班门弄斧辩作文,班门弄斧辩作文400字

2021-01-14 13:50:15 字数 2368 阅读 9827

1楼:武夷山大道

相传,李白死后葬在采石江畔,来往的文人墨客总爱在他的墓前提诗。一日,一位名曰梅之涣的文人经过,见此情景,便愤然在墓前提曰:“采石江畔一坏土,李白诗名传千古。

来来往往一首诗,鲁班门前弄大斧。”其是在讽刺那些自不量力的人,这便是班门弄斧的典故。我对梅之涣的认识不敢恭维。

我认为敢于在名家前面显示才能、提出异议的人往往自我意思强,能大胆的表现自己。老子说过“自胜者强”,现代革命家**也说:“人就是应该有顽强表现自己的精神。

”伯乐当年发现千里马,不也就是千里马不凡的一声长嘶吗?《史记》写毛遂自荐时,面对平原君的不信任,毛遂的一番论述颇为精彩:“这是因为我到今天才叫你看到这锥子,要是你早点把它放在袋里,难道光露个尖儿吗?

”毛遂自比冒尖的锥子,而他正是具有了这种自我意识才赢得了展示才能、留名青史的机会。反之,若不敢在鲁班门前耍耍“大斧”,就没有了出人头地的机会,岂不碌碌一生?同时,“班门弄斧”贵在于有认真的科学态度,向权威提出质疑,不人云亦云。

富兰克林就敢于向权威挑战,以风筝试验推翻了巴黎皇家学院罗勤院长的观点,证实打雷是一种放电现象。我国女科学家修瑞娟也是如此,敢于提出不同观点,最终她的微循环机制得到了世界的公认,被称为“修氏理论”。其实,“大斧”到底“耍”得是否完美并不重要,至多在高手面前露个破绽,贻笑大方,总比那些怯懦保守而又自高自狭的“老朽”强上千倍万倍。

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2楼:匿名用户

可是我认为班门弄斧是对的 可以写吗 如果没有班门弄斧 就不会有任何成功 成功之路就是崇拜大师 验证大师 推翻大师 不敢于班门弄斧 就没有成功

3楼:匿名用户

我知识尚浅,在你面前谈文学已经班门弄斧了

班门弄斧的作文怎么写一定要是方法

4楼:匿名用户

晚上,写完课外阅读笔记,发现有一块“空地”,“荒”了怪可惜的,于是提笔画了几根小草,妈妈看见了,说:“你的老师能写会画,在他面前‘班门弄斧‘,岂不让人家笑话1听了妈妈的话,我不禁浮想联翩。“班门弄斧”这个典故是比喻在比自己高明的人面

850字作文"说说'班门弄斧'"

5楼:科教興國

说说'班门弄斧'"

从古至今,无论在字典里还是在人们口中,总认为“班门弄斧”就是在行家里手面前卖弄自己的才能,因而容易受到众人的鄙薄和否定。显然,社会上对班门弄斧的人总是排斥的,但是为什么非要把弄斧者往坏处想呢?我认为,敢在鲁班面前弄斧的人,一定是个敢于向权威挑战的人,其精神是值得称道的。

陈景润曾偶然发现华罗庚数学着作里的错误,写信给华教授,华教授真诚地接受了批评并及时作了改正,并且因此发现了这颗数学新星,为陈景润日后辉煌成功创造了十分有利的条件!这说明,敢班门弄斧者绝非平庸之人,在“弄斧”中他既指正了高手的不足也对自己的新学之物作了一些肯定与修改。事实证明,一个人若想要有所提高,也只有到“班门”那儿弄斧,才能求得“真经”。

《三国演义》一百二十回,“无名小辈”在关公门前使刀弄枪的数不胜数,最后一个乃是魏将庞德,他在关公风头最盛时请命出征,不时在关公面前使刀。其刀法令关公击节叫好,虽然最终关公在“温酒斩华雄”之类的丰功伟绩后添了一条擒于禁,斩庞德的赫赫武功,但世人从未耻笑庞德“不自量力”。可见,到班门去弄斧之人,是要有非凡的勇气的。

自满者,不会去请教,因为他觉得没人可以去自己相比。自暴自弃者,亦不会去,因为他缺乏信心,太看轻自己,唯有自信且谦虚之人,才会去班门“献”艺。这种精神难道不值得颂扬吗?

英国人塞缪尔。约翰说过:“无愧于有理性的人生活,必须永远在进取中度过,”“弄斧”之人为求得真才实学敢于在班门面前“献”艺,这说明他们身上有一种不断探索开拓的精神。

人类在发展中不断会发现新的奥秘,如果墨守成规,没有一种挑战精神,我们这个世界就不会进步。

在科学的发展史上,有不少伟人是“班门弄斧”而取得成功的。所以,我们要提倡“班门弄斧”,正是指要善于学习前人理论,而在此基础上,又敢于破除权威的影响,提出自己的见解。这样一种对待权威的态度是科学的、全面的。

俗话说:尺有所短,寸有所长。权威不等于科学,权威的理论更不是永恒不变的真理。

就说木匠的祖师鲁班,他的手艺再高明,也不能和现代的科学工艺相比。我们又怎能总抱着“祖师”的牌子不放,不敢越雷池一步呢?

不敢“班门弄斧”,正是由于受权威的左右,失去了自我。不敢“班门弄斧”,就不能推陈出新,历史怎能向前发展,科学怎能更快的进步?

而“班门弄斧”,是不盲从、有主见的表现,是敢于发表自己的思想的表现。这样的精神,正是我们社会所缺少的。

班门弄斧的感受或体会

6楼:匿名用户

分两种:一种是事前知道位于“班门”前,那就会有一种自我膨胀与挑战权威的豪迈感;另一种是事先不知道,事后发现自己班门弄斧,则有一种尴尬、不实与畏然感。

班门弄斧故事的主要内容,班门弄斧故事的主要内容20字

1楼 牛牛的天空下 鲁班是战国时代的鲁国人。他是一个善于制作精巧器具的能手,人们叫他 巧人 ,民间历来把他奉为木匠的始祖。 有一天,一个年轻的木匠漫不经心地走到一个大红门的房子前,举起自己手里的斧子,说 我这把斧子,别看它不起眼,可不管是什么木料,只要到了我的手里,用我的斧头这么一弄,就会做出漂亮无...

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1楼 匿名用户 上联 文人墨客喜欢班门弄斧 下联 知识分子恩爱锦上添花 上联 文人墨客喜欢班门弄斧 下联 知识分子辜负锦上添花 上联 文人墨客喜欢班门弄斧 下联 知识分子偏爱锦上添花 上联 文人墨客喜欢班门弄斧 下联 知识分子沉迷锦上添花 上联 文人墨客喜欢班门弄斧 下联 知识分子陶然锦上添花 上联...

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1楼 晨曦 我来到了我的班级,说实话,我对这里并不看好,因为这里吵吵闹闹的。我挑了一个位置,可是那张桌子好花啊。老师点了我做学习委员,我挺高兴的,上课的第一天我要给他们一个下马威,努力地把班长这个职位抢过来。 这大大满足了我的虚荣心。 我又想了,我都在预习课文,用我的智慧来换取我的荣誉。我一定要一吐...