1楼：匿名用户
今天，我们ef班来了一位新英语老师。
新英语老师的名字叫simonbird，是一位英国人。他大约50岁，身材高大，脸上有许多胡子，看上去很严肃的样子。可是，第一次打招呼的时候，我发现他是个非常幽默的人，他主动和我问好，问我几岁了等等，并且还逗yoyo同学玩儿呢。
我非常喜欢新老师，希望他能给我们的课堂带来欢乐。
写人的作文600字(仿写回忆鲁迅先生)
2楼：双子灭龙奥义
“什么！和老师做朋友，我可不敢。”我对我的朋友们说。
大家都很奇怪地望着我，有的说我落伍了，现在是师生平等的年代，有的说我胆子小，总把老师看得那么可怕，还有的说我患有“自避症”，很难和老师沟通。
其实我不是“落伍”，也不是“胆儿小”，更不是什么“自避症”。只是我不喜欢那样，老师是传授我们知识，教我们如何做人的，他们除了和我们没有血缘关系以外，和我们的父母没有什么分别。所以我们常说“一日为师，终生为父(母)。
”如果让我和“父母”像朋友一样的交往，就总觉得不大自在。
这只是其中的一点，我还发现现在的老师和学生之间有着一种矛盾：当学生像我一样不把老师当朋友的，往往老师总当我们是朋友一样，常常和我们谈心，与我们沟通，也许是为了尽快让我们成为老师的朋友吧。而那些把老师当作朋友的同学，往往老师总当他们不是朋友，常常在他们用和朋友说话的语气和老师说话时，受到了老师的冷落，场面很尴尬，也许老师认为这样的同学有些不太稳重也就是太闹了，所以不喜欢他们。
这样看来我不把老师当朋友，其实也是间接的多与老师接触。
不过以上这些全不是最重要的。
最重要的是老师与同学们的心理导致“把老师当朋友”是个错误，老师是“父母”，这是我之前提到过的，而“父母”总喜欢高高在上，那么就算真的和老师成了朋友，老师也会因为这“高高在上”的性格毁掉这份友谊，我班的班长，是老师的爱将，为了更好的提拔这位可爱的班长，老师几乎让他和自己在班级的地位平等，我们很是羡慕，但当老师和他的某些意见不同，又想说服他时，他由于习惯了平时与老师的平等交往，而感到不自在，这样坚持久了，这份“师生友谊”渐渐的就由变淡到变无。如果这样的友谊给你的话你会接受吗？
老师的性格是“高高在上”，那同学的性格呢？还是那个例子，如果从班长的性格角度看，一旦和老师成为朋友，学生会因为老师的纵容变得任性，随便，这也是“师生友谊”毁灭的原因。
我在156中学时，我的班主任就和班里的学生像朋友一样，班里的大部分学生也和老师建立了“师生友谊”，可是越是这样，学生越散漫，越随便，越不把老师放在眼里，后来老师就彻底败给了这些“学生朋友们”。
别把老师当朋友，“师生友谊”只是大家的一种向往，真正实现没那么容易，它需要师生的性格真正的平等，师生的友谊才能真正的长存。
不过我觉得这种师生的友谊还是有的，我们也应向着这种师生关系努力，这样教育的效果会更好。
写人的作文，400字，要有仿写和原文。
3楼：qt1103四版经典
老师我想对你说
时光荏苒,老师你还好吗?
老师,我想对你说：你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前；你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目.
老师,我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望.
老师,我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者.
老师,我想对你说：如果没有你,或许我就会自暴自弃；如果没有你,或许我就会那么沉迷下去；如果没有你,或许就没有我生活的前景；如果没有你,或许就没有今天的我.
老师,我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情.
老师,我想对你说：你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了.这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正
在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴.老师顿时火冒三丈,问他怎么回事.“后面的同学告诉我的”,全班哄堂大笑,但老
师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐.这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认
真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来.
下课了,有很多同学跑上讲台,想跟你谈谈话,可一头忙碌的你一句：“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了.那时,我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!
“笑一笑,十年少,我们学习会更好；笑一笑,真轻松,苦恼、伤心抛脑后.”我以前也写过这样的儿歌或小诗,但都没敢唱,什么时候能在你面前开心地唱一唱呢?
最后,老师,我要对你说：新年要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快乐乐地度过每天!好人一生平安!
