1楼：匿名用户
1.david`
回s uncie
2.my sister`答s stamp
3.the twins` study
4.the teachers` office5.women`s day
6.the children`s hobbies7.his penfriend`s letter8.this book`s name
9.my cousin`s telephonenumber10.the post office`s door
2楼：郎丽念自怡
老师来这里问，你不觉得自己很失败吗?
自己想去。
想不出的话，你可以辞职了。
名词所有格练习
3楼：克和打
1．this is＿＿
＿＿＿＿＿＿（李雷的家庭）．
2．is that＿＿＿＿＿__________＿ （ 比尔家的一幅**）？
3．what’s＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（汤姆妹妹的名字）？
4．this is＿＿＿＿＿＿＿__________（莉莉和露茜的)room．
5．they are＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（格林夫人的儿子）．
6．it’s my＿＿＿＿＿＿＿＿（mother） bag．
7．are these the＿＿＿＿＿＿＿＿（twin） books﹖
答案：1．this is li lei's family.（李雷的家庭）
2．is that one photo of bill's family（ 比尔家的一幅**）？
3．what’s the name of tom's sister?（汤姆妹妹的名字）？
4．this is lily and lucy's（莉莉和露茜的)room．
5．they are mrs. green's sons（格林夫人的儿子）．
6．it’s my mother's（mother） bag．
7．are these the twins'（twin） books﹖
名词所有格专项练习？
4楼：客客气气闯天涯
名词所有格用法口诀
英语名词所有格，表示物品所有权。
名词后加 ’s，这种情况最常见。
两者共有添最后，各有各添记心间。
复数名词有s, 后面只把 ’来添。
名词若为无生命，我们常把of用。
a of b是b的a，体现英汉序不同。
5楼：
少年时，我们的生命之桥是一座师生之桥。走进校园，老师站在讲台上，不厌其烦地把知识输送给我们，把人生的道理讲给我们听。老师就像一根蜡烛，日日燃烧，越来越矮，而我们却在蜡烛的光芒下，越长越高，直到长得比老师还高，离开老师，告别校园。
帮我翻译两个关于名词所有格的练习题：（1）刘伟的妻子的朋友（2）tone哥哥的电脑
6楼：手机用户
the friend of liuwei's wife the ***puter of tom's brother
高中英语中动名词所有格的讲解和例题，谢谢
7楼：匿名用户
动名词的逻辑主语
有时动名词前面需要加代词或名词所有格表示动名词逻辑上的主语
练习题：
1.do you mind _____ opening the door? = do you mind ______ opening the door?
2.i’m sorry for _____ . (我来晚了)
3.____________(mary 的生病) made her mother upset.
4.____________ (他抽烟)made his family angry.
5.________________________________? 用下你的电脑介意吗？
6. we are looking forward to _________________(你的到来)
7. everybody was surprised at _________________________玛丽的突然富裕
8. i heard of ___________________________________她已经被选入足球队
9. f***ive me for _____________________________我没能及时到
the father insisted on ________________. 爸爸坚决要求他儿子上大学。
答案：1. me, my
2. my being late
3. mary's being ill
4. his **oking
5. would you mind me/my using your ***puter?
6. your ***ing
7. mary's suddenly being rich
8. her having been chosen into the football team
9. my not ***ing in time
10. his son's going to college.
希望能帮到你！
8楼：匿名用户
在英语中有些名词可以加"'s"来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher's book。名词所有格的规则如下：
1）单数名词词尾加"'s"，复数名词词尾没有s，也要加"'s"，如the boy's bag 男孩的书包，men's room 男厕所。
2）若名词已有复数词尾-s ，只加"'"，如：the workers' struggle 工人的斗争。
3）凡不能加“‘s”的名词，都可以用“名词+of +名词”的 结构来表示所有关系，如：the title of the song 歌的名字。
4）在表示店铺或教堂的名字或某人的家时，名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词，如：the barber's 理发店。
5）如果两个名词并列，并且分别有's，则表示"分别有"；只有一个's，则表示'共有'。
如：john's and mary's room（两间） john and mary's room（一间）
6）复合名词或短语，'s 加在最后一个词的词尾。
如：a month or two's absence
四大名著只是练习题答案,四大名著专题练习(有答案)
1楼 匿名用户 是 四大名著知识练 习题答案吧 给点大体吧 《三国演义》元末明初 罗贯中 是中国第一部长篇章回体 。故事开始于刘备 关羽 张飞桃园三结义，结束于王浚平吴，描写了东汉末年和三国时代魏 蜀 吴三国之间的军事 政治斗争。文字浅显 人物形象刻画深刻 情节曲折 结构宏大。 《水浒传》 元末明初...
名词所有格的发音规则,请问名词所有格的发音规则是什么？第六个的 the sixth's怎么读？
1楼 爱问知识人 1 如果是以 s 结尾的复数 名词所有格，则发音与名词复数一模一样。如 the students reading room。 抱歉，此处没法显示我打的音标 2 如果不是以 s 结尾的复数名词，其所有格是在名词后加 s，读成 z 如women s day。 3 单数名词所有格在名词后...
有关于文言文虚词的题目,文言文虚词的练习题
1楼 理工酒神 a第一个而，意思表转折，第二个而，意思表示并列，顺接。 b第一个其，语气词，表难道的意思。第二个其，意思是代词，表示他，这个人。 c第一个之，是介词，无意义。 第二个的，表陈述。意思是，的。 d第一个以，意思是凭借，用。第二个以，意思是以为。 文言文虚词的练习题 2楼 匿名用户 之 ...