1楼：匿名用户
1从年轻到老人说明人要活到老学到老.
2小孩子学习是为了乐趣,年青人看书也许是为了拼搏,老年人看书也许是为了享受生活
3安静充实的生活,自由,乐在其中!
2楼：匿名用户
他们找到自己想做的事，并从中获得到快乐，以一颗平常的心去看待生活，每时每刻任何事物生活都是美好的`做自己想做的事，以开怀的心去接纳所有``
3楼：匿名用户
人们对知识的渴望是不分年龄的。
4楼：匿名用户
高智商的问题 下次来回答
生活中的小镜头告诉我们什么?
5楼：匿名用户
告诉你生活的真谛啊。
生活中真正感动我们的，一般都不会是大喜大悲，而只是瞬间的一个画面，一个镜头。在那一刻，你就会领悟到你一个也许你经常听到可是并不理解的话语的真正含义。
而且也正是一些小镜头，告诉了你人生的黑暗。或许你瞬间目睹了一个黑暗的交易，而在这个瞬间之后，他们展现给你的却又是另外一个光明的一面了。
总之，关注小镜头是没错啦，而且自己发现一些小镜头里的道理与感动，还挺有成就感的，难道你就没有感动你的小镜头，一定有哦……
《生活中的小镜头》这篇作文中所写的生活中的镜头,告诉我们什么呢?
6楼：风格很淡定
人的眼睛就复像生活
中的制一个小镜头，走到**，都可以记录着生活中的种种琐事。就例如以前小时候在我去上学的路上看到乞丐在要钱、还有人们在街边唱歌。这一件事也是发生在我去上学的路上。
有一天，我一般上学都乘公交车，我坐在公交车上，看了看周围的人群，哇！车上好多人那！然后在欣赏周围的美景，好美的风景呀！
这时候，第一站到了。有一位年迈的老奶奶，拿着拐杖，他的眼睛扫了一下周围，没有座位了，她叹了一口气。这时我心里想：
“到底要不要让座位给这位老奶奶呢？不让，又显得很不尊重老奶奶。让嘛？
到学校又很远，怕我的腿支撑不住。到底让还是不让？”这时我听见我旁边的两位叔叔在说，我仔细一听，他们也说起给老奶奶让座位的事情，一位叔叔说：
“前几次，我让了座位给一位老爷爷和一位老奶奶坐，德纳他们坐了我的位置连一声谢谢都不说，实在让人生气！不让！”另一位叔叔则说：
“我也让了位置给比我大的人，但我从来都不计较人家说谢谢，就算人家说谢谢，我也说不用谢，我觉得我不是为了人家说谢谢，我才让位，所以我该让！助人为乐我也很开心。”
生活中的小镜头这些人物的表现,告诉了我们什么?(答案
7楼：匿名用户
这是抒情散文，告诉你什么，就是在第一段，第一句就是，生活是丰富多彩的，图书管里的一个个人就是一个个镜头，而每一个镜头都是一种生活，这里每一个镜头告诉你一个生活故事，整个图书管理的镜头就告诉你生活是丰富多彩的啦。抒情文章的中心思想、作者想要表达的情感一般在文章的开头或者结尾，少数在中间。
8楼：匿名用户
你具体要问的是什么样问题啊?
《生活中的小镜头》短文答案！
9楼：匿名用户
1.动作，外貌；情态，外貌；一个戴眼镜的小伙子，一位数披肩发的姑娘，一位老人，几个孩子；读书是不同年龄段人的最佳选择
2.人们对书的疼爱怜悯，以及喜爱之情。
3.随着人们生活水平的提高，人们已经不再满足于简单的温饱，这样的物质生活，人们更加崇尚精神生活，读书是最好的选择。增长知识，又陶冶情操。
10楼：bob赵子龙
1.新鲜（清新） 好像（就像） 陶醉（沉醉）
2.“好像……似的”不能省略，以为这句话跟形象的说明了人们进入图书馆之后发自内心的愉悦的笑容
3.紧接着都各自盯上了自己的目标，小心翼翼地取下书，极温柔地抚摸着，就像抚摸着孩子光滑的脸蛋。 原因：因为这段话非常生动的形容出人们对自己想要阅读的书的喜爱之情。
4它告诉了我们生活中有许多动人的美丽的风景，只要我们用心观察，就一定会经常发现这些美丽的小镜头。
5.（1）早晨公园里晨练的一位大妈专心致志的舞动着手中的宝剑，动作娴熟，表情沉醉，口中还时不时的唱着什么……
（2）公交车上有位老人慢慢的挪动着，坐在旁边的小伙子见状立马站起身来给老人让座，并将老人搀扶着坐到座位上，一旁的众人都给小伙子送去赞许的目光……
11楼：匿名用户
1. 给本文加上一个恰当的题目：（图书馆见闻）
2、. 请概括本文的主要内容。（本文写人们在图书馆认真读书的情景）
3. 选择恰当的词语填在文中的括号中。 小心翼翼 争先恐后 悄无声息 丰富多彩 伏案疾书（1）一个个精彩的小镜头，便组成了（丰富多彩） 的生活。
（2）各种各样的人便（争先恐后）地涌进了图书馆。（3）都（小心翼翼）地取下书。（4）一边看着，一边（伏案疾书）。
（5）没有打扰任何人，（悄无声息）地离开了图书馆.
