1楼：课文你来说
《山雨》这篇略读课文用优美抒情的语言,为我们描绘了一幅多姿多彩、清幽雅致而又不失妖娆的山林雨景图,展示了雨中山林的千般秀美和令人神往的意境,处处洋溢着对山雨、对大自然那份浓浓的爱和深深的眷恋,体现出作者清雅脱俗的审美情趣。
山雨阅读答案
2楼：匿名用户
1.轻，快，细，密
2.课文是按雨前、雨中和雨后的顺序写山雨的。先写山雨悄然而至的情景，再写雨中山林的美景，最后写山雨过后的景象。
雨前主要写雨声，写它来得突然；雨中主要写雨声和山林的绿，写山雨带来的**美和色彩美；雨后主要写鸟声和雨珠，主要表现山林的幽静。
《山雨》阅读题答案
3楼：匿名用户
《山雨》一文是按照（雨前）、（雨中）、（雨后）的顺序，从（远）和（近）两方面写出雨的景色。从整篇文章我们可以体会到作者对山雨的（喜爱和赞美）之情。文中表示颜色的词有（ 墨绿、翠绿、淡青、金黄、火一般的红色、水淋淋的嫩绿）第一句与后面的关系是（概述与分述的关系）。
4楼：不随意
《山雨》一文是按照（雨前）、（雨中）、（雨后之景）的顺序，从（正面描写）和（侧面描写）两方面写出雨的景色。从整篇文章我们可以体会到作者对山雨的（喜爱）之情。文中表示颜色的词有（ 墨绿、翠绿、淡青、金黄、红、嫩绿 ）
第一句与后面的关系是（总起与分述的关系）。
个人理解，愿对你有所帮助！
5楼：匿名用户
雨前 雨中 雨后 颜色 内心 热爱之情 墨绿 翠绿 淡青 金黄 火一样的红色 总分总
山雨 赵丽宏 阅读答案
6楼：匿名用户
1.主要从声音和颜色两个方面来描写“山雨”。表达了作者对这场山雨的喜爱之情。
2.(1)飘然，一般用来形容质地轻柔的物品。此处用来形容像歌谣一样的山雨，不仅仅将单纯的声音具象化了，还让人联想到雨丝的轻柔，生动而充满新意。
（2）融化，只固态的东西液化。这里用融化来形容雨中的色彩，让人能很轻易地想象出这场山雨氤氲了一切山里的植物颜色的场景，也让人感觉到一片湿润的气息。
（3）用了拟人的手法，将风吹比作人呼吸。用屏住，不但揭示风停止了，更为下文描写山中的幽静做了照应。
3.以动衬静。不直接描写环境的安静，而通过描写平时难以听清的鸟叫声级雨滴声，反衬环境的宁谧，显得更生动，更有新意。
《山雨》阅读答案
7楼：匿名用户
你好，很高兴回答你的问题，在此我会作详尽的回答，下面即是我的答案：
1、写出近义词。
辨认（辨别） 耀眼（刺眼） 清新（清爽）2、文中最后一句话表达了作者（喜爱山雨 ）的感情。其中的“流”字就让我们感受到 其中的“流”字让我们感受到作者不但有眼睛去观察山雨，更是在用心灵去倾听、品味山雨。让人有种苍翠欲滴、翠色欲流的感觉。
，所以这个字用得很妙！
希望你能够满意，如有不明白的可以追问哦。
8楼：安安爱兔子
1、写出近义词。
辨认（辨别） 耀眼（刺眼） 清新（清爽）
2、文中最后一句话表达了作者（喜爱山雨 ）的感情。其中的“流”字就让我们感受到（“流”字让我们感受到作者不但有眼睛去观察山雨，更是在用心灵去倾听、品味山雨。让人有种苍翠欲滴、翠色欲流的感觉。
），所以这个字用得很妙！
9楼：1雨过天晴
辨别 耀眼 清爽
喜爱山雨
10楼：况从蓉益煦
1、拟人
2、象一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起。
3、联想：雨，使这山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键，飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一曲又一曲优雅的，带着幻想色彩的小曲……
4、①：有墨绿、翠绿，有淡青、金黄，也有火一般的红色。
②：使文章更加生动，更加形象。
5、引用，使文章生动。
6、使读者回味无穷。
山雨 阅读答案
11楼：小羊几只
1.轻，快，细，密
2.课文是按雨前、雨中和雨后的顺序写山雨的。先写山雨悄然而至的情景，再写雨中山林的美景，最后写山雨过后的景象。
雨前主要写雨声，写它来得突然；雨中主要写雨声和山林的绿，写山雨带来的**美和色彩美；雨后主要写鸟声和雨珠，主要表现山林的幽静。
12楼：匿名用户
