1楼：颜莫弋
有文化不代表有知识，有知识也不能代表有文化！读到博士的人只能
叫有知识，如果他对人情世故，为人处世，言谈举止都很不得体，那就是已有知识没文化的博士!知识只是一种技能，但是文化是一个人的综合内涵，有文化并不一定需要很高的学问知识！ 什么是知识？
知识是对科学、艺术或技术的理解，是人类获得的关于真理和原理的认识的总和，是人类积累的关于自然和社会的认识和经验的总和。通俗的讲就是现在人们从小学到大学里所和实际生活中获得的自然、科技、人文的认识。
文化是价值观念、审美情趣、生活方式、思维方式、道德取向的总和。
举例说明语言与文化的关系
2楼：司马铸剑
中日韩三国，因为受到儒家的思想，在文化里具有很顽固的等级性，反映到语言上就是有不同等级的敬语和对同一件事情不同的描述。
下面是举例，一次，苏轼游完莫干山，来到山腰的一座寺观。道士见来人穿着格外简朴，冷冷地应酬道：“坐！
”对小童吩咐道：“茶！”苏轼落坐，喝茶。
他随便和道士谈了几句，道士见来人出语不凡，马上请苏轼入大殿，摆下椅子说：“请坐！”又吩咐小童：
“敬茶！”苏轼继续和道士攀谈。苏轼妙语连珠，道土连连称是。
道士不禁问起苏轼的名字来，苏轼自谦道：“小官乃杭州通判苏子瞻。”道士连忙起身，请苏轼进入一间静雅的客厅，恭敬地说：
“请上座！”又吩咐随身道童：“敬香茶！
”苏轼见道士十分势利，坐了一会儿就告辞了。道士见挽留不住苏轼，就请苏轼题字留念。苏轼写下了一副对联；“坐请坐请上座，茶敬茶敬香茶。
”日语中的敬语超级多，不同的身份都不一样，而且很严格，不容乱来。
请你举出生活中的一个实例来说明数据和信息的联系和区别
3楼：匿名用户
比如，一个礼拜前，你看到了家里养了10条金鱼，一个礼拜后，你又一次回家，跑到鱼池边看金鱼，突然间你觉得少点什么，于是你就数下金鱼的数量，1、2、3···8， 怎么只有八只了，你跑过去问妈妈，妈妈说，前两天，一个小朋友过来看到金鱼很好玩，就抓了一只在手伤玩，玩着玩着就死了，小朋友哭着喊着要金鱼，所以妈妈又送了一条给他，让他自己照顾金鱼，让他懂得金鱼是不能抓在手上玩的··
这就是通过数据得到的信息··
信息并不一定要有数据，但只要有数据就一定会有信息又比如 妈妈“鱼妈妈为什么肚子那么大啊？是不是吃太多了啊，会不会死啊？”“不是的，不是的，鱼妈妈是怀孕了，要生鱼宝宝了，要产卵了。
”“产卵？”“是啊！金鱼都是从鱼卵中长处来的···”
这样就是根据自己的一个问题，得到了信息，他里面并没有数据的出现·“1+1=2”这个虽然只是简单的几个数据，但却告诉我们答案是2 这就是只有数据也可以得到信息
4楼：匿名用户
比如做问卷调查的时候，问卷收回以后，得到的只是数据，只有将数据进行整理、分析之后，得到的才能叫信息。也就是说，信息是有意义的数据。
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1楼 司马铸剑 中日韩三国，因为受到儒家的思想，在文化里具有很顽固的等级性，反映到语言上就是有不同等级的敬语和对同一件事情不同的描述。 下面是举例，一次，苏轼游完莫干山，来到山腰的一座寺观。道士见来人穿着格外简朴，冷冷地应酬道 坐！ 对小童吩咐道 茶！ 苏轼落坐，喝茶。 他随便和道士谈了几句，道士见...
举例说明自然界中动植物的生长与环境关系
1楼 匿名用户 推动地球和生物界的发展。地球形成初期是一个没有生命的世界。 在地球的大气中，也没有游离的氧。地球上最早出现的原始生命，只能从分解过程中获取能量，属化能异养生物。到33亿 35亿年前出现了蓝藻，有了光合色素，才开始利用光能制造有机物，并释放氧气，使大气中氧气的浓度逐渐增加，并慢慢在高空...
用哲学知识说明怎样处理人与自然的关系
1楼 匿名用户 宗教可以解决这个问题 宗教也属於哲学 是其中很精彩的一部份 宗教 1 净化人心 增长智慧 陪养正确的人生观 导致人际关系变和谐 家庭也和乐 工作上乐观进取 自然会有好报应 2 修炼上天堂 永远离苦得乐 真正的治本 无漏 3 一人得道 全家受益 他们可以成为你的众生 全家人永远在一起 ...