4. 请写出下列词语的近义词和反义词。近义词：宛如（仿佛 ） 反义词：粗糙（细腻 ）
5. 文中画“ ”的句子说明了： （找不到“”的句子）
6. 读第 5 自然段， 人们读书的样子让你想到了（专心致志）（孜孜不倦）（聚精会神）、这些四字词。
7. 文中表示“人多”的写法很有特色。画“﹏”的句子是其中的一种，你还能 找出两句类似的句子吗？
用“﹏”画出。（留披肩发的，梳辫子的，剃平头的，梳分头的，黑发的，白发的……）（穿皮鞋的， 穿球鞋的，高跟的，矮跟的……）、（那粗糙的手，细腻的手，宽大的手，纤细的手，）
8. 文章结尾 “它似乎告诉了我什么， 到底是什么呢……” 你知道 “它” “我” 告诉 的是什么吗？把你想到的写在下面。
（在当今科技飞速发展时代，越来越要求人们掌握科学知识，学好一定的本领，才能胜任自己的工作，履行好自己的职责，才能做一个对社会有用的人。）
12楼：匿名用户
绝的学习生活之中称之为我
生活中的小镜头作文它似乎告诉了我什么
13楼：匿名用户
您好：我只打个大概意思。其余自己想。
开头：一个个精彩的小镜头，组成了缤纷的生活。一个热爱生活的人，怎能不关注一下这些让我们受到教育的小镜头呢？其中让我难忘的小镜头就有一个。
【注：你也可以写其他的】
中间：有一个时髦的年轻人，左手提着一袋东西，右手喝着一罐王老吉饮料。.........年轻人刚把喝完的王老吉扔进垃圾桶，不知怎么，垃圾桶下边滚出一罐红牛.............
一位环卫老人对他说不要乱扔垃圾.............出乎意料的镜头是年轻人捡了起来................
嘿嘿，其余的我想不出来了。不过你可以看一下，采一下其它网上其它的作文~~~
《生活中的小镜头》阅读答案
14楼：实菱亓官农
1.新鲜(清新)
好像(就像)
陶醉(沉醉)
2.“好像……似的”不能省略，以为这句话跟形象的说明了人们进入图书馆之后发自内心的愉悦的笑容
3.紧接着都各自盯上了自己的目标，小心翼翼地取下书，极温柔地抚摸着，就像抚摸着孩子光滑的脸蛋。
原因:因为这段话非常生动的形容出人们对自己想要阅读的书的喜爱之情。
4它告诉了我们生活中有许多动人的美丽的风景，只要我们用心观察，就一定会经常发现这些美丽的小镜头。
5.(1)早晨公园里晨练的一位大妈专心致志的舞动着手中的宝剑，动作娴熟，表情沉醉，口中还时不时的唱着什么……
(2)公交车上有位老人慢慢的挪动着，坐在旁边的小伙子见状立马站起身来给老人让座，并将老人搀扶着坐到座位上，一旁的众人都给小伙子送去赞许的目光……
15楼：匿名用户
1. 给本文
加上一个恰当的题目：（图书馆见闻）
2、. 请概括本文的主要内容。（本文写人们在图书馆认真读书的情景）
3. 选择恰当的词语填在文中的括号中。 小心翼翼 争先恐后 悄无声息 丰富多彩 伏案疾书（1）一个个精彩的小镜头，便组成了（丰富多彩） 的生活。
（2）各种各样的人便（争先恐后）地涌进了图书馆。（3）都（小心翼翼）地取下书。（4）一边看着，一边（伏案疾书）。
（5）没有打扰任何人，（悄无声息）地离开了图书馆.
4. 请写出下列词语的近义词和反义词。近义词：宛如（仿佛 ） 反义词：粗糙（细腻 ）
5. 文中画“ ”的句子说明了： （找不到“”的句子）
6. 读第 5 自然段， 人们读书的样子让你想到了（专心致志）（孜孜不倦）（聚精会神）、这些四字词。
7. 文中表示“人多”的写法很有特色。画“﹏”的句子是其中的一种，你还能 找出两句类似的句子吗？
用“﹏”画出。（留披肩发的，梳辫子的，剃平头的，梳分头的，黑发的，白发的……）（穿皮鞋的， 穿球鞋的，高跟的，矮跟的……）、（那粗糙的手，细腻的手，宽大的手，纤细的手，）
8. 文章结尾 “它似乎告诉了我什么， 到底是什么呢……” 你知道 “它” “我” 告诉 的是什么吗？把你想到的写在下面。
（在当今科技飞速发展时代，越来越要求人们掌握科学知识，学好一定的本领，才能胜任自己的工作，履行好自己的职责，才能做一个对社会有用的人。）
当我告别初中的生活。数左右作文,当我告别初中的生活。一篇600字数左右作文。
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