1楼：匿名用户
《孔子拜师》第二自然段主要意思：孔子历尽艰辛前往洛阳拜师。
孔子拜师讲了什么内容.
2楼：乐观的志
孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。他总觉得自己的知识还不够渊博，三十岁的时候，他离开家乡曲阜，去洛阳拜大思想家老子为师。
孔子拜师讲述了我国古代著名思想家、教育家孔子拜老子为师的故事，体现了孔子谦虚好学、孜孜以求的治学精神和老子诲人不倦、爱护晚辈的品行
3楼：匿名用户
课文在叙述孔子拜师这件事时，线索非常清楚。
第一部分，孔子决意拜师。用简练的语言交待了孔子当时的身份，以及他拜师求学的愿望及原因。虽然当时他已经是“远近闻名” 的老师了，却还要拜师求学，更可见他对知识的渴望。
第二部分，孔子历尽艰辛前往洛阳拜师。先讲孔子的旅途之苦。作者使用了几个词语：
“相距上千里”，表明路途之遥远；“风餐露宿”，表明途中生活艰苦；“日夜兼程”，表明孔子求知若渴的迫切心理；“终于”，说明孔子虽然在路上遭遇了许多困难，但凭着毅力和信心，最终还是来到了洛阳。课文接着详细描写了孔子与老子初次见面时的情景，通过人物间的对话，表现出孔子和老子的谦逊有礼。
第三部分，写孔子认真求学。他虚心向老子请教，老子则毫无保留地把学问传授给他。
第四部分，写人们既佩服孔子和老子的学问，又敬重他们的人品。
这篇课文的教学重点，是了解孔子拜师的过程，体会孔子谦虚好学、老子诲人不倦的品行，并在读懂故事的基础上对孔子和老子作出简单的评价。
4楼：匿名用户
这篇课文讲述了我国古代著名思想家、教育家孔子拜老子为师的故事，体现了孔子谦虚好学、孜孜以求的治学精神和老子诲人不倦、爱护晚辈的品行，课文还渗透了“学无止境”的精神。
课文在叙述孔子拜师这件事时，线索非常清楚。
第一部分，孔子决意拜师。用简练的语言交待了孔子当时的身份，以及他拜师求学的愿望及原因。虽然当时他已经是“远近闻名” 的老师了，却还要拜师求学，更可见他对知识的渴望。
第二部分，孔子历尽艰辛前往洛阳拜师。先讲孔子的旅途之苦。作者使用了几个词语：
“相距上千里”，表明路途之遥远；“风餐露宿”，表明途中生活艰苦；“日夜兼程”，表明孔子求知若渴的迫切心理；“终于”，说明孔子虽然在路上遭遇了许多困难，但凭着毅力和信心，最终还是来到了洛阳。课文接着详细描写了孔子与老子初次见面时的情景，通过人物间的对话，表现出孔子和老子的谦逊有礼。
第三部分，写孔子认真求学。他虚心向老子请教，老子则毫无保留地把学问传授给他。
第四部分，写人们既佩服孔子和老子的学问，又敬重他们的人品。
编选这篇课文的意图是，让学生从孔子拜师这个故事中，对我国历史上产生深远影响的大思想家孔子和老子有初步的了解，激发探索祖国传统文化的兴趣。
这篇课文的教学重点，是了解孔子拜师的过程，体会孔子谦虚好学、老子诲人不倦的品行，并在读懂故事的基础上对孔子和老子作出简单的评价。
5楼：百度用户
不会去查，反正我也不打
6楼：嬲嬲屮嬲嬲
知道我父亲是谁吗，大名鼎鼎的钻子。
孔子拜师学拜师中的佩服的意思是什么
7楼：小咖影铺
这是孔子拜师的一些典故:《三字经》中有这样一句话：“昔仲尼，师项橐（tuó）。”“仲尼”大家都知道是孔子，而“项橐”是燕国一少年。
有一天，项橐见到孔子时说：“听说孔先生很有学问，特来求教。”孔子笑着说：
“请讲。”项橐朝孔子拱拱手问：“什么水没有鱼？
什么火没有烟？什么树没有叶？什么花没有枝？
”孔子听后说：“你真是问得怪，江河湖海，什么水都有鱼；不管柴草灯烛，什么火都有烟；至于植物，没有叶不能成树；没有枝也难于开花。”项橐一听格格直笑，晃着脑袋说：
“不对。井水没有鱼，萤火没有烟，枯树没有叶，雪花没有枝。”孔子叹道：
“后生可畏啊！老夫愿拜你为师。”
从“孔子拜师”的故事中，我们应得到两点启示：一是学问（知识）是无止境的；二是要善于观察、分析、积累。若只捧着现有的知识，坐而不学，将被社会淘汰。
要不，孔圣人为什么会败在项少年手下呢？
三年级上册语文孔子拜师的教学思路
8楼：手机用户
一种药水是药物和水按3:200配制成的。（1）要配制这种药水1827千克，需要药粉多少千克？
孔子游春第八自然段省略号表示什么意思
1楼 匿名用户 表示 省略了水其他的品质 如水若满则溢，它好像知足常乐，不贪得无厌。 偶们已经学完了。所以就给你看看吧 其实是全解里的。 小t 2楼 瑶雨馨夢 表示 省略。 还有 水纳百川，入大海，它好像有博大的胸襟。 呵呵 3楼 遨游文海 省略作者把水比喻成君子的其他特点。 4楼 匿名用户 这一段...
写出三自然段的意思,写出第二、三自然段的意思
1楼 要是通过描写小动物们静止不动来体现窗内的安静 突出了孩子们读书认真 读书声悦耳 仿佛小动物们静止不动是被孩子们读书的情境所吸引 不忍心打扰孩子们 写出第二自然段的意思 2楼 匿名用户 在黄昏时一只只小船开始回来了 3楼 匿名用户 胜利的队伍唱着凯歌回营 美丽的南沙群岛，写出二 三段的意思。 4...
秋天的雨第二自然与段讲了什么,《秋天的雨》第二自然段主要写秋雨的什么特点?
1楼 课文你来说 第二自然段写秋天的雨像一盒五彩缤纷的颜料。 这段话主要写了秋雨有丰富色彩和润染万物的特点。 《秋天的雨》第二自然段主要写秋雨的什么特点 2楼 蛋蛋的忧伤灬 主要写秋雨的创造性，赋予整个秋天生命力。 秋天的雨 语文课文 秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留...