1楼：匿名用户
应该是划片的，但是如果有一个学习成绩朝好的学生想到你们片里上学，如果你们学校收了他，就要相应的挤掉几个学习不好的差生！！！
毕竟每个学校都想有个好名气嘛！？
我们这里的 外国语中学 都花钱买好学生，让他们上外国语中学，好给自己学校打名气。
2楼：哈_哈_笑
深圳的吗??
一大批是划片`
一小撮是按成绩取顶级的学校`
3楼：月光猪猪
都是划片，然后用微机摇号
4楼：匿名用户
基本上都是划片,就近入学.
现在小学升初中，按分数录取还是按区域录取？
5楼：蓝天可达
现在小学升初中，自《教育部关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》(教基一[2014]1号)规定：“地方各级教育行政部门和公办、民办学校均不得采取考试方式选拔学生”，不再进行小升初考试。是按区域录取。
对于体育、艺术特长生，仍采取专业测试方式录取。民办学校和公办外国语学校，可采取面谈方式录取。
6楼：两个月工资
安片区也不对，安分数也不对，教育局就是瞎胡闹
7楼：五帝
义务教育学区如何划分?“小升初”怎样进行?前几日，省教育厅发出通知，要求进一步做好义务教育免试就近入学工作，并就家长和学生关注的热点问题作出明确规定。
——省教育厅为每一所初中合理划定对口小学
义务教育学区如何划分?“小升初”怎样进行?前几日，省教育厅发出通知，要求进一步做好义务教育免试就近入学工作，并就家长和学生关注的热点问题作出明确规定。
学区划分方案要向社会公布
随着免试就近入学政策执行力度的加大，学区划分成为家长最关心的问题。省教育厅要求，县级教育行政部门根据县域内适龄儿童、少年的数量和分布状况，确定和调整县域内公办学校的就近招生范围和人数，按照“全覆盖、无盲点、便民利生”的原则合理划分学区。学区划分方案要及时向社会公布。
学区划定后要保持相对稳定，确需调整时要由县级教育行政部门邀请相关单位和家长代表参与，进行审慎论证。
小学升初中实行单校划片
小学升入初中免试就近入学要根据适龄学生人数、学校分布、所在学区、学校规模、交通状况等因素，按照就近原则为每一所初中合理划定对口小学(单校划片)。实行单校划片的学校采用对口直升方式招生，即一所初中对口片区内所有小学毕业生直接入学。九年一贯制学校的小学毕业生直接升入本校初中部就读。
暂不具备单校划片条件的片区，可按照初中新生招生数和小学毕业生数基本相当的原则为两所以上初中划定同一招生范围(多校划片)。
义务教育学校禁止入学考试
省教育厅要求，义务教育学校不得采取考试方式选拔学生，不得以各类竞赛证书或考级证明作为招生入学依据。
县级教育行政部门要充分利用电子学籍管理系统，严格实行“一人一籍、籍随人走”;要通过电子学籍管理系统，及时录入学生信息、遏制学生无序流动、严格控制学校“大班额”。要加大查处力度，重点纠正违规考试招生、随意接收择校生及乱收费等行为。
限制义务教育民校跨市招生
对于义务教育民办学校招生问题，省教育厅要求，民校招生计划由所在县级教育行政部门根据学校的办学条件、师资力量等因素编制，并报市级教育行政部门核准后，下达学校执行。
义务教育民办学校新生招录过程要坚持公开、公平、公正的原则，不得超计划招生，不得提前录取新生，限制跨市招生;招生过程主动接受社会监督;招生结果及时向社会公布。
推进学区制改革消除校际差距
省教育厅要求推进学区制改革，按照小学与初中地理位置相对就近原则，通过探索集团化办学、组建学校联合体、优质校办分校或委托管理等多种途径扩大优质义务教育资源覆盖面。通过校长教师交流轮岗、教育教学资源共享、中小学校特色内涵发展等，逐步消除校际差距。
妥善解决外来务工人员随迁子女义务教育入学问题。依法保障义务教育阶段适龄儿童少年在户籍所在地免试就近入学，保证每位适龄儿童“有学上”。
优质初中如何招生
多校划片或“摇号”决定
睿欣小编了解到实行免试就近入学，优质初中招生如何保证公平?昨日小编从省教育厅获悉，优质初中原则上实行多校划片，如果报名人数超过招生计划数，将以随机派位等方式招生。
省教育厅前几日针对个别适龄儿童、少年的户籍与实际居住地不一致的问题，也作出明确规定。要求县级教育行政部门原则上首先安排本辖区内户籍与实际居住地一致的适龄儿童、少年就近入学，再根据登记入学人数和学校资源分布情况，在本辖区统筹安排“人户分离”适龄儿童、少年入学。未在户籍所在片区小学就读的学生，如申请升入户籍所在片区初中，由县级教育行政部门统一受理、审核，根据初中学校容纳学生情况统筹安排就学。
多校划片
是指按照初中新生招生数和小学毕业生数基本相当的原则为两所以上初中划定同一招生范围。
多校划片学校招生须先征求入学志愿，对报名人数少于计划招生人数的初中，学生直接入学;
