1楼：承诺2约定
激动的时候千万不要说话就可以了，深呼吸
2楼：那年的纪念日
心不净，必定无法淡定。不然就多经历些事情，经历的多了，也就能淡然处之了
3楼：我个去啊丫妈爹
在情急下不做任何发言和行动，安静沉思几分钟再作打算。用眼观察，用心聆听！沉稳！
如何教学生把一件事情写具体的方法？
4楼：匿名用户
课程资源
知识点：明白什么叫具体，什么叫不具体；明白把事情的经过写具体的好处。
能力点：把事情的经过写具体。
情感点：增强习作的自信心，培养乐于书面表达、勤于动笔的良好习惯。
课外资源
欣赏搜集到的优秀作文
教学设计依据：汉语写作能力是汉语素养的综合体现。在课程改革中，我们一直在积极地探求如何在作文教学中将学生的训练和教师的指导进行有机的结合。
作文教学是一个系统工程，应遵循由浅入深、循序渐进的教学规律。专项训练与综合训练相结合不失为一种好的方法。即先根据学生思维认知的发展，进行专项训练。
本节课就“如何把事情的经过写具体”为内容进行专项训练。
《课程标准》中提到写作总目标 ——能具体明确、文从字顺地表达自己的意思。能根据日常生活需要、运用常见的表达方式写作。我这节作文课就以此为指导思想，遵循《课程标准》的要求和内容，根据学生的认知规律和需求来设计。
在本课设计中以建构主义学习理论为指导，重指导过程的体现。希望学生能自主构建、深刻领会，从学生自悟出发，让他们通过一些片断材料感受把事情写具体的作用；提供给学生大胆发表自己想法的空间，让他们积极**具体描写事情的经过要做到哪几个方面。在此基础上进行有针对性的训练，从而使学生确实具备进行具体描写的能力。
教学目标
知识目标：1、使学生通过学习明白什么叫具体，什么叫不具体。
2、使学生明白把事情的经过写具体的好处。
3、教给学生把事情的经过写具体的方法。
能力目标：培养学生修改习作能力和写出内容具体的习作的能力。
情感目标：增强习作的自信心，培养乐于书面表达、勤于动笔的良好习惯。
教学重点：教给学生把事情的经过写具体的方法
创设情境教学难点：学会把事情的经过写具体
环节教 学 内 容
预期目标
师生活动
课前活动
情景导入
新授课文
巩固练习
课堂小结
布置作业
朗读搜集到的精彩的作文
略：板书课题：怎样把事情的经过写具体
一、欣赏比较，领悟含义
第一个问题：什么是具体，怎样才叫写具体了呢
◆指名◆出示并分析片段
一、片段二：
◆明确：怎样才叫写具体了。
二、典型评析，自主感悟
第二个问题：为什么要把文章写具体呢？
◆出示并分析片段三：
◆明确：写具体的作用
三、专项训练、学会方法
第三个问题：文章中有了事实是否就算写具体了呢？怎样把事情的经过写具体呢？
◆出示并分析片段四：
◆明确：写具体的方法（步步追问法）
◆说话训练：就片段五进行“步步追问”练习
四、随机练笔，成就美文
◆任选片段4或片段5，
◆佳作亮相
略：发生在生活中的真实故事有许多许多
有的是你亲身经历的，也有的是听到的
或见到的，选一件你最感兴趣的事，写
出一篇内容具体的片段！
课前奠基
理解怎样才叫些具体了
掌握把文章写具体的作用
学会方法
加强记忆
巩固方法
展现自我分享成果
自由发言
展示课件1
启发引导
展示课件2
引导、点拨
自主构建
展示课件3
启发引导
训练法小组协作
巡视点拨
怎样才能做到遇事淡定
5楼：匿名用户
要遇事淡定先了解不淡定的原因，其实遇事不淡定的原因是由于内心的恐慌，恐慌事件对自身利益或安全带来危害，担心现有的会失去，未有的担心不能拥有，依恋现在和贪恋虚无，这种恐慌是由于执着和贪产生的，人们大多认为现有的东西都是一种永恒的实体，其实随着时间的消逝，任何东西都会消失，包括我们的身体也是如此，当明白到了远景后，对于眼前发生的都变得无所谓了，什么事发生都只是一个过程，是一种经验而已，事件没有对错好坏的分别，这时心理感觉就会平静，处于平静状态下最易找到解决问题的方法，即使没有解决的方法，也不会被事件伤害的太深，这大概就是所谓的淡定。
以上理论仅适合那些有着深厚修行经验的人，对于普通的凡夫而言，似乎要做到事事处变不惊是多么的不容易，其实，当遇到意外的事件时表现或多或少的混乱是合理的，从另一个角度来说，正是因为害怕才让人意识到危险，当意识到危险时人的本能反应是保护自已不至于遭遇被毁灭的结果，所以恐慌其实是一种以生俱来的保护机制，经验是最能提高心智的条件，人随着历炼增加会不断成熟趋向平稳，所以，不要执着于急于求成地处事淡定，否则容易引发走火入魔发生更大危险，举个例子，如果楼房马上要倒塌了你还是淡定地不走的话后果是不言而知的。
成长需要时间
6楼：匿名用户
心里淡定 所以淡定 不要激动
如何正确的分析一件事情,如何分析透彻一件事情？应该从哪几个方面去理解？
1楼 雾泠幽 如果仅仅是一个人看待事物 肯定有主观情绪在里面 你可以将事情分享给多人 看它们的意见，然后进行汇总和综合 如何分析透彻一件事情？应该从哪几个方面去理解？ 2楼 匿名用户 分析事件一般从三个方面入手 1 事件经过 what where when 2 事件起因 直接原因 导火索 客观原因 ...
遇到一件进退两难的事情,该如何选择
1楼 陈小新 选择那个受伤害比较小的吧 如果叫你这个时候分析事情我想你也不会觉得进退两难了 对吧 尽量把伤害减到最小 那就是最好的选择 2楼 哦阿恩脑疽 哈哈，你得说什么事情啊。1把最坏的结果想出来2从长远角度想想3从别人角度想想。你一定可以解决啦。 遇到进退两难的事该怎么办进还是退 3楼 爵爷的网...