1楼：—日o出
18课：慈母情深
19课：精彩极了和糟糕透了
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2楼：肖诺兰
怎么帮呢？？？？？？？？？？？？？？年
3楼：莎露紫水晶
18课是新年来了19课时寻找幸运花瓣
人教版小学语文五年级上册第18课 20
4楼：吴奕雪
课文先讲“我”想买一本《青年近卫军》。想得“整天失魂落魄”，可见渴望之极。但一元多的书价，贫困的家境，“我”的愿望难以实现。
接着，写母亲给钱让我买书。这部分是全文的重点。描写了母亲的外貌、语言、动作和神态。
在角落工作的妈妈”瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。”——瘦弱的母亲！“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
”——贫苦的母亲！“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……”——辛劳的母亲！然而正是这位母亲，当同事认为我是要钱买闲书，劝阻她给我钱时，母亲却说：
“我挺高兴他爱看书的”。——通情达理的母亲。这些地方突出表现了母亲的慈祥与善良，表达出对母亲深深地敬意与无比地热爱。
最后，讲我终于有了第一本长篇**。
读完课文，谁都会被慈母情深深打动。这位平凡的母亲，辛劳的母亲，贫寒的母亲，在这件日常生活小事中表现出的深沉的母爱，给人留下了何等难忘的印象。
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5楼：匿名用户
慈母情深
我想买《青年近卫军》，却没有足够的钱。于是“我”鼓起勇气向母亲要钱。母亲给了我一元五角，我却用这钱给母亲买了一听水果罐头，母亲数落了我一顿，又给我足够的钱。
就这样，我有了第一本长篇**。
6楼：我是
这篇课文的主要内容;贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给我钱让我买（青年近卫军）的事。
7楼：孔奕贺雅蕊
“我”想要买书，但是没有钱，所以失魂落魄，母亲拿钱给我买书让我感到很兴奋，同时又为母爱的伟大而感到伤心。母亲给我钱后，我拥有了第一本书，十分感激母亲。课文主要述说了母爱的伟大和我深爱母亲的感情，课文采用外貌（神态)、语言、动作描写，使课文更生动，更具体。
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8楼：匿名用户
作者回忆了他童年时代学习写作时，父母对他的习作的不同评价：母亲是一味的赞扬，父亲则是严厉批评。当时他很不理解，后来才体会到，赞扬和批评都是需要的，正是因为这样，他才得以健康成长，在写作上取得成就。
9楼：彼岸2无花
课文讲了作者在七八岁的时候，写了一首小诗，父亲和母亲对他的作品有截然不同的评价，这两种评价对他产生了巨大的影响，最后他从两种评价中感悟到爱。
10楼：匿名用户
母亲是一味的赞扬，父亲则是严厉批评。当时他很不理解，后来才体会到，赞扬和批评都是需要的，正是因为这样，他才得以健康成长，在写作上取得成就。
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11楼：匿名用户
课文讲了作者童年时，父亲和母亲对他的作品的截然不同的评价，这两种评价对他产生的巨大的影响，以及作者从这两种评价中感悟到的爱。 表现了父母之爱的深沉与宽广。
12楼：小武子
《精彩极了和糟糕透了》
这篇课文讲的是作者童年时，父亲和母亲对他作品的截然不同的评价，这两种评价对他产生的巨大影响，以及作者从这两种评价中感悟到的爱。
13楼：匿名用户
课文主要讲述了作者童年时，父亲和母亲对他的作品不同的评价和这两种评价对他产生的巨大影响，以及作者成功后的感悟，表达了作者对父母浓浓的感激之情。
14楼：张攀蓉
这篇课文讲的是作者童年时，父亲和母亲对他作品的截然不同的评价，这两种评价对他产生的巨大影响，以及作者从这两种评价中感悟到的爱。
15楼：
讲了作者童年时,父亲和母亲对他写的第一......黄冈小状元语文详解有答案.呵........
