1楼：happening的家
凡卡的爷爷根本收不到信，即使收到信，他的爷爷也没有能力扶养他。因此，暗示凡
卡追求自由的生活只不过是一个幻想。凡卡的悲惨生活还将继续下去，甚至更加悲惨，因为唯一的希望破灭了，他连梦也没有了。
还望采纳，谢谢！
2楼：六组人儿
契诃夫的文章吧？
妙处在于给读者无限遐想
3楼：闷矂
凡卡的悲惨生活还要继续.暗示对旧沙俄时代的制度的不满
4楼：匿名用户
让人有无彩的遐想让人充满美感
凡卡写完信,寄完信,做了个甜蜜的美梦,作者这样安排结尾,含义是什么?
5楼：匿名用户
应该是表达出凡卡对美好生活的无限向往，同时也暗示了他对爷爷的思念和对生活的无奈与艰辛。
凡卡一文作者用梦中情景结尾.目的是
6楼：精锐小墨老师
凡卡的美好愿望就如他的梦一样,只是一个天真的梦而已.梦醒之后,悲惨的生活依旧,甚至更加悲惨,因为唯一的希望破灭了,他连梦也没有了.
根据对凡卡这篇课文的理解填空
7楼：great小楼一夜
凡卡给爷爷写信
悲惨生活
写信前写信中
写完后爷爷在乡下守夜 和
一起去砍圣诞树
似喜实悲
对凡卡说的话：要么写一段鼓励他发愤图强
要么告诉他真情（爷爷不可能来接他）
我也是六下的
凡卡这课主人公是谁?文章主要写了一件怎么样的事?这件事发生在何时 30
8楼：笑眯儿
15课凡卡这篇课文bai通过（给爷爷写信
du）这zhi件事，反映了沙dao皇统治下**儿童的(悲惨生版活），文章内容
权可分为（准备写信）(开始写信）（外出寄信）三部分。其中凡卡在写信过程中主要回忆了（爷爷守夜）和（和爷爷砍树过圣诞节)两件事。最后，文章一凡卡甜蜜的梦结束，这样写的妙处是（突出凡卡的悲惨命运）
9楼：匿名用户
凡卡这课主人公是：凡卡
这篇**通过凡卡给爷爷写信这件事，反映了沙皇统治下**社会中穷苦儿童的悲惨命运，揭露了当时社会制度的黑暗。
这件事发生在：沙皇统治下**
文章的开头和结尾引用的是一首古诗，这样写有什么好处
1楼 苏凰幻 一楼正解，妥妥提升逼格，老师看了会觉得这个学生水平不错有些文采多给点分 2楼 羿松崔萱 1 显的 腹有诗书气自华 2 更有一中古典的诗意美。 3 如果你是开头和结尾的诗讲的是一个意思，那就是首尾呼应，更能突出主题。 4 能增加文章的可读性。 5 能让人感觉你有才华。 文章的开头和结尾引...
作者写这篇文章的主要目的是什么,学会做加法，这篇文章的最后一题，作者写这篇文章的目的是什么？
1楼 匿名用户 启示读者一个人皇要成功，必须要经过许多考验，要有坚强的毅力，坚持不懈的信念 2楼 匿名用户 成功贵在坚持，只有不断地学习，改善，就会取得成功 3楼 封善溥瑛 主要告诉我们要写好一篇文章，要注意语言的生动性和浓厚的感 彩。 学会做加法，这篇文章的最后一题，作者写这篇文章的目的是什么？ ...
文章的开头和结尾一样有什么好处,如果文章的开头和结尾内容几乎一样，这在表达上叫什么方法？采用这种表达方法的好处是？
1楼 李家大院的树 开头语段 的作用大致为 开篇点题 统领全文 引出下文 或为下文作铺垫 渲染气氛 奠定基调 结尾语段的作用通常是 总结全文 归结主旨 呼应开头 首尾圆润 使文章浑然一体 卒章显志 点明题旨 强化作者情感 深化或升华主旨 言有尽而意无穷 引发读者思考 委婉含蓄 意在言外 发人深思 等...