①来得突然——跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。
②先是听见它的声音，从很远的山林里传来，从很高的山坡上传来——
③沙啦啦，沙啦啦……
④像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……
⑤雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。
⑥雨改变了山林的颜色。阳光下，山林的色彩层次多得几乎难以辨认，有墨绿、翠绿，有淡青、金黄，也有火一般的红色。在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中，绿得耀眼，绿得透明。
这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。
⑦这雨中的绿色，在画家的调色板上是很难调出来的，然而只要见过这水淋淋的绿，便很难忘却。
⑧不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。
近处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响—— 丁——冬——丁——冬……
⑨仿佛是一场山雨的余韵。
1.d第一自然段用了什么修辞手法？2第2-4自然段写雨的声音用了拟声句，试举一列句3.
引用李商隐的一首古诗唤起怎样的联想：用了怎样一组比喻？4.
第6.7自然段写雨中山林在阳光下显现怎样的色彩层次？目的是什么？
5.结尾写余韵用古人“鸟鸣山更幽”诗意，其作用是什么（8个字）6.作者用“叮-咚-叮-咚......
”句作结，试用八个字概括其余韵之意。
答案1、拟人
2、象一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起。
3、联想：雨，使这山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键，飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一曲又一曲优雅的，带着幻想色彩的小曲……
4、①：有墨绿、翠绿，有淡青、金黄，也有火一般的红色。
②：使文章更加生动，更加形象。
5、引用，使文章更生动。
6、使读者余味无穷。
13楼：rainy竹雨
这篇课文通过写山雨的色彩美和音韵美来突出山雨的绿、自然，表现了它由轻到重，由远而近的动态过程。
望采纳，也希望能帮助你们！
阅读短文，山雨
14楼：匿名用户
这篇略读课文描写了一场山雨降临的情形。这场山雨使山林比往日更加鲜丽、清新、幽静，表达了作者对山雨、对大自然的喜爱之情。 课文是按雨前、雨中和雨后的顺序写山雨的。
先写山雨悄然而至的情景，再写雨中山林的美景，最后写山雨过后的景象。 第5、6、7自然段，写雨中的山林，是全文的重点。这三个自然段从听到的、看到的、想到的三个方面，描述了雨中山林美景。
教学重点是了解雨中和雨后山林的美景及其特点。 [转的]
山雨阅读答案 看清楚题目
15楼：匿名用户
3.“飘飘洒洒的雨丝是，……带着幻想色彩的小曲……”
4.“在阳光下，山林色彩层次多得几乎难以辨认，有墨绿，翠绿，有淡青、金黄、也有火一般的红色……” 目的是突出雨中山色美。
5..以动写静，以声写静
6.音清韵远，余味悠长
《山雨》的阅读题,《山雨》阅读题答案
1楼 最爱新兰的90后 1 联想 雨，使这山中的每一块岩石 每一片树叶 每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键，飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一曲又一曲优雅的，带着幻想色彩的小曲 2 有墨绿 翠绿，有淡青 金黄，也有火一般的红色。 使文章更加生动，更加形象。 3 引用，使文章更生动。 4 使...
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