16楼：国家
这篇课文主要讲的是作者童年时，父亲和母亲对他的作品截然不同的评价，这两种评价对他产生的巨大影响，以及作者从这两种评价中感悟到爱。
17楼：叮当亲亲兔
这篇文章主要讲了作者童年时，父亲和母亲对他的作品截然不同的评价以及两种评价对他产生的巨大影响和作者从中感悟到爱。
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18楼：狠心的傷害
人教版：这篇课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的事。
19楼：匿名用户
秋天的一个傍晚，居民听到天空中传来一声巨响，抬头一看，东南的天济有一颗像月亮一样大的星星，发出夺目的火光，眨眼的功夫又听见一声巨响，这颗燃烧着的流星划着一道闪亮的线，从天上坠落下来，立刻火光冲天。大家看见星星落下的地方，有一个很深的洞，有些大胆的人把洞挖开，找到一块石头。它的颜色和重量都更生铁块差不多。
20楼：匿名用户
这篇课文讲述了贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，给钱让儿子买《青年近卫军》
21楼：匿名用户
贫穷的母亲不顾别人的劝阻，毫不犹豫的给钱让我买《青年近卫军》！
22楼：超级拜威
这是一篇以写人为主的记叙文。作者用第一人称叙述了一件真实、感人的事情。在鲁迅先生不幸逝世时，作者怀着悲痛和崇敬的心情回忆四年前与鲁迅先生偶然的一次见面。
通过对鲁迅外貌、神态、语言的描写表现了鲁迅为革命事业鞠躬尽瘁和关心热爱进步青年的高尚品质，表达了作者决心踏着鲁迅先生的足迹继续奋进的决心。
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23楼：稄蓾d0cj緺
这篇文章主要讲作者童年时，父亲和母亲对“我”的作品截然不同的评价以及两种评价对他产生的巨大影响和作者从中感悟的爱
24楼：匿名用户
这篇课文讲述的是作者童年时, 父母亲对他的作品的截然不同的评价。 这两种评价对作者产生了巨大的影响， 并且作者还从中领悟到了两种截然不同的爱。
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25楼：皒諟☆尐女生
要多少长？我凑合着写吧！
这篇课文写的是作者童年时，父亲和母亲对他的作品截然不同的评价以及两种评价对他产生的巨大影响和作者从中感悟到的爱。
26楼：萌玖地带
这篇文章作者回忆了他童年时代学习写作时，父母对他的习作的不同评价：母亲是一味赞扬，则父亲是严厉批评。当时他很不理解，长大后才明白，赞扬和批评都是需要的，正是这样，他才得以健康成长，在写作上取得成就。
作者以自己的经历说明，一个人的成长，既需要赞扬鼓励，也离不开严格的批评、帮助，二者缺一不可。
小学语文五年级下册第六课组词,小学语文五年级下册第六课组词 5
1楼 雪 毛毡 毡房 毡子 卸货 卸妆 卸肩 咀嚼 咀嚼 咀嚼 咀嚼 咀嚼 咀嚼 这两个字只能组一个词 沙漠 大漠 漠视 寂寞 落寞 寂寞 夹袄 棉袄 皮袄 长袍 旗袍 棉袍 傻子 傻蛋 傻瓜 就是这些了，我说的是下面田字格里的，上面生字条上的在下面重复了。 2楼 匿名用户 证 证明 证据 证件 证...
五年级下册语文书第六课课文,苏教版小学语文五年级下册第六课课文
1楼 匿名用户 骆驼队来了 停在我家的门前 它们排列成一长串 沉默地站着 等候人们的安排 天气又干又冷 拉骆驼的摘下了他的毡帽 秃瓢儿上冒着热气 是一股白色的烟 融入干冷的大气中 爸爸和他讲价钱 双峰的驼背上 每匹都驮着两麻袋煤 我在想 麻袋里面是 南山高末 呢 还是 乌金墨玉 呢 我常常看见顺城街...
小学二年级语文上册第五课第三小段仿写
1楼 a雨c晨 二年级下册第五课第三段怎么仿写 2楼 匿名用户 几分钟后，阿婆拿着杀好了的已洗干净的鱼咚咚的送来了，在我和小朋友们的道谢声中，又咚咚的下楼了。 又欠了一份人情。我这样说着，不由得回想起刚搬来这个城市时的情景。一天清晨，我出门买早点，手拿了包子馒头，还有一杯烫烫的豆腐花，这种情况再拿钥...