1楼：匿名用户
二年级下册《笋芽儿》，主要内容是：本文是一篇拟人体的童话散文，以拟人手法绘声绘色地叙述了笋芽儿在春天里的成长过程。让人感受到笋芽儿成长之快及春天的蓬勃生机。
s版小学二年级语文笋芽儿中描写美丽春光的句子有哪些
2楼：张红
春姑娘一边在绿色的树叶上弹奏着乐曲，一边轻声呼唤着沉睡的笋芽儿······
啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！
3楼：匿名用户
描写美丽春光的句子有：
春姑娘一边在绿色的树叶上弹奏着乐曲，一边轻声呼唤着沉睡的笋芽儿······
啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！
桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……春雨姑娘爱抚着她，滋润着她。太阳公公照射着她，温暖着她。
4楼：匿名用户
桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……、
春雨姑娘爱抚着她，滋润着她。太阳公公照射着她，温暖着她。笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株健壮的竹子。
这些都是描写春光的
笋芽儿这课描写美好春光的句子有哪些
5楼：313倾国倾城
沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的草丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！”
笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？”
轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。
笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。
妈妈见了，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服，还不停地唠叨：“千万别着凉。”
笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色是长辫子，小燕子唧唧喳喳地叫着……笋芽儿看着这儿，开展看着那儿，怎么也看不够，她高兴地说：
“多美的春光啊！我要快快长大！”
春雨姑娘爱抚着她热爱着她。太阳公公照着她，温暖着她。笋芽儿脱下了一件件衣服，长城了一株健壮的竹子。她站在山冈上自豪地喊着“我长大啦！”
二年级下册《笋芽儿》一文中，描写美好春光的句子是哪句？
6楼：爱涛
二年级下册《笋芽儿》一文中，描写美好春光的句子是桃花笑红了脸，柳树摇着绿色是长辫子，小燕子唧唧喳喳地叫着……
《笋芽儿》，作者倪树根 。倪树根，浙江富阳人。中**员。
毕业于浙江湘湖师范学校。历任湘湖师范共青团委书记，萧山县共青团学少部长，中共萧山县义蓬区委书记，《少年儿童故事报》主编，东海文学社副社长，《中外童话》副主编，浙江省作家协会儿童文学创作委员会主任。
《笋芽儿》主要内容是：本文是一篇拟人体的童话散文，以拟人手法绘声绘色地叙述了笋芽儿在春天里的成长过程。让人感受到笋芽儿成长之快及春天的蓬勃生机。
7楼：匿名用户
∵）哈哈(ω)hiahiahia一
四年级第二学期笋芽儿 课文内描写美好春光的句子
8楼：匿名用户
1.当春天的脚步到来时，我们谁也听不到；但是，你看到那嫩芽，嗅到那花香，便也就感觉到了冬雪被春光融化。
2.万物都在冬天的寂静中睡去了，却被春光温柔的抚摸着醒来，睁开眼便是满满一世界的新绿和缤纷，得到新的四季轮回所带来的生命赠礼。
3.夏天的光芒炙热得有些难以碰触，秋天的光芒遥不可及，冬天的光芒冷冽而孤单；而春光明媚而温暖，以最亲切的身姿，降临人间。
小学二年级下册语文第三课《笋牙儿》：从课文中摘录描写美化春光的句子，读一读，再选两句写下来。
9楼：匿名用户
笋芽儿缍钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。
她高兴地说：“多美好的春光啊！我要快快长大！
”春雨姑娘爱抚着她，滋润着她。太阳公公照射着她，温暖着她。笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株健壮的竹子。她站在山冈上，自豪地喊着：“我长大啦！”
10楼：匿名用户
例：笋芽儿撒娇地说：“是谁在叫我呀？”
鱼儿 说：“ ”
11楼：百度用户
dfyi7tutjtftygfyuftguvdxty
人教版二年级下册语文第一单元的基本问题是什么
12楼：沔城湿人
第一单元
一、复习课文：
1、《找春天》一课仿写
（1）柳树抽出嫩绿的枝条
，那是春天的头发吧？
（2）小鸟叽叽喳喳，那是春天的歌声吧？
(3)蝴蝶在花丛中飞舞，那是春姑娘的发夹吧？
2、《草》是（唐）朝的大诗人（白居易）写的，他写这首诗时才（16）岁。《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。这首诗描写了（草顽强的生命力），诗中赞美小草顽强生命力的句子是（野火烧不尽，春风吹又生）。
3、《宿新市徐公店》描写了（六）种景物，分别是（篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花）。诗的前两行是（静态）描写，后两行是（动态）描写。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是（儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻）。
4、《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是（桃花笑红了脸，柳树摇着绿色长的辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……
5、在《小鹿的玫瑰花》中，鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为（他不仅美化了环境，为别人带来了快乐，而且自己也从中得到了快乐。）
二、背诵、背写：
1、背写第2课《古诗两首》。
2、背写第17页上的“读读背背”及补充的春联。
（1）杨柳绿千里，春风暖万家。
（2）黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。
（3）春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。
（4）春风一拂千山绿，南燕双归万户春。
（5）艳阳照大地，春色满人间。
（6）一帆风顺年年好，万事如意步步高。
3、背诵第18页上的“宽带网”。
春天里开的花可真不少，有迎春花、玉兰花、杜鹃花，还有桃花、杏花、梨花、苹果花。许多城市或地区都有自己的市花或区花。如洛阳是牡丹花，北京是月季花，澳门是莲花，香港是紫荆花，郑州是月季花，肇庆是荷花和鸡蛋花。
二年级语文下册日月潭课文描写朦胧美的句子
1楼 匿名用户 1 湖 光华岛 北边 南边 2 太阳 月亮 3 小弟弟像一只活泼的小兔，在草地上跑来跑去。 二年级语文第十课那些句子是赞美日月潭的美那 2楼 匿名用户 日月潭很深，湖水碧绿。湖 有个美丽的小岛，叫光化岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭 南边像弯弯的月亮，叫月潭。 清晨，...
一年级语文下册比喻句有哪些一一,小学一年级语文比喻优美的句子
1楼 匿名用户 老师犹如辛勤的园丁，老师犹如蜡烛，燃烧了自己，点亮了别人。 小学一年级语文比喻优美的句子 2楼 313倾国倾城 优美的比喻句摘抄 1 春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。 2 春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩3 春天到了，大地变成了一片绿毯。 4 小...
九年级下册语文热爱生命节选中心理描写的句子有
1楼 流火 作品有大量的心理描写，如第三段 第五段对生与死的思索，第八段对自己所处方位的判断等都是 后面的可以让学生自己来找 。细节描写也是比比皆是。如嚼骨头的细节，在水坑边舀鱼的细节，最后他与狼较量的细节等，都写得细腻逼真，增添了 的真实性和形象性。 《热爱生命》中一处心理描写，赏析 2楼 匿名用...