1楼：匿名用户
333教育综合满分150分，主要考教育学原理，中国教育史，外国教育史，教育心理学的内容。全日制教育硕士的参考书目333教育综合-勤思独家整理:
教育学原理
王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年中国教育史
孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版,,王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版
外国教育史
张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年教育心理学
1、张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年2、陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年另：配指导参考习题资料《333通关宝典》
2楼：匿名用户
补充楼上，333有全国大纲，但是各校自主命题。首师大333比较特殊，考察教育学原理，教育心理学，教育科学研究方法，不考中外教育史。勤思做333的辅导，还是很专业的。
考研333教育综合包括哪些科目
3楼：小默
考研333教育综合包括教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学四个科目。
1、试卷内容结构
各部分内容所占分值为：教育学原理 约60分，中国教育史 约30分，外国教育史 约30分，教育心理学 约30分。
2、试卷题型结构
名词解释题：6小题，每小题5分，共30分，简答题： 4小题，每小题10分，共40分，分析论述题：4小题，每小题 20分，共80分。
333教育综合试题都是主观题，教育综合考试试卷满分为150分，考试时间为180分钟，由于各招生院校是自主命题，历年的考试试题具有很大的参考价值。
4楼：是你找到了我
教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学。
全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。
教育心理学考研范围：
1、教育心理学的研究对象与任务：教育心理学的研究对象；教育心理学的研究任务；
2、教育心理学的历史发展与趋势：教育心理学的起源、发展过程、研究趋势。
5楼：匿名用户
一、试卷内容结构
各部分内容所占分值为:
教育学原理 约60分
中国教育史 约30分
外国教育史 约30分
教育心理学 约30分
二、试卷题型结构
名词解释题:6小题，每小题5分，共30分
简答题: 4小题，每小题10分，共40分
分析论述题:4小题，每小题 20分，共80分333教育综合试题都是主观题，教育综合考试试卷满分为150分，考试时间为180分钟，由于各招生院校是自主命题，历年的考试试题具有很大的参考价值。
6楼：匿名用户
考研333教育综合包括有很多的科目，有文化科目，有社会科目，还有法治科目，各科目占据了很全，所以考研不是那么轻松，能考的必须得好好复习，认真的去面对，才能有机会
7楼：坏蚊子在拍照
包括：教育
学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学。
考研教育类333综合是全国统一大纲，由各招生院校自主命题，共150分。333教育综合试题都是主观题，题型结构包括名词解释题、简答题、分析论述题。部分学校的指定书目和大纲规定的范围不一致，复习应以学校提供的参考书为准。
在这四门课中，看分数就知道教育学原理考的最多，因此大家一定要对教育学原理的每个章节都要好好学习，千万不要抱侥幸心理，毕竟教育学原题的每一个章节都可以出题，个人建议对教育学原理学到融会贯通。
考研333教育综合大纲已经在教育部官网发布，333教育综合大纲是全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育，综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。
8楼：匿名用户
分析题型，掌握重点大纲，重复记忆，
9楼：匿名用户
教育学原理 约60分
中国教育史 约30分
外国教育史 约30分
教育心理学 约30分
10楼：匿名用户
教育学原理、教育心理学
考研333教育综合包括哪些科目？
11楼：春素小皙化妆品
全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。
研究对象：教育现象和教育问题。
教育任务：揭示教育规律，指导教育实践。
扩展资料
1、教育学的对象和任务
教育学的研究对象是教育现象和教育问题；教育学的任务是揭示教育规律，**教育价值观念和教育艺术，指导教育实践。
2、中国教育史考查目标
系统掌握中国教育史的基本知识，把握教育思想演变、教育制度发展、教育实施进程的基本线索，特别是主要教育家的教育思想、重要的教育制度、重大的教育事件。
3、外国教育史考查目标
掌握外国教育思想和制度发展的基本史实，了解重要的教育思想家、重要的教育制度和重大的教育事件，理解教育历史发展的线索。
4、教育心理学的研究对象与任务
教育心理学的研究对象；教育心理学的研究任务。
12楼：文都教育
一、试卷内容结构
各部分内容所占分值为：
教育学原理 约60分
中国教育史 约30分
外国教育史 约30分
教育心理学 约30分
二、试卷题型结构
名词解释题：6小题，每小题5分，共30分
简答题： 4小题，每小题10分，共40分
分析论述题：4小题，每小题 20分，共80分333教育综合试题都是主观题，教育综合考试试卷满分为150分，考试时间为180分钟，由于各招生院校是自主命题，历年的考试试题具有很大的参考价值。 希望帮到你
13楼：启航考研总部
教育学原理 约60分
中国教育史 约30分
外国教育史 约30分
教育心理学 约30分
14楼：濮慨蒲天蓉
