1楼：匿名用户
简而言之高级护理能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。
高级护理专业主要培养掌握现代医学护理学基础知识和技术,能够从事临床护理工作、护理教学及研究工作和护理管理工作的高级护理人才。开设的专业课程主要有内科、外科、妇产科、儿科护理学和护理管理学、急救护理学等。通过学习使学生熟练掌握护理工作的基础理论知识和基本操作技术、急重症的护理、传染病护理以及专科护理和专门监护的技能。
追问：是和**一样的工作吗？
回答：高级护理
培养目标：
培养德、智、体、美全面发展的、从事临床护理和护理管理工作的护理师。
培养要求：
具有实事求是，独立思考，勇于创新的科学精神和良好的职业道德；
具有本专业所需的文化素质，基础医学和临床医学的基本知识，卫生保健知识；
具有护理专业的基本理论和基本技能；
具有一定的自学能力，能运用所学理论知识分析和解决护理工作中的问题；
具有健康的体魄和良好的心理素质；
修业年限：三年(理论学习二年,临床实习一年)
主干学科：基础医学、临床医学、护理学
主要课程：英语、计算机基础、人体解剖学、生理学、生物化学、药理学、病理学、诊断学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、营养及饮食学、预防医学等。
毕业生将获得的知识和能力: 具有规范的基础护理和各专科护理的基本操作技能；
具有对常见病、多发病病情的观察能力和整体护理能力；
具有对常用药物疗效和不良反应的观察能力；
具有对危重病人的应急处理能力和配合抢救能力；
具有较强的卫生宣传、健康指导和预防保健能力；
具有初步的病房管理能力和人际交往能力；
毕业后能在各级医疗机构从事临床护理、保健护理和护理管理工作 。
高级护理人才紧缺
护理人才的紧缺是个全球性问题，特别是在中国，现有护理人员显然难以满足社区护理、专业护理等新型护理模式的要求。高级护理人才的缺口已成为中国护理事业发展的一大阻碍，护理人才的培养日显迫切。日前，在教育部等六部委推行的“职业院校制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程”中，护理专业名列其中。
胜任新时代要求的高级护理人才已经成为国家最为紧缺的人才之一。
护理人员学历偏低和知识结构、护理理念的落后是现有的护理人员队伍中素质上存在的缺陷.
国际上发达国家的注册**一般高中毕业后接受护理专业教育，学历均要求在大专及以上，2000年美国医院**中7.6%为研究生毕业，35.7%为本科毕业，38.
4%为大专毕业，只有18.1%的人相当于我国中专学历，而我国尽管近几年高等护理教育也扩大了招生量，专科及以上学历的护理人员呈上升趋势，但中专学历仍为主体，估计占85%左右，甚至还存在少量在职**没有接受过正规的护理教育。据记者了解，中山大学附属第一医院1000多名**当中，大专学历占42%，本科学历只有2%，而研究生更只有两三个。
我国**的知识结构没有跟上新型护理模式的发展步伐，护理人员的基础知识以政治理论和思想品德为主，而文学、社会学、人际交流与沟通、美学、礼仪等人文和社会科学的知识明显不足；医学基础知识占的比重过大，而有关劳动卫生、职业病和社会医学方面的知识以及其他与护理密切相关的知识较少；护理专业知识中有关临床护理的知识仍按临床分科进行划分，没有突出护理的内容和特色，有关老年护理、社区预防保健护理和精神护理方面的知识不足.现有的**工作上依从性太强，主动性不够，观念也只是停留在普通生理护理上，还远不能满足新型护理的要求。增强与病人的沟通、与医生的合作，利用丰富的医学理论知识，提高医院护理理念和水平上仍需努力。
全球**需求告急
**紧缺不仅是中国的问题，也是一个世界性问题。据报道，未来10年，美国、英国、加拿大、新西兰、新加坡、日本及全球其他国家将急需60万名护理人才，仅美国近两年内就急需护理人员20万名，美国到2020年的注册**短缺量将达50万名。有数据显示，在中国，医护比例只有1∶1.
