1楼：
“我要努力学习。”划分句子成分：
我（主语）要（状语）努力（状语）学习（谓语）。
[“要”是能愿动词（助动词）作状语。]
怎样划分句子成分？
2楼：匿名用户
句子成分是指句子的组成成分，也叫句法成分。在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。句子成分由词或词组充当。
汉语： 现代汉语里一般的句子成分有八种，即主语、谓语、宾语、动语，定语、状语，补语和中心语。英语：
句子的组成部分，包括主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补足语和同位语八种。另外，古代汉语中的p>
3楼：aaa咋去啊
句子的主要成分分为主语
，谓语，宾语。
例如：我想你。主语是“我”，谓语是“想”，宾语是“你”。
一般来说，主语和宾语都是名词，而谓语是动词。
还有一个重要成分是状语和表语。
例如：我在河边钓鱼。“在河边”就是一个状语我很想你。“很”则是表语。
句子中重要的就这几个了，这几个会了，其他的就没有问题啦。加油哦。。。。。
4楼：蓟素枝六莺
划分句子成分可以运用以下口诀：
主谓宾来定状补，六种成分要分清。
定语必居主宾前，谓语前状后又补。
碰到定补难分清，与谁密切就属谁。
状语还可置主前，逗号分开心有数。
5楼：在倩考孟
（1）划分句子成分，首先要研究主语、谓语、宾语。
主语：是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。
谓语：是陈述主语，说明主语的，说明主语“是什么”或“怎么样”。
宾语：在动词后面，表示动作、行为所涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。
句子一般有两种情况：写人、写物（写事、写物）。分析句子时，首先判断是“写人”还是“写物”。
①．写人
格式：“谁”＋“干
什么”（主语）
（谓语）（宾语）
例：杨亚‖写
字主谓宾
注意：处理复杂的单句时，要抓主干。
例：一中的杨亚║在课桌上写着毛笔字。主谓
宾②．写物
格式：“什么事”或“什么物”＋“怎么样”（主语）
（谓语、宾语）例：猫
‖捉鱼主
谓宾例：一只小猫‖在盆边捉了一条大鱼主谓
宾注意：“是”为典型的动词，一般是“谓语”。
例如：他
‖是学生主谓
宾（2）．划分句子成分，还要抓住枝干（定语、状语、补语）定语：在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。
状语：修饰、限制谓语中心语，一般在谓语中心语前面，有的在句子最前面，交待时间、地点、范围、情况等。
补语：对谓语中心语起补充说明作用，一般放在谓语中心语之后。
例：画眉唱歌
这是一个把主语中心语、谓语中心语、宾语中心语单提出的句子。原句是“两只美丽的画眉高兴地唱一首歌。”
①．（两只美丽的）画眉
“两只美丽”是
“画眉”——主语中心语的修饰部分，叫“定语”。
②．[高兴]地唱
谓语中心语“唱”前边的修饰、限制成分——“高兴”为“状语”。
③．(一首)歌
宾语中心语“歌”前的修饰、限制部分——“一首”为“定语”。
④．歌唱得＜好＞
修饰、限制谓语中心语“唱”，并放在它后面的部分——“好”为“补语”。
怎样学习句子成分的划分
6楼：匿名用户
小荷作文网 是 小学语文王
7楼：厍迎蓉慕螺
句子成分划分口诀：主谓宾
定状补，一般成分弄清楚。
基本成分主谓宾，附加成分定状补。
主语讲谁或什么，陈述主语是谓语。
动词涉及人或物，涉及成分叫宾语。
修饰限制算定状，补充说明就是补。
定语用在主宾前，谓前为状谓后补。
还有标志的地得，帮助分清定状补。
注意位置和关系，认真分析莫疏忽。
单句的划分
1、划分符号
用“‖”划分主语和谓语。
用“～”标出宾语。
用“（）”标出定语。
用“[]”标出状语。
用“<>”标出补语。
如果要求进一步分析用作一个句子成分的主谓短语时，可以在主语下面划“=”，谓语下面划“—”。
“‖”划在句前，表示非主谓句，其结构关系的名称，可以在‖上注明。
句子成分划分怎么学啊
8楼：黄巾起义
句子成分划分口诀：
主谓宾 定状补，一般成分弄清楚。
基本成分主谓宾，附加成分定状补。
主语讲谁或什么，陈述主语是谓语。
动词涉及人或物，涉及成分叫宾语。
修饰限制算定状，补充说明就是补。
定语用在主宾前，谓前为状谓后补。
还有标志的地得，帮助分清定状补。
注意位置和关系，认真分析莫疏忽。
单句的划分
1、划分符号
用“‖”划分主语和谓语。
用“～”标出宾语。
用“（ ）”标出定语。
用“[ ]”标出状语。
用“< >”标出补语。
如果要求进一步分析用作一个句子成分的主谓短语时，可以在主语下面划“=”，谓语下面划“—”。
“‖”划在句前，表示非主谓句，其结构关系的名称，可以在‖上注明。
我作为 学生应该学习 句子成分划分
9楼：匿名用户
“我”是主语，“学习”是谓语。
“作为学生”是状语。
如果转换成“作为学生，我应该学习。”你可能就会理解了。
我喜欢在家学习。划分句子成分
10楼：日语自学吧务
当然是有用的，要不学干什么，嘻嘻，不过我就是不太了解，凭感觉来的，因为我是把每篇课文都背下来，还每天一篇新概念，就有语感了
修改的病句的时候很有用的，类型包括：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明和不合逻辑。 这就是语法知识，所以要好好学，想想语文是怎么教的，有的地方一样，要是不会的话，句子容易有问题。
划分句子成分练习题及答案（加符号）
1楼 匿名用户 表示主语 表示谓语 表示宾语 表示定语 表示状语 划分句子成分时用的符号 最好有举例 2楼 匿名用户 主语 1 定义 陈述或说明的对象的语言单位。 2 特点 a 经常由名词 代词 名词性短语充当。b 一般表示谓语所说的是 谁 或 什么 。 3 符号 双横线 谓语 1 定义 说明陈述或...
小学成绩100分ABC怎样划分的
1楼 匿名用户 小学评级 a级85 100 优 b级70 84 9 良 c级60 69 9 合格 d级60分一下 待合格 这是最新的标准 2楼 成武城东 小学评级a级85 100 b级75 84 9 c级60 74 9 d级60分一下 3楼 a级90 100分 b级80 89分 c级70 79分 d...
用层次分析法来划分句子成分,1． 用层次分析法划分句子成分。
1楼 用手指头思考 有助于 发现自己的优势和认识自己的不足是动宾 2楼 小鱼儿 第一种解释 有助于 看作是一个动词，是动词作谓语 发现自己的优势和认识自己的不足 是动宾结构作宾语。 第二种解释，用古代汉语知识分析 有 是谓语 助 是宾语 于发现自己的优势和认识自己的不足 是介宾结构作后置状语。 正常...