跑进家来的松鼠提问题,第22课《跑进家来的松鼠》导读问题。

2021-01-20 11:51:31 字数 6325 阅读 5599

1楼:花自然凋零

1.松鼠再我家做了什么事?你从中体会到了什么?

2为什么松鼠在家里做出了这样的事,家人却还不生气?

3你从对松鼠的这些描写中体会到了什么?

4松鼠与我们相处得怎么样,从**可看出?

5这篇课文与前一篇的写法上有哪些不同?

6如果松鼠跑到你家,你会怎么做?

2楼:妮妮の汇

第十段:为什么爸爸不但没有责怪松鼠,反而“哈哈大笑”,并夸奖它“不甘落后”呢?

3楼:弑殤藍囖

http://zhidao.baidu.***/question/200613661.html?si=2

http://zhidao.baidu.***/question/74753004.html?si=4

你可以看着这些回答去问

小学语文课本22课跑进家的松鼠能提什么问题

4楼:匿名用户

1.松鼠在“我”家做了哪些事?跑进家来的松鼠是如何与“我们”相处的?

2.通过松鼠在“我们”家生活的过程,你体会到了什么?

第22课《跑进家来的松鼠》导读问题。

5楼:

写了松鼠1.储备冬粮 2.把蘑菇晾在鹿角上 3.把帽子和手套拿去垫窝

从中我体会到:家人对松鼠十分喜爱,但一些习性,可大家可以原谅它

跑进家来的松鼠说说松鼠在我家做了哪些事情

6楼:杨好巨蟹座

在我家做了:吃糖,储备冬粮,垫窝等事

体会到了小松鼠的可爱贪吃,还有只要人对动物好,动物就会对我们好

跑进家来的松鼠,课文主要讲了一件什么事

7楼:匿名用户

文章写的是一只松鼠跑进我们家后,在我们家接

二连三的发生一些趣事:松鼠千方百计地“贮存冬粮”,把方糖、面包皮叼到大柜顶上;我们采来的一篮子鲜蘑菇,松鼠忙活了一个早晨把它们全晾上了;天冷了,松鼠把手套、头巾东西叼到烟囱里,给自己垫窝。

作者以儿童的视角观察这只跑进家来的松鼠,用充满童趣的笔触描写松鼠的习性。文章语言清新自然,生动有趣。松鼠虽然一而再、再而三地做着荒唐事,可在作者一家人的眼里,这只跑进家来的松鼠是那么可爱、有趣。

创作背景:

1868年3月28日出生于**伏尔加河畔的下诺夫戈罗德城。他出身贫苦,幼年丧父,11岁即为生计在社会上奔波,当装卸工、面包房工人,贫民窟和码头成了他的“社会”大学的课堂。他与劳动人民同呼吸共命运,亲身经历了资本主义残酷的剥削与压迫。

这对他的思想和创作发展具有重要影响。 斯克列比茨基就是高尔基。斯克列比茨基刻苦自学文化知识,并积极投身革命活动,探求改造现实的途径1892年发表《**》,之后发表了《跑进家来的松鼠》一文。

8楼:匿名用户

《跑进家来的松鼠》课文主要讲了一只松鼠跑进我们家后,在我们家接二连三发生的一些趣事:松鼠千方百计地“贮存冬粮”,把糖、面包皮什么的叼到大柜顶上;我们采来的一篮子鲜蘑菇,松鼠忙活了一个早晨把它们全晾上了;天冷了,松鼠把手套、头巾等东西叼到烟囱里,给自己垫窝。

跑进家来的松鼠主要内容

9楼:团长是

《跑进家来的松鼠》主要写了一只松鼠跑进作者家里,把方糖、面包皮等食物叼到大柜顶上作为冬粮;一个早晨把作者一家采来的一篮子蘑菇全都晾上了;天冷了,松鼠把手套、头巾等东西叼到烟囱里,给自己垫窝。

