高校实验室与设备管理处是什么岗位

2021-01-13 22:28:22 字数 2434 阅读 1285

1楼:匿名用户

实验室与设备

管理处是主管全校实验室综合事务管理和仪器设备等资产管理工作的职能部门,主要工作职责是:

一、根据国家有关高校实验室和物资管理工作的方针、政策和法规,以及学校发展规划与目标的需要,结合学校实际,拟定学校实验室建设的规划和相应的政策、措施,并组织实施。

二、根据学校的总体规划,会同有关部门制定实验室与设备建设的年度计划;负责学校“211工程”和“985工程”的实验室仪器设备购置计划的论证工作。

三、负责制订实验室与设备管理的规章制度,负责指导、协助各院、系进行实验室的新建、调整、撤并及考核评估工作,检查、督促实验室管理制度的执行落实;参与国家实验室、国家和省部级重点实验室以及科技创新平台的管理。

四、负责全校大型贵重精密仪器设备购置的论证、审批工作。负责非教学自制设备的论证、审批、管理。负责学校教学设备经费、实验室室内维修经费和实验室仪器设备维修经费的预算、分配及管理工作。

五、负责全校教学、科研及行政办公仪器设备的固定资产管理(包括设备增置、调拨、报损报废、外借等审批工作);定期组织有关部门和院(系)对仪器设备的帐、物核对,协助有关部门和院(系)做好仪器设备的清产核资工作;对实验室低值耐用品、两用品的监督管理。

六、负责大型精密仪器设备信息化、网络化,以及协作共享、对外开放工作;负责大型精密仪器设备的效益评估工作;负责学校大型精密仪器设备维修、测试经费的管理工作。

七、负责全校大型精密仪器设备实验技术与管理队伍的建设,会同有关部门制定相应的实验技术与管理队伍建设培训计划;核定编制和岗位,并制订相应的绩效考核办法,协**核。

八、负责外资贷款项目的执行和管理,接受相关国际组织及教育部贷款办的例行检查和评估。

九、负责办理国内组织及个人捐赠物资的申报与管理等工作;协助学校做好扶贫捐赠工作。

十、负责全校实验室的安全教育与管理工作;切实做好实验室内部有毒、剧毒化学物品、放射源、生物废弃物等安全设施建设与管理工作;负责从事有毒、有害工种工作人员的营养保健审批和发放工作的管理。

十一、会同人事部门,做好实验室技术人员职称评定以及实验技术队伍的建设与管理等工作;会同保卫部门严格做好实验室防火、防盗等安全保卫工作。

十二、负责全校相关实验室的对外分析测试服务管理及收费工作和计量认证等资质管理工作,对外履行浙江大学分析测试中心的职能。

十三、按照档案工作的有关规定,做好立卷归档工作。十

四、正确、及时完整地向学校报送各类信息并承办学校交办的其他事项。

应聘大学教师,请问教师岗位和实验室岗位有什么区别?待遇一样么?

2楼:天蝎

大学教师岗位和实验室岗位的区

别分别为职责、学位要求和待遇上的区别。

1、职责区别。教师岗位,是主要承担高质量的本科生基础课程、研究生公共课、专业基础课程教学工作,同时承担教学研究工作的岗位。实验室岗位,是主要承担高水平科学研究工作的岗位。

所承担的科研工作任务要高于教学岗位对科研工作任务的要求。

2、学位要求区别。教师岗位一般应具有硕士及以上学位或副教授及以上专业技术职务,近三年课程教学工作量必须达到学校规定的要求。实验室岗位研究员、副研究员岗位的教师一般应具有博士学位,同时,应具有发表高水平**、承担国家重大研究项目的能力。

3、待遇区别。虽然待遇并不只是根据岗位来评定,还要看个人在岗位上评定到的最高职称。但是,由于实验室岗位准入门槛比较高,所以起薪普遍高于教师岗位。

3楼:李春天

实验室管理不属于教师!没有资格申报教师资格证!必须选老师!专业不对口只是暂时的!干了实验室管理员你就一辈子别想翻身了!天天打扫卫生!开关门!

4楼:匿名用户

都是事业编制,只不过是实验室属于教学辅助岗位。学校分三种岗位:教师、工作人员、工勤人员。

5楼:匿名用户

教师岗位需要有相应的学历。实验室岗位不但需要相应的学历,重点高校要求博士以上,还要有特别的专业技能,通过专业测试,才能保证实验安全。待遇各校不一样。

但实验室需要兴趣爱好,很容易出科研成果。如果你想有所成就,那就实验室。想哄别人玩,虚度一生那就教师。

不过实验室更需要高度专业,实验室不是闹着玩的。

高校实验室管理的内容有那些为什么

6楼:客源总监

实验室与设备管理处是主管全校实验室综合事务管理和仪器设备等资产管理工作的职能部门,主要工作职责是:

一、根据国家有关高校实验室和物资管理工作的方针、政策和法规,以及学校发展规划与目标的需要,结合学校实际,拟定学校实验室建设的规划。

高校实验室的boss是什么意思

7楼:海景房和

实验室与设备管理处是主管全校实验室综合事务管理和仪器设备等资产管理工作的职能部门,主要工作职责是:

一、根据国家有关高校实验室和物资管理工作的方针、政策和法规,以及学校发展规划与目标的需要,结合学校实际,拟定学校实验室建设的规划。

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