考研333教育综合包括有很多的科目，有文化科目，有社会科目，还有法治科目，各科目占据了很全，所以考研不是那么轻松，能考的必须得好好复习，认真的去面对，才能有机会
考研333教育综合和311教育学综合有什么区别
15楼：博仁考研
1、培养方向
教育学研究生（学术型）：侧重培养研究型人才
全日制教育硕士（专业硕士）：侧重培养实践型人才
2、考试方式
教育学研究生（学术型）：2007年开始全国统考，2013年开始统考和自主命题并存
全日制教育硕士（专业硕士）：2010年开始全国联考
3、考试科目
教育学研究生（学术型）：政治、外国语、教育学专业基础综合，其中，政治、英语满分都是100分，教育学专业基础综满分300分，教育学专业基础综合一般包括教育学原理、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育研究方法。（自命题院校考试科目参见招生专业目录）
全日制教育硕士（专业硕士）：政治、外国语、教育综合、第四科目，其中，政治、英语满分都是100分，教育综合满分150分，第四科目150分。333教育综合一般包括教育学原理、教育心理学、中国教育史、外国教育史。
首师大333教育综合考试科目：教育学原理、教育心理学、教育研究方法
4、学制年限
教育学研究生（学术型）：3年
全日制教育硕士（专业硕士）：2年
5、专业方向
教育学研究生（学术型）：教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、**教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学、教育管理学等。
全日制教育硕士（专业硕士）：学科教学（包含若干方向，如语文、数学、英语、历史、地理、生物、**等等），及学前教育、小学教育、心理健康教育等与教育应用紧密联系的相关专业方向。
6、学费情况
教育学研究生（学术型）：奖学金和助学金
全日制教育硕士（专业硕士）：一般没有公费和奖学金
7、就业情况
教育学研究生（学术型）：如研究型大学、教研所、研究型教师等。
全日制教育硕士（专业硕士）：如教学老师、辅导员、报刊编辑、培训等。
16楼：启航考研总部
333的考试科目是4门，311是五门，考试题型不同；
333考试科目中没有教育研究方法
其他的考试科目是相同的：教育学原理，中外教育史，教育心理学；
333更侧重于实践型人才，311更侧重于学术型研究型的人才；
17楼：卡其德
一、什么是311
研究生招生目录上会有专业课**，如果你考的是教育学，你的专业课**前写的是311，你就是参加的教育学统考。311是针对教育学硕士的。
二、什么是333
333是院校自主命题的教育学综合专业课**。333是针对教育硕士。
1、333教育综合的具体内容包括
教育学原理(约60分)
中国教育史(约30分)
外国教育史(约30分)
教育心理学(约30分)
2、333教育综合试题都是主观题，题型结构包括
名词解释题(6小题共30分)
简答题(4小题共40分)
分析论述题(4小题共80分)
3、由各招生院校自主命题。部分学校有指定参考书目。去学校官网查看。
三、统考311和333自主命题的区别
统考由国家出题，地区阅卷，参考国家线划线录取。自主命题由所考学校出参考书，所考学校出题，所考学校阅卷，有的学校参考国家线划线录取，有的学校自己划线录取。
1、考试对象不同。333教育综合是教育学考研中专业硕士的考试科目，311教育学基础是教育学考研中的学术硕士的考试科目。2、考试内容不同。
333教育综合是一门非常重要的专业课，内容涉及教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法，理论性强，比较抽象，总分是150分。311教育学基础考试，内容虽然也是上述4门课的内容，但有相当数量的题目是结合实际的，总分300分。311教育综合是学校自主命题，333教育综合是国家统考，那么311复习参考书目是按学校提供参考书目，其实对比一下五本书一样，就是333多了一本教育研究方法。
四、自主命题复习参考
有的自主命题学校的参考书和311一样，那么你可以参考311进行复习。有的学校给了有参考书，那么就要以学校的参考书为主。有的学校是没有参考书的，那么最好是参考311复习。
1、教育学原理 王道俊、王汉澜著：《教育学》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印 黄济、王策三著：《现代教育论》，人民教育出版社，1996年版 孙喜亭著：
《教育原理》，北京师范大学出版社, 1993年版，1996年重印 成有信主编：《教育学原理》，广东高等教育出版社, 1999年版 叶澜著：《教育概论》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印 袁振国主编：
《当代教育学》，教育科学出版社，2004年版 2、教育史 王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社，1994年版 孙培青主编：《中国教育史》(修订本)，华东师范大学出版社，2000年版 吴式颖著：
《外国教育史教程》，人民教育出版社，1999年版 3、教育科学研究方法 叶澜著：《教育研究方**初探》，上海教育出版社，1999年版 裴娣娜著：《教育科学研究方法》，辽宁大学出版社，1999年版 袁振国著：
《教育研究方法》，高等教育出版社，2000年版 4、教育心理学 陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社
333教育学综合,考研教育类333综合是什么意思
1楼 匿名用户 1 考研教育类333综合是全国统一大纲，由各招生院校自主命题 150分 。2 333教育综合的具体内容包括教育学原理 约60分 中国教育史 约30分 外国教育史 约30分 和教育心理学 约30分 。333教育综合试题都是主观题，题型结构包括名词解释题 6小题共30分 简答题 4小题共...
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