《跑进家来的松鼠》被选入人教版六年级上册语文第22课课文和山东教育出版社五年级下册第二课,作者为俄罗斯的斯克列比茨基,译者韦苇。

文章举了三个松鼠的例子,从而表现出全家人对松鼠的喜爱之情。赞扬了人与动物和谐相处的美好场景。

10楼:匿名用户

简介:主要内容本文主要写了一只松鼠跑进作者家里,把方糖、面包皮等食物叼到大柜顶上作为冬粮;忙活了一个早晨把作者一家采来的一篮子蘑菇全都晾上了;天冷了,松鼠把手套、头巾等东西叼到烟囱里,给自己垫窝。举了三个松鼠的例子,从而表现出全家人对松鼠的喜爱之情。

赞扬了人与自然和谐相处的美好场景。

分段理解:(1—11):松鼠叼走方糖,贮藏在妈妈的帽子下。

(贮存冬粮)(12—15):松鼠晾干蘑菇,挂在鹿角上、搭手巾的架子上、镜子后面和油画上面。 (晾晒蘑菇)(16—20):

松鼠在烟囱里为自己垫窝,用了手套和奶奶的头巾。(垫窝过冬)

11楼:雨昕可儿

主要内容是:课文介绍了一只松鼠跑进我家来后,发生的一系列的趣事。

松鼠在我家做了主要有这么三件事:1、偷备糖果;2、晾晒蘑菇;3、冬眠垫窝。

1、有时,松鼠跳到我的肩上,。。。。。。我想它有时想吃糖了。(松鼠的可爱有趣,与我的亲热)

2、忽然听到炉子里有什么。。。。。。跳到了大柜顶上。(松鼠的动作敏捷,灵活)

从全文感受到了作者全家对松鼠的喜爱之情,在它们的眼里,松鼠就像是一个顽皮可爱的小孩子,它所作的荒唐的事情,就犹如小孩子做的童年趣事罢了!

12楼:匿名用户

主要三件事:

①储备冬食

②把蘑菇晾干

③在烟囱里顶窝

这是主要内容

13楼:林书瀚水瓶

文章写的是一只松鼠跑进“我们”家后接二连三的发生的一些有趣的事,反映了松鼠的可爱,表达了作者及家人对松鼠的喜爱之情。

14楼:匿名用户

22* 跑进家来的松鼠

一、教材解读

15楼:贾浩宇

本文按照时间顺序讲述了松鼠来到“我们”家叼走方糖、晾干蘑菇、给自己垫窝几件事情,充分表现了“我们”一家对松鼠的宽容理解和对松鼠的喜爱。

表达感情:

“我们”一家对小松鼠的喜爱和它的可爱、能干、勤奋。

16楼:匿名用户

跑进家来的松鼠简介――

1.偷吃方糖

2.晾晒蘑菇

3.为己垫窝

17楼:匿名用户

一是贮存冬粮,二是晾晒蘑菇,三是烟囱做窝。

18楼:刘鸿斌

有一只松鼠跑到我家来,秋天的时候,它要储存梁食,常偷家里的糖,冬天了,它失踪了,后来生炉子的时候,发现了它,它还给自己垫了窝。

19楼:year紫色的心情

森里在我们家旁边,一天有一只松鼠跑了进来,松鼠非常喜欢吃甜食,我们才来了一蓝蘑菇一次篮子不见了原来在爸爸的书房的鹿角上,松鼠还把手套和围巾叼到了烟囱里。

20楼:匿名用户

储备冬粮 晾晒蘑菇 垫窝过冬,绝对错不了,详解上的

21楼:丝语小梦

1、储备冬粮

2、晾晒蘑菇

3、垫窝

22楼:匿名用户

储备冬粮 晾晒蘑菇 为己垫窝

23楼:匿名用户

主要内容本文主要写了一只松鼠跑进作者发生的事。

24楼:匿名用户

贮备冬粮(偷糖);晾晒蘑菇;给自己垫窝(用奶奶的围巾和手套)

25楼:匿名用户

贮备冬粮;晾晒蘑菇;给自己垫窝。

26楼:

贮存冬粮(4-11)晾晒蘑菇(12-15)自己垫窝(16-20)

跑进家来的松鼠阅读答案

27楼:科比灬

1、作者说松鼠动作灵活的惊人,因为它____________________________。

2.对文中“空落落”一词理解正确的一项是( )。

a.指地方大,比较空旷。

b.指精神比较空虚。

c.指心中没有任何惦记。

d.指心里有些失落。

从哪些地方能看出这只松鼠保留着住在森林里的老习惯?