写人的作文500字（仿写《刷子李》） 10
4楼：丨四季甜橙丨
在一个小巷里，有一个做糖人的摊子，摊主是一个姓张的师傅，而且他手艺精妙，做的糖人既甜又好看，逢人都叫他为“糖人张”。
张师傅的手艺人人皆知，那美味的糖人吸引着人们从早上六点就开始等待了，而且天天生意兴隆，到了晚上也有人特地跑来买上两串呢！
一年的一天，糖人张收了一个徒弟，名叫刘小二。他开头只是糊糖、削棒子、跟在后面拎箱子。可他的心里早盼望能从他的师傅那里学那手绝活。可不，这回不是大开眼界了！
那天，刘小二闲得没事干，瞧着师傅来做糖人。师傅他像往常一样舀了一杯糖，浇在了模子上，只见他手势轻快，在半空中轻巧地晃来绕去，杯子中的糖均匀地浇在了模子上了，或重或轻，倒出来的糖或多或少，不多一会儿，一只栩栩如生的龙出现了，那一个小朋友高兴地蹦来跳去，直拍手！
刘小二也试了试，可做出来的是什么，他也不知道。刘小二可纳闷了？自己也学了那么长时间了，也很努力，可到底是为什么呀？
师傅看出了刘小二心中的疑惑，笑着说：“小二啊，做糖人呢应该心平气和，手不能抖，控制好糖量，把它看作是一枝毛笔就成，开始作画，这样保证就成。再加上努力练习，你做出精致的糖人为期不远了，呵..
你呀,学着点吧,呵….”
这就是奇人糖人张，这可不是一般人能拿出来的手艺。不是随便随能做出来的，台上一分钟，台下十年功啊。
5楼：匿名用户
手艺越来越好。我的人生是一个重要人物生平的故事。
6楼：匿名用户
比较难bjbjnbhbvhvg
写人的作文（模仿《回忆鲁迅先生》）300字
7楼：的撒的付
几天，我们便学了一篇关于鲁迅先生的文章——《回忆鲁迅先生》。这篇文章主要写了鲁迅先生生活中的一些琐碎小事。其中一件事使我现在记忆犹新——“鲁迅先生不游公园，住在上海十年，兆丰公园没进过，虹口公园这么近也没有进过。
”当我读完这段时，我想：公园离鲁迅先生家那么近，他为什么不游公园呢？
我在书本中找来找去，终于找到了，原来他把节约的时间都用在了写作上，那么这句话不正说明鲁迅先生热爱时间，珍惜时间吗？
没错，鲁迅就是这样的一个热爱时间人，他的这种热爱时间，珍惜时间精神值得我们学习。鲁迅先生爱时间可以说是如同爱自己的生命。这时，我突然想到美国着名的作家富兰克林曾说过的一句话：
“你热爱生命吗？那么请别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”的确，只有热爱时间才能使自己的生命更充实，更有意义。
这难道不是吗？现在社会中浪费时间的人这么多，他们只知道现在享受，浪费时间，而不设想一下自己以后的生活，等到老了才后悔，那时已经晚了。正所谓“百川东到海，何是复西归。
少壮不努力，老大徒伤悲”。所以现在要好好学习，长大之后，为父母争光，为祖国争光。
这篇文章使我收益非浅，当我反复读时，我对时间的理解越深了。我觉得“时间就像一把弓箭，只要你用足劲拉起弓，这只箭就会射出，只须一眨眼的工夫，箭就会在你眼前消失得无影无踪。”作为一名学生，应该以优异的成绩来报答自己的父母。
但要得到这优异的成绩，就必须珍惜时间，珍惜这分分、秒秒。
写人的作文400字仿写《一面》
8楼：隋元广
还记得老师早给我们打了预防针，有为实习生要来，姓杨。我幻想着老师的外貌，是普通的大众脸？还是与众不同的明星脸？
满怀着期待与好奇，杨老师来了。她是个有着棕色卷发的老师，笑容甜美，鼻子恰到好处地嵌在脸庞正**，两只眼睛处在眉毛下方，水灵灵的，好看极了，洁白的牙齿上却被“铁笼”牢牢地套住了。她含蓄地向我们打招呼，作了个自我介绍，最后九十度角地深鞠躬，小跑着出教室。
一下课，几个女生围拢一起，又开始唠家常了，我切入正题：“你们说刚才那老师根本不像个正儿八紧的老师，哪有老师向学生鞠这么大的躬的。”大家一致认同我的看法，杨老师在我们心中留下了温柔天使的形象。
第一节杨老师上的科学课会是什么样子的呢？应该会很有趣吧！我再一次充满期待，结果却让我很失望，天使形象破灭了。
一上课，实验室里叽叽喳喳，跟鸡笼似得，杨老师紧锁眉头，盯着那些讲话的人，一言不发，看我们还要讲到何时，大家终于意识到了老师很生气，便安静了下来。老师喊了声上课，见还有人在碎碎念，示意我们坐下，又喊了一遍，这才上课，在杨老师的课上说话，那么厄运就会降临。
