪明的小男孩趴在窗台是想到了宇宙的另一边一些奇妙的事物。
6楼：匿名用户
《宇宙的另一边》主要写了宇宙的另一边是一个什么样子的！
7楼：何芳梅
三年级语文下册《16宇宙的另一边》课文内容详解微课
8楼：wang雪心
主要写了宇宙另一边的样子
9楼：泡泡
《宇宙的另一边》主要写了“我"在窗台上想象着另一个宇宙的趣事，表现了“我"对宇宙的丰富想象。
宇宙的另一边这篇课文作者是如何开展自己独特的想象的？
10楼：暮静雨
全文可分为三部分：
第一部分（1—5）：浩瀚的星空引发了“我”无限遐思，“我”想象宇宙的另一边，是这一边的倒影。
第二部分（6—9）：“我”始终沉浸在美好的想象中，想象宇宙另一边神奇的数学课堂。
第三部分（10—12）：“我”向大家分享“我”的美好想象，大家被宇宙另一边的世界迷住了。
11楼：一米阳光婷婷
作者是开展了自己独特的想象想象宇宙的那一边，究竟是什么样子的？
12楼：饭饭
宇宙的另一边作者是开展了自己独特的想象，大家也可以想象一下。
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