1、它整天满屋乱跑,在橱柜和架子上跳来跳去,动作灵活得惊人,从来没有碰掉过一样东西。

2、d天太冷,我们得生炉子了。我们关上通风口,放上柴,点着了火。忽然听到炉子里有什么东西沙沙直响。

我们急忙把通风口打开,只见松鼠像粒子弹似的从里头蹿了出来,跳到了大柜顶上。原来,松鼠把这些东西叼到烟囱里给自己垫窝了。唉,它是从森林里来的,住在我们家里,还保留着老习惯。

它天性这样,跟它说住在我们的房子里不会冷,是没有用的。

应该是啊,我没做过。

跑进家来的松鼠讲了一件什么事

28楼:一缕阳光

天气渐渐变冷了,一阵风吹过来,寒风刺骨。有一天早上,我看见一只小松鼠在我家门前的树上跳来跳去,看得我眼花撩论。晚上,我回到家里,妈妈对我说道:

“儿子,你看这只小松鼠多可爱!”我一看,这正是我早上看见的那只小松鼠。它用它那炯炯有神的眼睛看着我,显得格外清热,它长的虎头虎脑,但又十分灵活。

我正看得入神,这时,妈妈说道:“我们把这小东西收养下来吧!你看它多可爱啊”我十分高兴的同意了。

第二天,妈妈便做了一个小屋,松鼠看见自己有了小屋,高兴地一蹦三尺高。我晚上放学回家,发现我的点心不见了,我不由得怀疑起妈妈这个贪吃鬼。我便去找妈妈,妈妈十分认真地说她没有拿。

“但除了妈妈还有谁呢?”我自言自语地说。这时,小松鼠在我面前晃悠。

“对呀,还有小松鼠。”我自言自语道。说完,我就去小松鼠家里看了看。

果然里面飘着饼干的香味,原来,因为昨天妈妈没有给它喂食,所以它才那我的点心的。我气愤的对妈妈说:“从今天起把松鼠的食物由我来发放。

又过了几个月,小松鼠明显比以前大了很多。他每天多闷在家里,所以我想了一个办法,可以让它活动一下。我便和它开始踢起了乒乓球,他在桌子前守门玩着玩着,我才知道松鼠的厉害。

我竟然一个球也没进!一个小时过去了,我还是没有进!“厉害,太厉害了!

”我不由的发出感叹。我和小松鼠说我要去做作业去了,小松鼠似懂非懂的点了点头。我真喜欢这只小松鼠!

29楼:匿名用户

讲啦三件事:一是“储备冬粮”二是“晾晒蘑菇”三是“叼衣垫窝”

30楼:梅隐

《跑进家来的松鼠》主要讲的是松鼠千方百计的贮存冬粮,把方糖、纸包糖、面包片、 各种各样的小骨头......叼放在大柜子的顶上。我们辛辛苦苦采的蘑菇都被松鼠挂满了鹿角上、架子上、镜子后面、油画上,松鼠忙了一个早晨,把蘑菇都晾干给自己过冬。

天冷了,松鼠把手套和奶奶过节才舍得带的头巾调到烟囱里给自己做垫窝。

第一件是松鼠贮存冬粮

第二件事松鼠晒蘑菇

第三件是松鼠垫窝~

31楼:匿名用户

是童话故事吧

可以自由想像发挥的空间呀

不必烦恼的

32楼:曾娄唐

秋天,小松鼠的爸爸和妈妈采集了一些食物,准备埋到树下的小洞里,留着冬天吃。可它们怕忘记了地方,又怕被狐狸偷去,因为每天中午都有只狐狸从树下走过。

“嗬!嗬!我有主意了。”松鼠爸爸写了个小牌子,插到藏食物的地方。上面写着:“这儿什么也没有,更没有可吃的。”