初步认识杨老师，她看上去温柔极了；但深度了解她，她也有老师严厉的一面。
仿写白鹭写人的作文
9楼：魔法名字不显示
答：老师是一首动人的歌。
老师多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
老师的爱是那么的纯洁，那么的伟大，她像辛勤的园丁，精心培育者祖国的花朵；她想灿烂的太阳，哺育着未结果的小树。
老师像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
仿写《背影》的描写人物的作文（500字） 100
10楼：匿名用户
印象中，母亲总是那么乐观，受再大的委屈也都忍着，咬咬牙、挺一挺，没什么大不了的。可是，就这么位坚强的女性，令我不能忘记的却是她的泪水。
那年夏天，小学毕业的我褪去了青涩，充满着朝气。中学—是每位学生都梦寐以求的地方。这里，是我们走向成熟的转折点，是我们充满理想放飞希望的圣地。
我，也不例外。自小，妈妈总是对我寄以厚望，与普天下的父母一样：望女成凤。
就带我去市外中报名。可这一切却因它打破了。许是我太贪玩，忘记了复习；许是我记性差，学过的却都忘了。
导致在外中的考试不堪入目。那日，妈妈陪我去看班，找来找去都没有看到我的名字，问来问去都说不清楚。明白了，就如过去的科举一样，我“光荣“的名落孙山啦。
那日，老天爷也为我痛惜，洒下了雨。我望着母亲，泪水在眼眶中打转儿。我十分愧疚地说：
“妈妈，对不起，我没有考上。”妈妈开口了：“宝贝，别伤心。
这次没考好不能代表以后，妈妈相信咱们家宝贝是最棒的。”说着说着，滴滴泪珠从母亲那黯淡的眼中淌下，那么刺眼。我抱着妈妈，泪水也喷泄出来，心随之更强烈的抖动起来，因为我深知，这一切都是我的错，是我太自满，是我太贪玩……
那刻，我在心中暗自许下了诺：我要好好学习，不要让母亲再为我流泪。
可是，因为我的缘故，再次让母亲为我流泪了。因为在学校的成绩好，我领得了奖学金。我深深地记着把钱给妈妈时情形：
她在看到钱时呆呆的愣着，眸中闪烁着不可思议的的目光。我高兴的告诉她：“妈妈，我领到奖学金了，女儿没有让你失望。
”接着，我握住她的手，那双手已没有过去那么细腻了，那么粗糙，把钱放进妈妈的手里。妈妈笑了，欣慰的笑了。我端详着妈妈：
额头上已添上了条条皱纹，像一个个音符，跳动在妈妈的头上；**已不如原来那么好了，添上了点点斑纹；发丝间夹杂了根根的白发，像一条条银线丰富着母亲的发丝。哦，妈妈老了。忽然，目光被什么刺了一下，定睛一看，妈妈又在流眼泪，不同的是这是喜悦的眼泪。
我为妈妈擦拭着泪，轻声安慰道：“妈，你怎么又哭了。这是很高兴的呀。
”“对！是该高兴，是该高兴呐。”
……一卷宽得能狂奔的草地，曾经来到过我的生命里；一泻落如长绢的飞瀑，曾经来到过我的生命里；一泓波澜不惊的湖水，曾经来到过我的生命里；一片广阔无垠星空，曾经来到过我的生命里……妈妈，你知道这是什么？这一切的一切都是你对我的爱。
作文:不一样的仿写鲁迅的《雪》）
1楼 匿名用户 不一样的小山村 有人喜欢雄伟壮观的长城，有人喜欢景色优美的青海湖，有人喜欢生机勃勃的天山，我不一样，我喜欢的是恬静的小山村。 初次来到这儿，我便迷上了这儿的风景 火红的枫树，调皮的小溪，欢快的鸟儿，蓝蓝的天空 这里的一切都让我如此着迷 春天，万物复苏，这儿的景色也更漂亮了。瞧，小花刚...
仿写《姥姥的剪纸》作文,仿写《姥姥的剪纸》作文600字
1楼 匿名用户 爸爸的鞋垫上，妈妈的枕头上，都锈着姥姥心灵手巧的劳作，一根普普通通的绣花针，一根普普通通的彩线，在姥姥手里绣上半个钟头，便要什么就有什么了，人物，动物，植物，器物，无所不能。每当绣完的时候，我总会是寻到宝藏似的 哇 的一声说 这么漂亮，再给我绣上一个吧。 好好好，我给你绣。 姥姥总是...
写作文题目鲁迅为人,写一篇作文题目鲁迅为人150字
1楼 匿名用户 有鲁迅先生的书陪伴，我却感到了许多乐趣。《从百草园到三味书屋》跟随先生去嬉戏，体验一下冬日捕鸟的乐趣，再和小伙伴们一起到鲁镇去 那精彩的 社戏 ，尝尝那香喷喷的罗汉豆，一齐感受那纯真无邪的童年趣事，一同分享那段美丽的童年时光。 鲁迅是中国文学史上的一座丰碑，鲁迅是最深刻 最复杂 最矛...