对报名人数超过计划招生人数的初中，以随机派位等方式招收学生。随机派位工作由县级教育行政部门统一组织，邀请相关单位和家长代表参与。
随机派位
就是通常所说的“摇号”。以外地经验看，一般为电脑随机派位。
首先将参加派位的学生名单输入电脑，再确定每一个学校要分配的学生数，然后开始电脑“摇号”，将学生随机分派到不同学校。
8楼：栖地大本营
一般是按片儿划分，什么小学就定下以后上什么初中了。但有些学校是择优录取，自己组织考试，也就是小升初考试。
9楼：唐钰曉寳
原则上是划片，想去好点的学校借读
10楼：匿名用户
现在全国都是按区入校了！
11楼：灰色星辰旎梦
如果是福建的话就是按地区
今年芗城区一种只招收80人，
南靖的只招收10人
12楼：匿名用户
！、按户口所在地区域
2、按直系亲属如爸妈、爷爷、奶奶的房屋所在地
3、居住五年以上，父母有固定的单位
小学升初中是根据户口所在地还是实际居住地来分配
13楼：河传杨颖
一、主要是看孩子的户口所在地决定的。 不少好的学校规定，只有在学区范围内户口满2-3年以上，才可以就读。部分城市还需，户口和居住地吻合，才能算地段生。
二、《义务教育法实施细则》第二十六条规定：“实施义务教育学校的设置，由设区的市级或者县级人民**统筹规划，合理布局。小学的设置应当有利于适龄儿童、少年就近入学。
”这些是对义务教育阶段就近入学政策在法律上的明确规定。
这些规定，明确了适龄儿童、少年就近入学的权利，明确了地方各级**保障其在户籍所在地就近入学权利的义务和责任。就近入学的政策目标就是为每一个儿童提供平等的受教育的权利，确保教育的公平原则。
扩展资料
小升初考试的组织形式：
小升初考试大体可以总结为两种主要形式，即笔试和面试。其中笔试考查主要是数学和语文两个科目，一般来说每科平均考试时间为60分钟。
小升初考试是由各个学校半公开组织 的选拔性考试，因此它具有不稳定性和多样性（各学校考试时间不一样，出题角度不同）。针对这样的特性，目前的社会上呈现出众多纷繁复杂的应考策略。
14楼：q残烛
我国教育法规定凡我国公民以就近为原则必须接受九年义务教育，也就是说，不管你的户籍在**，只要是中国公民，在我国都可以就近入学，小学升初中是自然升学，原则上是原就学的小学所对口升学的中学，不过你孩子入学如果在自然升学学校入学不方便，可以持相关证明材料（房产、户口、工作等）办理异地升学手续，当然各地依自己条件的不同所需要提供的材料稍有不同，户口在片内、本地片外、外地户口所需要的材料也各不相同，你到学校去问一下，提前准备一下最好。
15楼：匿名用户
是根据户口所在地来分配的！
小学升初中是根据户口所在地还是实际居住地来分配？
16楼：中顾法律网
我国教育法规定凡我国公民以就近为原则必须接受九年义务教育，也就是说，不管你的户籍在**，只要是中国公民，在我国都可以就近入学。
小学升初中是自然升学，原则上是原就学的小学所对口升学的中学，不过你孩子入学如果在自然升学学校入学不方便，可以持相关证明材料（房产、户口、工作等）办理异地升学手续，当然各地依自己条件的不同所需要提供的材料稍有不同，户口在片内、本地片外、外地户口所需要的材料也各不相同。
小学升初中是不是要提前办理入学手续？怎样办理？
小学升初中要统一办理入学手续。
县域内初中新生入学手续办理工作要在同一时段进行。学生及父母或其他法定监护人持省级教育行政部门规定的有效证明，到拟升入的初中或县级教育行政部门指定的地点办理入学手续。
县级教育行政部门应及时汇总入学手续办理信息，对实际办理入学手续人数超出或不满计划数的学校，及时进行必要调整。
小升初规定：
为贯彻十八届三中全会精神，落实义务教育免试就近入学要求，健全科学、明晰、便利的小学升入初中制度，规范招生入学行为，提高治理水平，促进教育公平，根据《义务教育法》规定，提出如下实施意见。
一、合理划定招生范围
县级教育行政部门要在上级教育行政部门指导统筹下，根据适龄学生人数、学校分布、所在学区、学校规模、交通状况等因素，按照就近入学原则依街道、路段、门牌号、村组等，为每一所初中合理划定对口小学（单校划片）。对于城市老城区暂时难以实行单校划片的，可按照初中新生招生数和小学毕业生基本相当的原则为多所初中划定同一招生范围（多校划片）。优质初中要纳入多校划片范围。
片区划定后要相对稳定，确需调整时要由县级教育行政部门邀请相关单位和家长代表参与，进行审慎论证。
二、有序确定入学对象
县级教育行政部门应充分利用全国中小学生学籍信息管理系统组织实施小升初工作，严格实行“一人一籍、籍随人走”，提高学籍管理信息化水平，为小升初学生登记、随机派位及遏制学生无序流动等提供基础性保障。