中午,狐狸走来了,它读过小牌子后,眼珠儿一转,笑了。然后就用力挖起来,不一会就找到了食物,装进口袋里,哼着小曲儿走了。

“噢!噢!你的主意不好,看我的。”松鼠妈妈换了个地方埋食物,上面栽了些草。

中午狐狸又来了,它看到草,说:“好怪,这儿怎么孤零零地长了些草?”说完尖嘴巴一翘,笑了,然后又用力挖起来,转眼功夫又把藏着的食物背走了。

“嗬!嗬!我可想出顶顶好的主意了。”松鼠爸爸用木头做了只大象的脚印。它说:“狐狸看到大象的脚印,准得吓个半死。”

中午,狐狸走来了,它看到脚印,先是一惊,接着就哈哈大笑起来。“大象还得叫我师傅哩,我才不怕呢!”然后把食物挖走了。

“嗬!嗬!完了。

…‘噢!噢!完了。

”噢!噢!完了。

“松鼠爸爸和妈妈大哭起来。”我有个好主意!“小松鼠说完跳到了树下,用尺子四下量了起来,然后埋好食物,并在四处挖了好些小洞,有的插上小牌子,有的栽上草,有的印上脚印。

中午,狐狸又乐滋滋地走来了,这次,它还带上了自己的妻子。它们东瞧瞧,西望望,这里挖挖,那儿抠抠,脚爪子都蘑出了血,也没挖到一点食物,只好空着袋子垂头丧气地走了。

”以后,你能找到藏食物的地方吗?“松鼠爸爸和妈妈担心地闸小松鼠。

”看!“小松鼠拿出一张地图。”全记在这上面呢!

是老师教会我们的。将来按地图上记的位置,立刻就会找到藏食物的地方的。“”嗬!

嗬!上学真好!上学真好!

“松鼠爸爸快活地嚷。

”噢!噢!咱也上学去!咱也上学去!“松鼠妈妈笑着说。

”可我们学校只要小孩子啊。“

”嗬!嗬!放心,我们去上大人补习班,将来我们也就会画地图了。“

跑进家来的松鼠阅读答案,《跑进家来的松鼠》阅读答案五年级评价手册

1楼 科比灬 1 作者说松鼠动作灵活的惊人,因为它 。 2 对文中 空落落 一词理解正确的一项是 。 a 指地方大,比较空旷。 b 指精神比较空虚。 c 指心中没有任何惦记。 d 指心里有些失落。 从哪些地方能看出这只松鼠保留着住在森林里的老习惯? 1 它整天满屋乱跑,在橱柜和架子上跳来跳去,动作灵...

《跑进家来的松鼠》续编一下松鼠在“我”家还会发生什么事

1楼 匿名用户 为了让松鼠不把烟囱当成自个的窝。我们决定帮小松鼠做个家,于是我们买了一些木头 钉子等等。不久一个屋顶好了,忙了一个下午,终于一个小房子做好了。 忽然,一只松鼠从天而降,降下时摆出一个很帅的动作,降到沙发上,弹起。只见一个身影飞过,划出一条优美的弧线,跳到了屋里,它在左顾右盼,好像觉得...

跑进家来的松鼠,主要通过()等事例写出了松鼠的表达了()

1楼 请教教主 跑进家来的松鼠 主要通过 把方糖 面包皮叼到大柜顶上 我们采来的一篮子鲜蘑菇,松鼠忙活了一个早晨把它们全晾上了 天冷了,松鼠把手套 头巾东西叼到烟囱里,给自己垫窝 等事例写出了松鼠的 调皮 可爱 表达了 作者一家对松鼠的喜爱之情 2楼 匿名用户 跑进家来的松鼠 主要通过松鼠贮备冬粮 ...