1楼：匿名用户
初中属九年制义务教育，民办要考，公办按学区划分
杭州公办初中入学是按小学还是户口划分学区？
2楼：匿名用户
按户口的，小学也是按户口的，所以也可以说是按小学，当然如果小学是借读的那就另当别论了！
杭州是不是小学和中学都要分学区来上学啊
3楼：匿名用户
公办学校是的，小来学分学自区，每个小学都有对应中学的，如果不去民办，就是直升小学对应的公办初中。民办中学就随意了，不分学区，自己报名，报名人数多于招生人数的话，进行摇号录取。高中是自己考的，完全没有学区的概念了
初中是按对应小学分，还是按学区分
4楼：饲养管理
初中学校招生是划区域的，不按小学分的。一所初中，有规定的招生范围，范围外的初中学生是去不了的。
话问杭州小学六年级公办小学的学生升学考试能考取别的重点中学吗？还是小学升初中都是直升的？
5楼：匿名用户
杭州公办初中都是对应的辖区小学直升上来的。无需考试。但是，公办初中为了和民办初中争优质生源，有些初中会提前到对口小学突击发放试卷考试，然后挑成绩优异的，和学生家长联系要求签协议进该校的实验班、双语班之类的快班，前提是不能参加民办摇号。
事后家长若又去参加摇号（学校查得到）。若没摇进民办。那公办学校就不让进快班。
就让你读普通班的了。
若觉得自己对应初中不理想，成绩优异的可以提前去民办考试。考试通不过可以参加统一的摇号。摇号也摇不上，那只能去对应的直升初中了。
若就读的是九年一贯制学校，比如保俶塔实验学校等的，那没资格去参加摇号的。
小学升初中是根据户口所在地还是实际居住地来分配？
6楼：中顾法律网
我国教育法规定凡我国公民以就近为原则必须接受九年义务教育，也就是说，不管你的户籍在**，只要是中国公民，在我国都可以就近入学。
小学升初中是自然升学，原则上是原就学的小学所对口升学的中学，不过你孩子入学如果在自然升学学校入学不方便，可以持相关证明材料（房产、户口、工作等）办理异地升学手续，当然各地依自己条件的不同所需要提供的材料稍有不同，户口在片内、本地片外、外地户口所需要的材料也各不相同。
小学升初中是不是要提前办理入学手续？怎样办理？
小学升初中要统一办理入学手续。
县域内初中新生入学手续办理工作要在同一时段进行。学生及父母或其他法定监护人持省级教育行政部门规定的有效证明，到拟升入的初中或县级教育行政部门指定的地点办理入学手续。
县级教育行政部门应及时汇总入学手续办理信息，对实际办理入学手续人数超出或不满计划数的学校，及时进行必要调整。
小升初规定：
为贯彻十八届三中全会精神，落实义务教育免试就近入学要求，健全科学、明晰、便利的小学升入初中制度，规范招生入学行为，提高治理水平，促进教育公平，根据《义务教育法》规定，提出如下实施意见。
一、合理划定招生范围
县级教育行政部门要在上级教育行政部门指导统筹下，根据适龄学生人数、学校分布、所在学区、学校规模、交通状况等因素，按照就近入学原则依街道、路段、门牌号、村组等，为每一所初中合理划定对口小学（单校划片）。对于城市老城区暂时难以实行单校划片的，可按照初中新生招生数和小学毕业生基本相当的原则为多所初中划定同一招生范围（多校划片）。优质初中要纳入多校划片范围。
片区划定后要相对稳定，确需调整时要由县级教育行政部门邀请相关单位和家长代表参与，进行审慎论证。
二、有序确定入学对象
县级教育行政部门应充分利用全国中小学生学籍信息管理系统组织实施小升初工作，严格实行“一人一籍、籍随人走”，提高学籍管理信息化水平，为小升初学生登记、随机派位及遏制学生无序流动等提供基础性保障。
单校划片学校采用对口直升方式招生，即一所初中对口片区内所有小学毕业生入学。多校划片学校，先征求入学志愿，对报名人数少于招生人数的初中，学生直接入学；对报名人数超过招生人数的初中，以随机派位的方式确定学生。随机派位工作由县级教育行政部门统一组织，邀请相关单位和家长代表参与。
未在户籍所在片区小学就读的学生，如申请升入户籍所在片区初中，由县级教育行政部门统一受理、审核，统筹安排就学。