单校划片学校采用对口直升方式招生，即一所初中对口片区内所有小学毕业生入学。多校划片学校，先征求入学志愿，对报名人数少于招生人数的初中，学生直接入学；对报名人数超过招生人数的初中，以随机派位的方式确定学生。随机派位工作由县级教育行政部门统一组织，邀请相关单位和家长代表参与。
未在户籍所在片区小学就读的学生，如申请升入户籍所在片区初中，由县级教育行政部门统一受理、审核，统筹安排就学。
地方各级教育行政部门和公办、民办学校均不得采取考试方式选拔学生。公办学校不得以各类竞赛证书或考级证明作为招生入学依据。
三、规范办理入学手续
县域内初中新生入学手续办理工作要在同一时段进行。学生及父母或其他法定监护人持省级教育行政部门规定的有效证明，到拟升入的初中或县级教育行政部门指定的地点办理入学手续。
县级教育行政部门应及时汇总入学手续办理信息，对实际办理入学手续人数超出或不满计划数的学校，及时进行必要调整。
四、全面实行阳光招生
小升初工作开始前，县级教育行政部门要通过多种形式主动向社会公开相关信息。包括县域内小升初具体政策，每所初中划片范围、招生计划、程序时间、办学条件，省级教育行政部门批准的特长生招生信息和录取办法，以及工作咨询方式、监督举报平台、信访接待地址等。
小升初期间，县级教育行政部门要主动公布招生结果等相关信息，做好信访接待工作，及时回应社会关切。学校也要主动公开招生结果等重要信息。
五、逐步减少特长招生
强化义务教育注重品行培养、激发学习兴趣、培育健康体魄、养成良好习惯的目标任务，逐步减少特长生招生学校和招生比例，到2016年经省级教育行政部门批准招收特长生的学校所招收的特长生比例应降到5%以内。没有特长生招生方式的地方不再增设该方式。特长生招生具体办法由县级教育行政部门制定，报省级教育行政部门备案。
六、做好随迁子女就学
坚持深化改革，分类推进，妥善解决外来务工人员随迁子女小升初问题。省级教育行政部门要依法制定随迁子女初中入学的政策措施，县级教育行政部门要做好实施工作。各地要依法合理确定随迁子女入学条件，积极接收随迁子女就学，帮助他们解决实际困难，融入城市生活。
随迁子女特别集中的地方，要扩大公办学校容量，鼓励社会力量办学，购买民办学校服务，加大对接收随迁子女学校的支持力度，满足随迁子女入学需求。特大城市要结合城市发展规划、人口控制目标和教育承载能力，稳步有序地安排符合条件的随迁子女就学。
七、大力推进均衡发展
各地要统筹义务教育资源均衡配置，开展义务教育学校标准化建设，整体提升办学条件和办学水平，办好每一所初中，为小升初工作夯实良好基础。实行校长教师交流轮岗。大力推进学校联盟或集团化办学模式。
将不低于50%的优质高中招生名额合理分配到区域内初中并完善操作办法。
八、试行学区化办学
要因地制宜，按照地理位置相对就近、办学水平大致均衡的原则，将初中和小学结合成片进行统筹管理，提倡多校协同、资源整合、九年一贯。推动学区内学校之间校长教师均衡配置，促进设施设备和运动场地等教育教学资源充分共享，全面提升学区内教学管理、教师培训、学生活动、课堂改革、质量考核等工作水平。
九、加强组织领导
地方各级教育行政部门要加强对小升初工作的领导，制订实施方案，建立工作推进制度、划片决策制度、入学监督制度、信息公开制度和责任追究制度。教育行政部门“一把手”要负总责，分管领导具体负责，明确岗位职责，加强协调配合，建立科学有序、运转高效、公正透明的小升初工作机制。要加大查处力度，重点纠正违规考试招生、不按就近原则安排入学、随意接收择校生及乱收费行为。
各级教育督导部门要对政策实施情况进行专项督导。国家开展的义务教育发展基本均衡县区认定、相关考评与各地小升初工作情况挂钩。
十、加强宣传引导
今年昆三中小升初录取分数是多少,2019年考昆三中小升初的录取分数。
1楼 淡忘 自主招生，要去三中的校区自己去考试，不过呈贡县只录取80人，以公务员子女为首，其次是教师子女，最后才到高分的 2019年考昆三中小升初的录取分数。 2楼 钱亮 进十中的话要考试，如果不考试的话要看你的户口，要上求实的话第一届大多就是分进来的，好多都是金安，金实的但不知道现在是否能行，如果...
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1楼 匿名用户 初中属九年制义务教育，民办要考，公办按学区划分 杭州公办初中入学是按小学还是户口划分学区？ 2楼 匿名用户 按户口的，小学也是按户口的，所以也可以说是按小学，当然如果小学是借读的那就另当别论了！ 杭州是不是小学和中学都要分学区来上学啊 3楼 匿名用户 公办学校是的，小来学分学自区，每...
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