1，不仅远低于发达国家的水平，就离卫生部1∶2的要求也差距不小，而在13亿的人口当中，护理人员的总量仅为128万名，中国的**呈现出更大缺口
护理学和临床医学有什么区别
2楼：你瞅啥
一、含义不同：
1、护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年，根据现代医学模式的要求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。
2、临床医学专业是一门实践性很强的应用科学专业，致力于培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能；能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。
二、专业知识不同：
1、临床医学专业是一门实践性很强的应用科学专业，致力于培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能；能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。
2、护理学专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识，人类疾病的诊断、**、预防方面的基本训练．具有对人类疾病的**、发病机制做出分类鉴别的能力。
三、培养目标不同：
1、临床医学专业培养掌握护理学的基本理论和专业技能，从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。
2、护理专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识，受到人类疾病的诊断、**、预防方面的基本训练．具有对人类疾病的**、发病机制作出分类鉴别的能力。
3楼：wuli都灵
1、培养目标不同
临床医学专业：培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。
护理专业：培养掌握护理学的基本理论和专业技能，从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。
2、知识能力不同
临床医学专业：掌握基础医学中临床医学的基本理论、基本知识；掌握常见病名发病诊断处理的临床基本技能；具有对急、难、重症的初步处理能力；熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
护理专业：掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识，掌握护理学基本理论、基本技能、基本知识，掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、技术操作、专科护理和监护技能，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理。
4楼：fly凉城孤影
1、科学属性不同：
护理学是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。
临床医学是研究疾病的**、诊断、**和预后，提高临床**水平，促进人体健康的科学。
2、服务对象和目标不同：
护理的服务对象是整体的人，护理是为人的健康提供服务的过程,护理程序是护理的基本方法。护理活动是科学,艺术人道主义的结合。
临床医学根据病人的临床表现，从整体出发结合研究疾病的**、发病机理和病理过程，进而确定诊断，通过预防和**以最大程度上减弱疾病、减轻病人痛苦、恢复病人健康、保护劳动力。
3、培养目标不同：
护理学：主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练。
具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。
临床医学：培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。
5楼：匿名用户
业务培养目标：本专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。
主干学科：伦理学、心理学、护理学
主要课程：人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、**学、药物**学、诊断学基础、护理学基础、急重症护理、内外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学、预防医学、护理管理学等
临床医学是研究疾病的**、诊断、**和预后,提高临床**水平,促进人体健康的科学。
[编辑本段]业务培养目标
业务培养目标：本专业培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能；能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识，受到人类疾病的诊断、**、预防方面的基本训练．具有对人类疾病的**、发病机制作出分类鉴别的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握基础医学中临床医学的基本理论、基本知识；
2．掌握常见病名发病诊断处理的临床基本技能；
3．具有对急、难、重症的初步处理能力；
4．熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；
5．掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
[编辑本段]主干课程
主干学科：基础医学、临床医学。
主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学。
主要实践性教学环节：毕业实习安排一般不少于48周。
修业年限：五年
授予学位：医学学士
相近专业：临床医学 麻醉学 医学影像学 医学检验 放射医学 视光学 ****学 精神医学 医学技术 听力学 医学实验学 临床医学 医疗美容技术 医学影像技术 ****技术 医学检验技术]\
6楼：o0李悝
通俗点··
·护理学出来就是**···临床医学出来就是医生···专业不分好坏···是看自己学的程度··至于就业率嘛···护理高些··除非你是7年临床··所以·如果lz要选··建议选护理··护理现在缺人啊！但是有一点··**是一个辛苦的工作！
南昌大学临床医学和临床医学类区别
1楼 那小子真 图为2016年南昌大学本科分省分专业招生计划，其中 临床医学类 中外合作办学 是指中英合作办学，双学位证书，但是每年学费48000， 临床医学 指的就是一般的临床医学专业，有关临床医学中英合作办学和其他招生信息可登录南昌大学招就网zjc ncu edu 查看 南昌大学临床医学一本和二...
生理学对临床工作有什么作用,生理学与临床医学的关系
1楼 匿名用户 生理学研究生不可以报考临床检验专业的技术职称，应为专业不对口，而且也没有工作实际的时间。你有西医临床执业医师证，研究生毕业去临床工作是可以的。但不是以研究生的身份，而是以执业医师的身份。 你可能还要面临到医院应聘的问题。 生理学与临床医学的关系 2楼 百度用户 哎，都是包医的，护理，...
简述有助于临床教学的临床护理人员的特征
1楼 匿名用户 护理工作是整个医疗卫生工作的重要组成部分 但它又是有其自身的相对独立性和特殊性 护理人员的道德水平如何，关系到能否协调医生 病人三者的关系，直接影响着医疗质量。因此，加强护理道德的研究和教育 提高护理工作者的道德修养具有重要意义 护理道德的作用 护理道德就是以革命的人道主义精神高度的...