地方各级教育行政部门和公办、民办学校均不得采取考试方式选拔学生。公办学校不得以各类竞赛证书或考级证明作为招生入学依据。
三、规范办理入学手续
县域内初中新生入学手续办理工作要在同一时段进行。学生及父母或其他法定监护人持省级教育行政部门规定的有效证明，到拟升入的初中或县级教育行政部门指定的地点办理入学手续。
县级教育行政部门应及时汇总入学手续办理信息，对实际办理入学手续人数超出或不满计划数的学校，及时进行必要调整。
四、全面实行阳光招生
小升初工作开始前，县级教育行政部门要通过多种形式主动向社会公开相关信息。包括县域内小升初具体政策，每所初中划片范围、招生计划、程序时间、办学条件，省级教育行政部门批准的特长生招生信息和录取办法，以及工作咨询方式、监督举报平台、信访接待地址等。
小升初期间，县级教育行政部门要主动公布招生结果等相关信息，做好信访接待工作，及时回应社会关切。学校也要主动公开招生结果等重要信息。
五、逐步减少特长招生
强化义务教育注重品行培养、激发学习兴趣、培育健康体魄、养成良好习惯的目标任务，逐步减少特长生招生学校和招生比例，到2016年经省级教育行政部门批准招收特长生的学校所招收的特长生比例应降到5%以内。没有特长生招生方式的地方不再增设该方式。特长生招生具体办法由县级教育行政部门制定，报省级教育行政部门备案。
六、做好随迁子女就学
坚持深化改革，分类推进，妥善解决外来务工人员随迁子女小升初问题。省级教育行政部门要依法制定随迁子女初中入学的政策措施，县级教育行政部门要做好实施工作。各地要依法合理确定随迁子女入学条件，积极接收随迁子女就学，帮助他们解决实际困难，融入城市生活。
随迁子女特别集中的地方，要扩大公办学校容量，鼓励社会力量办学，购买民办学校服务，加大对接收随迁子女学校的支持力度，满足随迁子女入学需求。特大城市要结合城市发展规划、人口控制目标和教育承载能力，稳步有序地安排符合条件的随迁子女就学。
七、大力推进均衡发展
各地要统筹义务教育资源均衡配置，开展义务教育学校标准化建设，整体提升办学条件和办学水平，办好每一所初中，为小升初工作夯实良好基础。实行校长教师交流轮岗。大力推进学校联盟或集团化办学模式。
将不低于50%的优质高中招生名额合理分配到区域内初中并完善操作办法。
八、试行学区化办学
要因地制宜，按照地理位置相对就近、办学水平大致均衡的原则，将初中和小学结合成片进行统筹管理，提倡多校协同、资源整合、九年一贯。推动学区内学校之间校长教师均衡配置，促进设施设备和运动场地等教育教学资源充分共享，全面提升学区内教学管理、教师培训、学生活动、课堂改革、质量考核等工作水平。
九、加强组织领导
地方各级教育行政部门要加强对小升初工作的领导，制订实施方案，建立工作推进制度、划片决策制度、入学监督制度、信息公开制度和责任追究制度。教育行政部门“一把手”要负总责，分管领导具体负责，明确岗位职责，加强协调配合，建立科学有序、运转高效、公正透明的小升初工作机制。要加大查处力度，重点纠正违规考试招生、不按就近原则安排入学、随意接收择校生及乱收费行为。
各级教育督导部门要对政策实施情况进行专项督导。国家开展的义务教育发展基本均衡县区认定、相关考评与各地小升初工作情况挂钩。
十、加强宣传引导
7楼：羊洋杨
根据户口所在地。
参照《中华人民共和国义务教育法》第十二条规定，适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民**应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。
父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民**应当为其提供平等接受义务教育的条件。具体办法由省、自治区、直辖市规定。县级人民**教育行政部门对本行政区域内的军人子女接受义务教育予以保障。
扩展资料
参照《中华人民共和国义务教育法》第二条规定，国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。
国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。
参照《中华人民共和国义务教育法》第四条规定，凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。
参照《中华人民共和国义务教育法》第十三条规定，县级人民**教育行政部门和乡镇人民**组织和督促适龄儿童、少年入学，帮助解决适龄儿童、少年接受义务教育的困难，采取措施防止适龄儿童、少年辍学。居民委员会和村民委员会协助**做好工作，督促适龄儿童、少年入学。
参照《中华人民共和国义务教育法》第十五条规定，县级以上地方人民**根据本行政区域内居住的适龄儿童、少年的数量和分布状况等因素，按照国家有关规定，制定、调整学校设置规划。新建居民区需要设置学校的，应当与居民区的建设同步进行。
8楼：地雷娘娘丶
是看孩子的户口所在地决定的，这个是义务教育法
规定的，所有地区都必须这样。 不少好的学校规定，只有在学区范围内户口满2-3年以上，才可以就读。部分城市还需，户口和居住地吻合，才能算地段生。
这个主要是为了保证能为每一个儿童提供公平的教育，保障他们受教育的权利。
如果相关学校没发通知书，可直接找该学校教务处询问，可能是学校漏掉了。如果学校不按政策办事，态度不好，不愿接纳，你就找教育局去咨询，回头再找学校。如果学校仍不接纳，你可将学校告到教育局。
《义务教育法实施细则》第二十六条规定：“实施义务教育学校的设置，由设区的市级或者县级人民**统筹规划，合理布局。小学的设置应当有利于适龄儿童、少年就近入学。
”这些是对义务教育阶段就近入学政策在法律上的明确规定。
这些规定，明确了适龄儿童、少年就近入学的权利，明确了地方各级**保障其在户籍所在地就近入学权利的义务和责任。就近入学的政策目标就是为每一个儿童提供平等的受教育的权利，确保教育的公平原则。
扩展资料
”划片就近入学“是指县级教育行政部门在上级教育行政部门指导统筹下，根据适龄学生人数、学校分布、所在学区、学校规模、交通状况等因素，按照就近入学原则依街道、路段、门牌号、村组等，为每一所初中合理划定对口小学，小学生根据自己就读的小学升入对口初中就读。
划片入学主要采用“单校划片”和“多校划片”两种方式进行。“单校划片”，即直接为每一所初中合理划定对口小学。优质初中纳入“多校划片”范围，即按照初中新生招生数和小学毕业生基本相当的原则为多所初中划定同一招生范围，多校划片的各片区办学水平要大致均衡。
多校划片的初中，采取随机派位的方式确定录取学生。
小学升初中上哪个学校是按户口还是按住址
1楼 匿名用户 小升初政策是以户口本上填写的地址来进行派位的。 所谓的派位是指 如果学生未参加择校或者择校不成功，则教委会默认依据学籍，进行对应的电脑派位。 最早起源于1991年，由原广州市招生办副主任陈流光设计，初衷是为了解决学生入学的公平录取问题。北京在1998年引入电脑派位。 2楼 扶苏 就是...
小学升初中怎么分班？是要考试看分数分班吗？还
1楼 匿名用户 要考试看分数分班 第一初中教育是义务教育，分班目的是为了教育的公平，使每一个孩子享受同等教育 第二初中和小学大多不在一个学校，为了学校管理上的方便，给每个教师一个公平的竞争机会 教师考核 要对孩子考试才能分班 第三分班考试，看分数分班也是学校 教师对孩子的了解，是孩子入校的基础孩子对...
仓六小中学是划片哪个中学,福州市仓山区霞镜小学划片哪个初中
1楼 爱笑的柯南推理 仓六小不挂网公布此类信息， 建议直接询问学校办公室 教务处。 好好学习，天天向上。 只要用心去学，你就是最好的。 金猴献瑞，吉星临门。 祝你学业进步，马到功成。 福州市仓山区霞镜小学划片哪个初中 2楼 丶兔牙媽媽 根据福州小学对口初中招生方案，福州市仓山区霞镜小学划片江南水都中...